Самый лучший сайт Zhannahef 18 Дек, 19:24 Прошлой ночью мониторил данные сети интернет, случайно к своему восторгу открыл отличный сайт. Смотрите: https://7sim.org/ru . Для меня данный ресурс показался очень оригинальным. Всего наилучшего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:25 Пол дня исследовал контент инет, неожиданно к своему восторгу открыл крутой веб-сайт. Вот он: https://7sim.org/ru . Для моих близких вышеуказанный ресурс показался довольно полезным. Всем пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:26 Полчаса наблюдал контент инета, вдруг к своему восторгу заметил крутой веб-сайт. Ссылка на него: https://7sim.org/ru . Для нас этот веб-сайт оказал яркое впечатление. Всего доброго! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:26 Сегодня утром серфил данные инета, и к своему удивлению открыл отличный вебсайт. Посмотрите: https://7sim.org/ru . Для меня данный ресурс произвел незабываемое впечатление. Удачи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:27 На прошлой неделе изучал данные сети, при этом к своему удивлению обнаружил неплохой сайт. Ссылка на него: https://7sim.org/ru . Для меня вышеуказанный ресурс оказался очень привлекательным. Хорошего дня! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:27 Пол дня пересматривал содержимое интернет, при этом к своему удивлению открыл полезный сайт. Гляньте: https://7sim.org/ru . Для меня этот сайт оказался очень оригинальным. Всего доброго! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:28 Вечером исследовал содержимое инет, неожиданно к своему удивлению увидел крутой ресурс. Смотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких данный вебсайт явился весьма привлекательным. Хорошего дня! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:28 Много пересматривал материалы инет, и вдруг к своему удивлению заметил восхитительный сайт. Вот смотрите: https://7sim.org/ru . Для меня данный веб-сайт оказался очень оригинальным. Удачи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:29 Полчаса наблюдал контент сети интернет, вдруг к своему восторгу обнаружил замечательный ресурс. Вот смотрите: https://7sim.org/ru . Для нас данный ресурс явился очень привлекательным. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:29 Целый вечер познавал данные инета, случайно к своему восторгу обнаружил красивый вебсайт. Вот смотрите: https://7sim.org/ru . Для нас этот сайт оказался довольно привлекательным. Успехов всем! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:30 Несколько минут просматривал данные инет, и вдруг к своему восторгу заметил замечательный ресурс. Вот гляньте: https://7sim.org/ru . Для нас этот веб-сайт оказался очень привлекательным. До встречи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:30 Минут десять познавал содержание инета, при этом к своему удивлению обнаружил познавательный сайт. Вот посмотрите: https://7sim.org/ru . Для меня данный веб-сайт оказался очень полезным. Всего хорошего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:31 Несколько минут осматривал материалы интернет, и к своему восторгу обнаружил интересный ресурс. Смотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких вышеуказанный веб-сайт произвел яркое впечатление. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:31 Утром смотрел материалы сети интернет, вдруг к своему восторгу увидел восхитительный вебсайт. Это он: https://7sim.org/ru . Для нас данный сайт произвел незабываемое впечатление. Удачи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:32 Прошлой ночью наблюдал контент инет, и к своему восторгу заметил познавательный веб-сайт. Вот он: https://7sim.org/ru . Для моих близких данный ресурс показался довольно нужным. Всем пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:32 Весь вечер серфил содержимое сети интернет, неожиданно к своему восторгу увидел замечательный вебсайт. Вот смотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких вышеуказанный сайт явился весьма нужным. До встречи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:33 Сегодня смотрел материалы инет, и вдруг к своему удивлению увидел неплохой вебсайт. Вот: https://7sim.org/ru . Для меня вышеуказанный сайт оказался очень важным. До свидания! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:34 Все утро пересматривал контент сети интернет, при этом к своему восторгу заметил отличный веб-сайт. Вот посмотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких данный вебсайт оказал яркое впечатление. Пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:34 Вчера мониторил содержимое инета, вдруг к своему восторгу увидел лучший сайт. Смотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких вышеуказанный веб-сайт явился довольно привлекательным. Всего хорошего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:35 Сегодня вечером анализировал содержание сети интернет, и вдруг к своему восторгу заметил познавательный вебсайт. Вот гляньте: https://7sim.org/ru . Для нас вышеуказанный сайт оказался довольно привлекательным. Успехов всем! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:36 Полчаса разглядывал содержание инет, и к своему восторгу увидел неплохой сайт. Вот он: https://7sim.org/ru . Для нас вышеуказанный вебсайт показался весьма важным. До свидания! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:36 Час назад изучал содержание сети интернет, неожиданно к своему восторгу обнаружил важный вебсайт. Вот ссылка: https://7sim.org/ru . Для меня данный вебсайт оказал незабываемое впечатление. Всего доброго! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:37 Целый час осматривал содержимое сети интернет, неожиданно к своему удивлению увидел нужный веб-сайт. Вот смотрите: https://7sim.org/ru . Для нас этот ресурс оказался очень важным. Успехов всем! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:37 Ночью анализировал содержание интернет, и неожиданно к своему удивлению открыл крутой веб-сайт. Это он: https://7sim.org/ru . Для моих близких этот вебсайт показался довольно неплохим. До свидания! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:38 Полчаса наблюдал контент интернет, неожиданно к своему удивлению увидел актуальный ресурс. Вот посмотрите: https://7sim.org/ru . Для нас данный ресурс оказался очень оригинальным. Пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:38 Позавчера просматривал содержание инет, и неожиданно к своему восторгу увидел восхитительный вебсайт. Вот он: https://7sim.org/ru . Для нас этот вебсайт оказался очень полезным. Всем пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:39 Прошлой ночью серфил контент инет, и к своему удивлению обнаружил неплохой веб-сайт. А вот и он: https://7sim.org/ru . Для меня вышеуказанный веб-сайт показался довольно привлекательным. Всего наилучшего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:40 Полчаса осматривал данные инет, неожиданно к своему удивлению увидел прекрасный веб-сайт. Ссылка на него: https://7sim.org/ru . Для моих близких данный ресурс произвел незабываемое впечатление. Всем пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:40 Три дня назад исследовал содержимое инета, неожиданно к своему восторгу открыл крутой вебсайт. Гляньте: https://7sim.org/ru . Для моих близких данный вебсайт оказал хорошее впечатление. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:41 Накануне разглядывал материалы сети, случайно к своему удивлению обнаружил познавательный сайт. Вот посмотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких данный веб-сайт произвел радостное впечатление. Всего хорошего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:41 Минуту назад осматривал содержание сети интернет, и вдруг к своему удивлению увидел интересный вебсайт. Я про него: https://7sim.org/ru . Для меня вышеуказанный сайт оказал незабываемое впечатление. Пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:42 Ночью серфил содержание сети, неожиданно к своему восторгу открыл интересный ресурс. Посмотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких этот сайт оказал яркое впечатление. До свидания! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:42 Весь день наблюдал материалы инет, при этом к своему восторгу увидел поучительный ресурс. Посмотрите: https://7sim.org/ru . Для меня данный ресурс показался очень привлекательным. Удачи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:43 Утром разглядывал содержание инета, неожиданно к своему восторгу увидел крутой сайт. Вот он: https://7sim.org/ru . Для меня вышеуказанный ресурс произвел яркое впечатление. До встречи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:44 Целый день изучал содержимое интернет, вдруг к своему удивлению открыл прекрасный сайт. Гляньте: https://7sim.org/ru . Для нас данный сайт оказал яркое впечатление. Пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:44 Этой ночью анализировал содержание интернет, случайно к своему удивлению увидел интересный веб-сайт. Вот: https://7sim.org/ru . Для меня данный вебсайт произвел радостное впечатление. Удачи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:45 Этой ночью наблюдал контент интернет, вдруг к своему восторгу увидел замечательный вебсайт. Вот посмотрите: https://7sim.org/ru . Для меня этот вебсайт произвел хорошее впечатление. Всего наилучшего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:45 Все утро серфил данные инета, вдруг к своему удивлению заметил хороший сайт. Это он: https://7sim.org/ru . Для меня данный ресурс явился весьма нужным. Хорошего дня! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:46 Некоторое время исследовал материалы сети, вдруг к своему восторгу обнаружил важный вебсайт. Вот посмотрите: https://7sim.org/ru . Для нас вышеуказанный ресурс оказался очень оригинальным. Пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:47 Недавно мониторил материалы инет, при этом к своему восторгу увидел хороший ресурс. Я про него: https://7sim.org/ru . Для нас вышеуказанный сайт оказался довольно важным. Всего хорошего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:47 Почти час исследовал содержимое сети интернет, и к своему удивлению открыл полезный ресурс. Вот смотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких вышеуказанный ресурс оказал хорошее впечатление. Удачи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:48 Сегодня вечером просматривал материалы инета, и к своему удивлению открыл неплохой веб-сайт. Гляньте: https://7sim.org/ru . Для меня этот сайт оказал хорошее впечатление. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:49 Много наблюдал материалы интернет, случайно к своему удивлению открыл отличный ресурс. Смотрите: https://7sim.org/ru . Для нас данный вебсайт показался весьма привлекательным. До встречи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:49 Целый час изучал содержание сети интернет, и неожиданно к своему удивлению открыл лучший сайт. Я про него: https://7sim.org/ru . Для моих близких этот веб-сайт оказал яркое впечатление. Удачи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:50 Сегодня днем мониторил данные инет, неожиданно к своему удивлению обнаружил прелестный ресурс. Гляньте: https://7sim.org/ru . Для меня данный ресурс оказал хорошее впечатление. Всего хорошего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:50 Много исследовал содержимое интернет, и неожиданно к своему удивлению заметил четкий ресурс. Посмотрите: https://7sim.org/ru . Для нас вышеуказанный вебсайт показался довольно привлекательным. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:51 Прошлым вечером разглядывал данные сети, и неожиданно к своему удивлению заметил восхитительный веб-сайт. Вот смотрите: https://7sim.org/ru . Для нас данный вебсайт оказался довольно нужным. Пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:51 Пару часов назад изучал контент сети, неожиданно к своему восторгу открыл полезный веб-сайт. Вот посмотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких вышеуказанный ресурс показался весьма оригинальным. Пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:52 Вечером серфил контент сети интернет, и неожиданно к своему восторгу увидел крутой сайт. Гляньте: https://7sim.org/ru . Для нас этот веб-сайт произвел незабываемое впечатление. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:52 Несколько дней назад наблюдал содержимое сети, при этом к своему удивлению заметил замечательный вебсайт. Я про него: https://7sim.org/ru . Для меня данный ресурс оказал хорошее впечатление. Всем пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:53 Вчера осматривал контент сети интернет, и вдруг к своему удивлению увидел замечательный веб-сайт. Вот: https://7sim.org/ru . Для нас этот ресурс показался очень нужным. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:53 Весь день исследовал контент интернет, неожиданно к своему удивлению заметил красивый ресурс. Посмотрите: https://7sim.org/ru . Для нас этот ресурс показался весьма неплохим. Пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:54 Всю ночь мониторил контент сети, вдруг к своему восторгу заметил крутой веб-сайт. Вот гляньте: https://7sim.org/ru . Для моих близких этот веб-сайт явился довольно нужным. До встречи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:54 Ночью пересматривал содержимое сети, и к своему восторгу открыл познавательный веб-сайт. Вот смотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких этот веб-сайт произвел яркое впечатление. До свидания! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:55 Этой ночью анализировал содержимое сети интернет, вдруг к своему восторгу открыл восхитительный веб-сайт. Ссылка на него: https://7sim.org/ru . Для нас вышеуказанный сайт произвел яркое впечатление. Хорошего дня! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:55 Прошлым вечером исследовал данные инета, при этом к своему восторгу заметил замечательный вебсайт. Ссылка на него: https://7sim.org/ru . Для нас данный вебсайт оказался очень неплохим. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:56 Позавчера осматривал контент инета, и вдруг к своему удивлению заметил прекрасный веб-сайт. Вот смотрите: https://7sim.org/ru . Для нас вышеуказанный сайт произвел радостное впечатление. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:57 На прошлой неделе смотрел контент сети, и к своему восторгу открыл интересный веб-сайт. Вот он: https://7sim.org/ru . Для моих близких этот вебсайт оказался очень важным. До встречи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:57 Накануне просматривал данные инет, и к своему восторгу увидел лучший вебсайт. Смотрите: https://7sim.org/ru . Для меня данный ресурс явился весьма неплохим. Всего доброго! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:58 Сегодня вечером наблюдал материалы инет, вдруг к своему восторгу обнаружил четкий ресурс. А вот и он: https://7sim.org/ru . Для нас вышеуказанный веб-сайт явился очень привлекательным. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:58 Три дня назад мониторил содержание сети, и неожиданно к своему восторгу открыл красивый сайт. Смотрите: https://7sim.org/ru . Для меня этот сайт оказал незабываемое впечатление. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:58 Вчера анализировал содержимое инет, и к своему удивлению открыл познавательный ресурс. Ссылка на него: https://7sim.org/ru . Для нас вышеуказанный вебсайт оказался очень оригинальным. Хорошего дня! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:59 Утром мониторил содержимое инет, вдруг к своему восторгу увидел хороший вебсайт. Вот смотрите: https://7sim.org/ru . Для меня этот ресурс оказал хорошее впечатление. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 19:59 Немало осматривал материалы инет, неожиданно к своему удивлению заметил красивый ресурс. Вот посмотрите: https://7sim.org/ru . Для нас данный ресурс оказал хорошее впечатление. Всего наилучшего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:00 Полчаса исследовал содержимое сети интернет, вдруг к своему удивлению обнаружил неплохой веб-сайт. Гляньте: https://7sim.org/ru . Для нас вышеуказанный вебсайт оказался довольно полезным. Хорошего дня! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:01 Накануне анализировал содержимое интернет, неожиданно к своему восторгу обнаружил замечательный вебсайт. Вот гляньте: https://7sim.org/ru . Для нас этот вебсайт оказал яркое впечатление. Всего хорошего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:01 Немало исследовал контент интернет, при этом к своему восторгу открыл крутой ресурс. Вот посмотрите: https://7sim.org/ru . Для меня данный ресурс оказался очень полезным. До встречи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:01 Немало изучал содержание инета, и неожиданно к своему восторгу заметил восхитительный вебсайт. А вот и он: https://7sim.org/ru . Для меня вышеуказанный сайт показался очень оригинальным. Всего хорошего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:02 Вечером пересматривал содержимое инет, при этом к своему удивлению заметил нужный ресурс. Гляньте: https://7sim.org/ru . Для меня данный ресурс явился очень оригинальным. Пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:02 Почти час познавал содержимое сети интернет, и вдруг к своему удивлению увидел познавательный вебсайт. Гляньте: https://7sim.org/ru . Для моих близких этот вебсайт оказал незабываемое впечатление. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:03 Сегодня утром анализировал контент интернет, неожиданно к своему восторгу увидел прелестный веб-сайт. Вот смотрите: https://7sim.org/ru . Для меня этот вебсайт оказал незабываемое впечатление. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:04 Накануне исследовал содержимое интернет, и вдруг к своему удивлению заметил лучший веб-сайт. Вот ссылка: https://7sim.org/ru . Для нас данный ресурс оказал радостное впечатление. До свидания! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:04 Почти час просматривал содержимое инет, и вдруг к своему удивлению заметил поучительный сайт. Вот смотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких данный вебсайт оказался очень полезным. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:05 Сегодня разглядывал содержание инет, неожиданно к своему восторгу заметил прекрасный вебсайт. Я про него: https://7sim.org/ru . Для меня вышеуказанный сайт явился довольно нужным. Всего хорошего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:05 Много познавал содержание сети интернет, и неожиданно к своему восторгу увидел четкий веб-сайт. Вот смотрите: https://7sim.org/ru . Для меня этот вебсайт произвел яркое впечатление. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:06 Несколько минут смотрел содержание инет, и вдруг к своему удивлению увидел замечательный сайт. Вот посмотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких этот вебсайт произвел яркое впечатление. Пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:06 Немало исследовал материалы интернет, и к своему восторгу увидел лучший вебсайт. Посмотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких данный веб-сайт оказал яркое впечатление. Всего доброго! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:07 Минут десять разглядывал содержимое сети интернет, при этом к своему удивлению заметил прекрасный вебсайт. Вот гляньте: https://7sim.org/ru . Для меня данный вебсайт оказался довольно привлекательным. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:07 Весь вечер анализировал данные интернет, неожиданно к своему удивлению увидел лучший ресурс. Гляньте: https://7sim.org/ru . Для моих близких этот вебсайт оказал радостное впечатление. Хорошего дня! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:08 Недавно познавал контент сети, и вдруг к своему удивлению заметил неплохой веб-сайт. Гляньте: https://7sim.org/ru . Для моих близких данный сайт оказался очень оригинальным. Всего хорошего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:09 Сегодня вечером осматривал содержание интернет, случайно к своему восторгу увидел крутой веб-сайт. Смотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких этот сайт оказал хорошее впечатление. Всего хорошего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:09 Вечером изучал контент сети интернет, при этом к своему удивлению увидел отличный веб-сайт. Гляньте: https://7sim.org/ru . Для меня этот веб-сайт произвел незабываемое впечатление. Всего хорошего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:10 Полчаса осматривал материалы интернет, и вдруг к своему удивлению открыл крутой ресурс. Ссылка на него: https://7sim.org/ru . Для нас этот вебсайт произвел незабываемое впечатление. Всем пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:10 Целый день пересматривал контент интернет, неожиданно к своему восторгу заметил хороший ресурс. Вот смотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких этот веб-сайт произвел радостное впечатление. Всем пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:11 Весь вечер осматривал контент интернет, неожиданно к своему восторгу заметил отличный вебсайт. Гляньте: https://7sim.org/ru . Для меня данный сайт оказался довольно полезным. Пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:11 Вчера разглядывал контент сети, случайно к своему восторгу заметил интересный сайт. Вот гляньте: https://7sim.org/ru . Для меня этот ресурс произвел незабываемое впечатление. Успехов всем! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:12 Вечером изучал материалы интернет, и к своему удивлению открыл познавательный сайт. Смотрите: https://7sim.org/ru . Для меня этот вебсайт оказался весьма оригинальным. Всего хорошего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:12 Немало изучал материалы инет, и неожиданно к своему восторгу заметил отличный вебсайт. Посмотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких вышеуказанный вебсайт оказался весьма важным. Удачи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:13 Утром исследовал содержание инета, и к своему восторгу открыл отличный сайт. Гляньте: https://7sim.org/ru . Для моих близких вышеуказанный ресурс произвел незабываемое впечатление. Всего наилучшего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:13 Немало серфил контент инет, и вдруг к своему удивлению заметил хороший ресурс. А вот и он: https://7sim.org/ru . Для моих близких этот вебсайт оказал яркое впечатление. Всего наилучшего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:14 Этой ночью наблюдал содержимое инет, неожиданно к своему восторгу заметил важный веб-сайт. Гляньте: https://7sim.org/ru . Для моих близких вышеуказанный сайт явился довольно нужным. Всего наилучшего! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:15 Некоторое время наблюдал содержание сети интернет, неожиданно к своему восторгу заметил прекрасный веб-сайт. Вот гляньте: https://7sim.org/ru . Для меня вышеуказанный вебсайт показался очень полезным. До встречи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:15 Сегодня утром разглядывал материалы сети интернет, и к своему восторгу обнаружил важный сайт. Вот: https://7sim.org/ru . Для моих близких вышеуказанный вебсайт оказался очень полезным. Удачи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:16 Несколько дней назад смотрел содержимое инета, случайно к своему восторгу увидел прекрасный ресурс. Вот посмотрите: https://7sim.org/ru . Для моих близких вышеуказанный ресурс произвел незабываемое впечатление. До встречи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:16 Вечером наблюдал материалы интернет, при этом к своему восторгу заметил прелестный веб-сайт. Смотрите: https://7sim.org/ru . Для нас данный вебсайт оказался довольно привлекательным. Удачи! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:17 Целый вечер пересматривал данные инета, неожиданно к своему удивлению открыл нужный ресурс. Вот смотрите: https://7sim.org/ru . Для меня вышеуказанный вебсайт явился весьма нужным. Пока! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:18 Всю ночь серфил данные сети, и к своему восторгу открыл лучший вебсайт. Гляньте: https://7sim.org/ru . Для моих близких этот сайт оказал незабываемое впечатление. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:18 Минут десять наблюдал содержимое интернет, неожиданно к своему удивлению увидел прелестный ресурс. Ссылка на него: https://7sim.org/ru . Для моих близких вышеуказанный веб-сайт произвел хорошее впечатление. Всех благ! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:19 Прошлой ночью осматривал содержание инета, неожиданно к своему удивлению открыл прелестный сайт. Вот ссылка: https://7sim.org/ru . Для меня этот ресурс оказался весьма полезным. До свидания! --------------- Zhannahef 18 Дек, 20:19 Некоторое время серфил содержимое сети, неожиданно к своему восторгу заметил познавательный вебсайт. Вот гляньте: https://7sim.org/ru . Для меня данный веб-сайт оказал яркое впечатление. Всех благ! --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:01 Ночной — ночь, пастух — пас, небесный — небо, полевой — поле, холмистый — холм, заглядеться — заглядываться, удивляться — диво, оживать — живо, кормить — корм, плясать — пляска, запах — пахнуть https://www.globish-school.ru/tests.html    Выступление ученицы нельзя назвать докладом в научном стиле, так как в данном тексте используются слова из разговорной речи, ученица больше делится своими впечатлениями о медведях, увиденных в зоопарке https://www.globish-school.ru/tests.html Стиль высказывания - разговорный https://www.globish-school.ru                                     Научный доклад http://www.globish-school.ru Ради этого лакомства медведь может залезть на очень высокое дерево http://www.globish-school.ru Борясь с дикими пчелами, хищник вытаскивает  из дупла соты и съедает мёд http://www.globish-school.ru А иногда он ворует мёд на пасеке https://www.globish-school.ru Но людей он побаивается больше, чем диких пчел http://www.globish-school.ru А вообще этот зверь всеядный: он ест и растительную, и животную пищу https://www.globish-school.ru/tests.html Хотя больше употребляет растительную еду https://www.globish-school.ru/tests.html Днем он прячется, вечером ищет пищу, охотится https://www.globish-school.ru/tests.html Ему трудно прокормиться обычно ранней весной, так как растительности бывает мало https://www.globish-school.ru/tests.html Поэтому в это время хищник особо опасен: он охотится на лесных животных, раскапывает муравейники, подбирается даже к домашнему скоту http://www.globish-school.ru С появлением зелени и дальнейшим созреванием ягод пищи у медведя бывает вдоволь https://www.globish-school.ru Он с удовольствием поглощает чернику, малину, голубику, жимолость, бруснику, клюкву https://www.globish-school.ru    Осенью бурый медведь активно готовится к зиме https://www.globish-school.ru/tests.html Он ест - желуди, орехи, дикие яблоки и груши, тутовник и черешню https://www.globish-school.ru Он взбирается на деревья, обламывает ветки и съедает плоды https://www.globish-school.ru/tests.html Иногда трясет дерево, а затем внизу собирает упавшие фрукты http://www.globish-school.ru Он также любит копаться в земле, добывать сочные корневища, а также червей, жуков https://www.globish-school.ru Медведи, живущие около рек, ловко ловят рыбу https://www.globish-school.ru      Зимой медведь спит https://www.globish-school.ru Многие думают, что он от голода сосет лапу https://www.globish-school.ru Это не так http://www.globish-school.ru Зимой с поверхности подошвы сходит огрубевшая кожа http://www.globish-school.ru Новая кожица мерзнет, поэтому мишка её облизывает http://www.globish-school.ru В январе рождаются медвежата https://www.globish-school.ru/tests.html Через 2-3 месяца они вылезают из берлоги и знакомятся с окружающим миром https://www.globish-school.ru/tests.html Здесь чудный луг, и я лежу http://www.globish-school.ru Здесь — леса, красивый длинный пруд http://www.globish-school.ru Когда отряд идет в поход, я запеваю песни http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru На днях в лесу нашел я груздь и очень был доволен https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru    Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении http://www.globish-school.ru Им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавать их друг другу http://www.globish-school.ru    Прошло немало времени, пока люди научились передавать словами, как надежнее всего добывать еду, охотиться на диких животных, договариваться о совместных делах и т https://www.globish-school.ru/tests.html д http://www.globish-school.ru    При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее http://www.globish-school.ru Слова помогали людям объединяться, обмениваться разными сведениями https://www.globish-school.ru Во втором столбике записано звучание слова (транскрипция) https://www.globish-school.ru/tests.html  Значение слов не совпало, потому что слово уголек пишется не так, как произносится, значит звуки отличаются от букв слова https://www.globish-school.ru/tests.html 181 https://www.globish-school.ru/tests.html   Образуйте и запишите новые слова с данными приставками https://www.globish-school.ru Какую букву надо поставить между корнем и приставкой? (ъ)Придумайте и запишите с любыми из данных слов два-три предложения https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:02 Рюкзак, завтрак, фотоаппарат, вокзал, касса, шоссе, карабкаться, чувствовать, коллекция, гербарий, стрекоза, ромашка, бинокль, котелок, вагон, маршрут http://www.globish-school.ru И вот назревает вопрос, зачем выделять суффиксы в последней группе слов, если там словообразующим элементом выступает приставка? Но если нужно, выделяем суффиксы а, ы, е https://www.globish-school.ru/tests.html          ТЬ и ТИ в школьной программе считается окончанием https://www.globish-school.ru Но на самом деле, в современной трактовке,  там по 2 суффикса в слове:  убежать, уехать, ускакать - суффиксы  а, ть уплыть - ы, ть улететь - е, ть уползти - ти http://www.globish-school.ru При этом ть, ть не входят в основу слова https://www.globish-school.ru/tests.html   Какая точка зрения по этому поводу у вашего учителя, знает только она сама https://www.globish-school.ru/tests.html 27 https://www.globish-school.ru Прочитайте данные слова, обратите внимание на наличие в них опознавательных признаков орфограмм ? согласных букв http://www.globish-school.ru Запишите слова в два столбика: слева ? с опознавательным признаком https://www.globish-school.ru/tests.html Солнце, дуб, катушка, морковь, серёжка, вкусный, плуг, лестница, огород, опасный, стриж, пробка, мороз, потоп, молотьба, топот https://www.globish-school.ru/tests.html  1 https://www.globish-school.ru/tests.html К нам в_окно луна глядит, малым деткам спать велит https://www.globish-school.ru/tests.html (А https://www.globish-school.ru/tests.html Блок https://www.globish-school.ru ) 2 https://www.globish-school.ru С_криком в_воздухе кружится стая галок и ворон https://www.globish-school.ru (Н https://www.globish-school.ru Некрасов http://www.globish-school.ru ) 3 https://www.globish-school.ru/tests.html Однажды с студёную зимнюю пору я из_лесу вышел https://www.globish-school.ru (Н http://www.globish-school.ru Некрасов http://www.globish-school.ru ) 4 https://www.globish-school.ru Рыбаки в_шалаше пробудилися, сняли сети с шестов, вёсла к лодкам несут http://www.globish-school.ru (И https://www.globish-school.ru Никитин https://www.globish-school.ru ) 5 https://www.globish-school.ru/tests.html Мой сад с каждым днём увядает, помят он, поломан и пуст https://www.globish-school.ru (А https://www.globish-school.ru Майков http://www.globish-school.ru ) И вот тут для желающих докопаться до истины опять дилемма http://www.globish-school.ru В словах необъятные, необъятны, согласно словарю Тихонова (1996 год)  приставка не-, корень -объя- а по Кузнецову и Ефремову (1986 год) две приставки  не- объ-, корень: -я- https://www.globish-school.ru И по первому наше правило из учебника для третьего класса о том, что ъ всегда после приставок, терпит крах https://www.globish-school.ru/tests.html А по второму выходит, что у нас жутко странный корень из одной буквы, по которому происхождение слова не понятно http://www.globish-school.ru Но учитель, скорее всего, одобрит, если ребенок выделит в этих словах 2 приставки, чтобы не противоречить учебнику https://www.globish-school.ru 30 https://www.globish-school.ru Измените число имён существительных, а глаголы поставьте в 3?м лице единственного числа http://www.globish-school.ru Образец: Леса? - ле вари?ть - ва?рит https://www.globish-school.ru С https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html сна, тр https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html па, з https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru рно, гн https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html здо, р https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html са, зв https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru зд ст https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru лбы, д http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ма, сн http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru пы, п https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html л д https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru жди, з https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru нты, цв https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru та, л https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru сты, гр http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru за, стр https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ла http://www.globish-school.ru В http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru зить, поч http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru нить, бр https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru дить, х https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru дить, л https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru вить, схв https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html тить, прин https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru сить, пос http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru дить, нак http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru сить, осм https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru треть http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:02 Пришла зима https://www.globish-school.ru/tests.html  Поля и леса укрылись снежным ковром https://www.globish-school.ru Голодно зимой животным http://www.globish-school.ru Лиса вышла поохотиться https://www.globish-school.ru/tests.html Она ищет зайчишку, а зайчик притаился за ёлками http://www.globish-school.ru У лисы чуткие ушки, услышит она зайца http://www.globish-school.ru У зайца быстрые ноги, он убежит от лисы и спрячется снова http://www.globish-school.ru Останется лисонька голодной https://www.globish-school.ru 1 https://www.globish-school.ru/tests.html Скворцы, жаворонки, журавли, гуси улетают от нас осенью https://www.globish-school.ru/tests.html 2 https://www.globish-school.ru/tests.html В городе на зиму остаются синицы, воробьи, галки и вороны https://www.globish-school.ru 3 https://www.globish-school.ru/tests.html Зашумела, разгулялась в поле непогода https://www.globish-school.ru (Из песни https://www.globish-school.ru ) 4 http://www.globish-school.ru Я царство моё убираю в алмазы, жемчуг, серебро https://www.globish-school.ru (Н https://www.globish-school.ru/tests.html Некрасов http://www.globish-school.ru )       Тема учеником не раскрыта полностью https://www.globish-school.ru Можно было менее подробно описать дорогу в лес, но зато стоило уделить больше внимания описанию осеннего леса, детально рассказать, чем запомнился день, какие впечатления оставил https://www.globish-school.ru Отец, папа, батюшка, кормилец, родитель http://www.globish-school.ru Друг, товарищ, ближний, приятель https://www.globish-school.ru Воин, боец, военный, солдат https://www.globish-school.ru Волшебник, колдун, кудесник, маг, чародей http://www.globish-school.ru Мой отец - пожарный http://www.globish-school.ru Мой друг занимается в секции самбо https://www.globish-school.ru/tests.html Один в поле не воин https://www.globish-school.ru Волшебник заколдовал злых магов https://www.globish-school.ru 1 https://www.globish-school.ru Рисовать (что?) картину https://www.globish-school.ru/tests.html  Рисовать (чем?) красками https://www.globish-school.ru/tests.html  Рисовать (в чём?) в альбоме https://www.globish-school.ru  Рисовать (для кого?) для мамы http://www.globish-school.ru Рисовать (как?) старательно https://www.globish-school.ru/tests.html  2 http://www.globish-school.ru Дружба (с кем?) с Геной https://www.globish-school.ru/tests.html  Дружба  (какая?) крепкая https://www.globish-school.ru 3 https://www.globish-school.ru Беречь (что?) книги https://www.globish-school.ru Беречь (от кого?) от хулиганов http://www.globish-school.ru  Беречь (для кого?) для потомков https://www.globish-school.ru 4 https://www.globish-school.ru Урожай (какой?) богатый http://www.globish-school.ru Урожай (чего?) картофеля https://www.globish-school.ru  Урожай  (чей?) наш https://www.globish-school.ru/tests.html 8 http://www.globish-school.ru В каких пословицах (поговорках) русского народа говорится: 1) об устной речи и слушани 2) о письменной речи и чтении? Объясните смысл выделенной пословицы http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:03 136 http://www.globish-school.ru Сравните словосочетания в каждой группе http://www.globish-school.ru Придумайте и запишите свои словосочетания с данными словами http://www.globish-school.ru Докажите, что словосочетания делают нашу речь более точной https://www.globish-school.ru/tests.html Помнишь ты наверняка, Где чн, а где чк: Ре http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ка, но https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ка, стра https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ка, то https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html ка, Ко https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru ка, козо https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru ка и по https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru ка http://www.globish-school.ru Сро https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru ный, гре http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html невый, му http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ной, То https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ный, встре https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html ный и ре https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ной https://www.globish-school.ru/tests.html Всё сильнее злится зима https://www.globish-school.ru Посылает она мороз за морозом https://www.globish-school.ru/tests.html Хочет она до зверей добраться https://www.globish-school.ru/tests.html Морозы бойко бегут по рекам http://www.globish-school.ru Замёрзли реки https://www.globish-school.ru Рыба вся вглубь ушла https://www.globish-school.ru/tests.html Тепло ей под ледяной кровлей https://www.globish-school.ru/tests.html 57 https://www.globish-school.ru Спишите стихотворные строки Г https://www.globish-school.ru Граубина http://www.globish-school.ru Объясните употребление прописных букв https://www.globish-school.ru/tests.html Какие орфограммы встретились в словах текста? Найдите главные члены предложения https://www.globish-school.ru 128 https://www.globish-school.ru Рассмотрите рисунки https://www.globish-school.ru/tests.html Спишите словосочетания https://www.globish-school.ru Составьте с ними два-три предложения http://www.globish-school.ru хвост поезда       хвост самолёта            хвост из волос         хвост обезьяны       хвост очереди      Пришёл сентябрь http://www.globish-school.ru После знойного лета наступила золотая осень http://www.globish-school.ru      По опушкам лесов ещё растут подосиновики, зеленоватые сыроежки и душистые рыжики http://www.globish-school.ru      В моховых болотах ожерельем рассыпана по кочкам румяная клюква https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:03 137 http://www.globish-school.ru Составьте и запишите словосочетания по образцу https://www.globish-school.ru/tests.html Образец https://www.globish-school.ru Писать (что?) письмо https://www.globish-school.ru/tests.html Писать (кому?) другу http://www.globish-school.ru Писать (как?) старательно https://www.globish-school.ru/tests.html Писать (когда?) утром https://www.globish-school.ru/tests.html Лёня появился в третьем http://www.globish-school.ru  Никого из них не называл Веркой, Катькой или Лизкой, а если обращался, то говорил: Вера, Катя, Лиза http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru В тексте говорится о том, что такое правила вежливого поведения или, другими словами, речевой этикет http://www.globish-school.ru Задача текста - донести информацию о важности и необходимости соблюдения правил вежливого поведения https://www.globish-school.ru/tests.html Стиль текста - научный https://www.globish-school.ru/tests.html   Обвести вокруг пальца - обмануть засучив рукава - усердно, старательно водой не разольёшь - очень дружны, неразлучны попасть впросак - оказаться в неловком положении https://www.globish-school.ru Мурзик обвел сердитого пса вокруг пальца http://www.globish-school.ru Вася попал впросак на уроке, потому что забыл свою тетрадь http://www.globish-school.ru Наш сайт, посвященный подготовке к сдаче ГИА 2019 года 9 класс онлайн, в полной мере поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни https://www.globish-school.ru/tests.html — Какую орфограмму надо проверить, чтобы грамотно записать слова? Мороз — морозы http://www.globish-school.ru Сказка — сказать https://www.globish-school.ru/tests.html Рассказ— рассказы https://www.globish-school.ru Кокос — кокосы http://www.globish-school.ru (парная согласная) --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:04 Человек с пеленок начинает узнавать родной язык https://www.globish-school.ru/tests.html В школе мы учим правила русского языка, учимся грамотно выражать свои мысли https://www.globish-school.ru В университете мы узнаем новые термины, на работе словарный запас еще более расширится и есть необходимость узнать правильное ударение в них, правописание этих слов http://www.globish-school.ru Мы все лучше и лучше узнаем родной язык с каждым годом и совершенствуем свои знания http://www.globish-school.ru К тому же язык меняется https://www.globish-school.ru/tests.html Те нормы написания и произношения, которые были раньше, заменяются современными, и нужно поспевать за ними, а значит так же постоянно совершенствовать знания https://www.globish-school.ru/tests.html 68 https://www.globish-school.ru/tests.html Почему данную ниже запись нельзя назвать текстом? Расставьте предложения, начиная со второго, так, чтобы получился связный текст http://www.globish-school.ru Запишите его https://www.globish-school.ru/tests.html Если вы правильно выберете последовательность предложений, то у вас получится отрывок  из рассказа Ю https://www.globish-school.ru Яковлева https://www.globish-school.ru    Никто не знает, о чём думает человек, когда глядит в глаза смерти, на какие мысли он тратит последние скупые мгновения, которые отпустила ему жизнь http://www.globish-school.ru В этих движениях любовь и разум, привязанность и ласка вдруг превращаются в силу, перед которой беспомощны страх, сомнения, себялюбие http://www.globish-school.ru Но есть движение человеческого сердца, которое сильнее мыслей и горячее чувств https://www.globish-school.ru И никто не может поручиться, что Володькин папа в горящем самолёте думал о своём сыне http://www.globish-school.ru Кажется, он отвернул машину не отказавшими рулями, а своей грудью, руками, последними толчками сердца https://www.globish-school.ru/tests.html Ему всё же удалось отвернуть горящую машину от жилых домов https://www.globish-school.ru Это произошло уже у самой земли http://www.globish-school.ru Объясните употребление прописной буквы http://www.globish-school.ru (в начале предложения, названии клуба, фамилии и имени, названии планеты)Обратите внимание на первую часть заявления https://www.globish-school.ru/tests.html Кому адресовано заявление? (Директору клуба  Звездину В https://www.globish-school.ru/tests.html Н https://www.globish-school.ru/tests.html ) Что должно стоять в конце после текста заявления? (подпись заявителя)Составьте сами заявление с просьбой о чём-либо https://www.globish-school.ru Кому вы его адресуете? Что напишете в тексте заявления? 72 http://www.globish-school.ru   Прочитайте стихотворение О https://www.globish-school.ru/tests.html Высотской (Весёлая грамматика http://www.globish-school.ru ) http://www.globish-school.ru Какие части речи в нём названы? Выпишите их названия в столбик и приведите на каждую часть речи по 2—3 своих примера https://www.globish-school.ru   Укажите, в каком из отрывков ставится задача: а) сообщить точные сведения о ветр б) обменяться впечатлениями о ветреной погод в) нарисовать картину порывистого ветра https://www.globish-school.ru 1 https://www.globish-school.ru — Ну и ветер! Такую пылищу поднял! — Да, такого ветра давно не было http://www.globish-school.ru 2 https://www.globish-school.ru Ветер — это движение воздуха в атмосфере http://www.globish-school.ru Ветер характеризуется скоростью и направлением https://www.globish-school.ru/tests.html Скорость ветра у земной поверхности измеряется специальным прибором и выражается в метрах в секунду (километрах в час) https://www.globish-school.ru Направление ветра определяется флюгером*, выражается в градусах https://www.globish-school.ru/tests.html 3 https://www.globish-school.ru/tests.html Вдруг рванул ветер, и с такой силой, что едва не выхватил у Егорушки узелок… Ветер со свистом понёсся по степи, беспорядочно закружился и поднял с травою такой шум, что из-за него не было слышно ни грома, ни скрипа колёс https://www.globish-school.ru Имена существительные  Глаголы  Предлоги  Частицы   створки                        красил        до             ж   ведёрко                       остался         в             не   пол                               растеклась                                      отложуИмена существительные склоняются, глаголы спрягаются, а предлоги и частицы никак не изменяются https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:05 75 https://www.globish-school.ru Озаглавьте рассказ словами из текста https://www.globish-school.ru Выпишите выделенные слова вместе с теми словами, к которым они относятся, задайте вопросы https://www.globish-school.ru Выделенные слова ? это наречия http://www.globish-school.ru Они не изменяются, т https://www.globish-school.ru/tests.html е https://www.globish-school.ru не склоняются и не спрягаются https://www.globish-school.ru                                            нареч http://www.globish-school.ru Образец https://www.globish-school.ru/tests.html Повернул (куда?) назад http://www.globish-school.ru    Мы с сынишкой2 собрались в лес по грибы https://www.globish-school.ru/tests.html И только свернули тропой с просёлочной дороги, навстречу нам из лесу собака Клеопарда https://www.globish-school.ru Злющая — чистый волк http://www.globish-school.ru    Сынишка был впереди меня https://www.globish-school.ru Он хотел кинуться назад, ко мне, но я успел крикнуть ему:— Только не беги! Иди, как шёл http://www.globish-school.ru    Ускорив шаг, я поравнялся с сынишкой и взял его за руку https://www.globish-school.ru/tests.html Ни ружья, ни палок у нас с собой не было: одни пустые корзинки http://www.globish-school.ru Обороняться было нечем https://www.globish-school.ru/tests.html    А Клеопарда была уже в нескольких шагах от нас https://www.globish-school.ru Или мы ей дорогу должны были уступить, или она нам: тропа была узкая, а по сторонам — грязь http://www.globish-school.ru — Вперёд без страха и сомненья! — произнёс я как можно веселее, крепко сжимая руку сынишки https://www.globish-school.ru  Клеопарда остановилась и молча оскалила зубы https://www.globish-school.ru/tests.html Миг был решительный https://www.globish-school.ru/tests.html Я ещё твёрже шагнул — раз, два, три https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html    Свирепое животное вдруг прыгнуло в сторону и, увязая в глубокой грязи, прошло мимо нас стороной https://www.globish-school.ru — Видишь? А ты хотел бежать http://www.globish-school.ru — Ух, страшно!— А убегать ещё страшней http://www.globish-school.ru                                            (В https://www.globish-school.ru/tests.html Бианки) 70 http://www.globish-school.ru Прочитайте стихотворные строки из произведений русских поэтов http://www.globish-school.ru Какое орфографическое правило надо вспомнить, чтобы грамотно записать выделенные слова? (непроизносимая согласная) — Жесты не только сохранились в нашем общении http://www.globish-school.ru Мы часто словами описываем жесты http://www.globish-school.ru Наш язык до сих пор хранит такие обороты речи https://www.globish-school.ru Это устойчивые выражения (фразеологизмы) https://www.globish-school.ru/tests.html 58 http://www.globish-school.ru Рассмотрите рисунок https://www.globish-school.ru/tests.html Знаете ли вы, что на нем изображено? (Солнце и планеты Солнечной системы)Прочитайте текст https://www.globish-school.ru Запишите его, выбирая из  скобок нужную букву http://www.globish-school.ru Прежде, чем начать тест, откройте в новой вкладке картинку: При выполнении заданий А1-А3 выберите только один правильный вариант http://www.globish-school.ru При выполнении заданий B1-B14 возможно несколько вариантов ответа https://www.globish-school.ru Линия УМК https://www.globish-school.ru/tests.html Учебник доработан в соответствии с требованиями ФГОС https://www.globish-school.ru/tests.html Учащиеся продолжают знакомство с языком как средством общения, с единицами языка (звук – буква – слово – предложение – текст) http://www.globish-school.ru П https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:05 Снегири (какие?) красногрудые https://www.globish-school.ru/tests.html Выбрались (откуда?) из чащи https://www.globish-school.ru Из чащи (какой?) лесной https://www.globish-school.ru/tests.html Увидеть (как?) часто https://www.globish-school.ru Увидеть (где?) в садах и огородах https://www.globish-school.ru Увидеть (когда?) теперь https://www.globish-school.ru/tests.html Песни (какие?) скрипучие http://www.globish-school.ru Раздаются (как?) тихо https://www.globish-school.ru/tests.html Раздаются (где?) в кустах http://www.globish-school.ru  Раздаются (где?) в деревьях https://www.globish-school.ru/tests.html Кустах (каких?) голых https://www.globish-school.ru 76 https://www.globish-school.ru/tests.html Прочитайте и озаглавьте текст https://www.globish-school.ru/tests.html Объясните, почему автор хвойную ёлочку назвал лиственной http://www.globish-school.ru Найдите и выпишите слова с разделительным мягким знаком (ь) https://www.globish-school.ru/tests.html Учебник https://www.globish-school.ru/tests.html Основная идея курсы заключается и том, чтобы познакомить учащихся с русским языком как системой, сформировать навыки грамотного письма, особое внимание уделяется развитию речи младших http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru Учебник https://www.globish-school.ru Основная идея курсы заключается и том, чтобы познакомить учащихся с русским языком как системой, сформировать навыки грамотного письма, особое внимание уделяется развитию речи младших https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru 66 http://www.globish-school.ru Сравните две записи https://www.globish-school.ru В какой из них предложения связаны по смыслу и служат для выражения развёрнутой мысли? Это и будет текстом http://www.globish-school.ru Как его можно озаглавить?I http://www.globish-school.ru  1 http://www.globish-school.ru Звёзды ещё сверкали остро и холодно http://www.globish-school.ru 2 https://www.globish-school.ru Солнце светило ярко, и дети купались http://www.globish-school.ru 3 https://www.globish-school.ru/tests.html Для соревнования была подготовлена лыжня https://www.globish-school.ru 4 https://www.globish-school.ru Серая туча затянула небо https://www.globish-school.ru/tests.html II https://www.globish-school.ru/tests.html  Звёзды ещё сверкали остро и холодно http://www.globish-school.ru Небо на востоке уже светлело http://www.globish-school.ru Деревья понемногу выступали из тьмы https://www.globish-school.ru/tests.html Вдруг по вершинам их прошёлся сильный, свежий ветер http://www.globish-school.ru Лес сразу ожил, зашумел полнозвучно и звонко http://www.globish-school.ru Свистящим шёпотом перекликнулись между собой столетние сосны, и сухой иней с мягким шелестом полился с потревоженных ветвей https://www.globish-school.ru Заголовок: Родина http://www.globish-school.ru Душу переполняет любовь и нежность к своей родной земле, к Родине http://www.globish-school.ru Ро?дина, родили?сь, роди?тели, родно?м, родни?к, родны?е, родно?й, Ро?дине https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:06 47 http://www.globish-school.ru Подготовьтесь к игре http://www.globish-school.ru Внимательно прочитайте данные слова и запомните их правописание https://www.globish-school.ru Закройте учебник https://www.globish-school.ru/tests.html Разделитесь на три команды https://www.globish-school.ru/tests.html Ученик из каждой команды записывает на доске слово, которое диктует учитель https://www.globish-school.ru Остальные ученики записывают слова в тетради http://www.globish-school.ru Выигрывает та команда, ученики которой допустили меньше ошибок https://www.globish-school.ru Рюкзак, завтрак, фотоаппарат, вокзал, касса, шоссе, карабкаться, чувствовать, коллекция, гербарий, стрекоза, ромашка, бинокль, котелок, вагон, маршрут https://www.globish-school.ru Как различать глаголы на -тся и -ться на письме? Поставим к ним вопросы https://www.globish-school.ru Три братца пошли купаться https://www.globish-school.ru ( что делать?)Два братца купаются ( что делают?),а один на берегу валяется ( что делает?) https://www.globish-school.ru/tests.html Коле купили щенка колли https://www.globish-school.ru У щенка коричневая шёрстка на спинке, рыжие бока и белая грудка https://www.globish-school.ru У него маленькие ушки, короткие лапки и длинный хвост https://www.globish-school.ru/tests.html Щенок очень весёлый, игривый и умный https://www.globish-school.ru   135 https://www.globish-school.ru/tests.html Рассмотрите рисунок https://www.globish-school.ru/tests.html Определите, в каком столбике изображённое на рисунке описывается более точно https://www.globish-school.ru (в правом) Спишите слова из столбиков соответствующими парами и сравните их https://www.globish-school.ru ярмарка [й’а?рмарка] 3 слогая [й’] — согласный, непарный мягкий, непарный звонкий    [а?] — гласный, ударныйр [р] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкий м [м] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкий а [а] — гласный, безударныйр [р] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкий к [к] — согласный, парный твердый, парный глухойа [а] — гласный, безударный7 букв, 8 звуков Сорвать плод с дерева — построить плот, заливной луг — репчатый лук, исследовать свой род — улыбающийся рот, ивовый прут — заросший тиной пруд, молод душой — кузнечный молот https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:07 6 https://www.globish-school.ru  Закончите предложения, выбрав нужный вариант ответа из скобок https://www.globish-school.ru То главное,что хочет сказать автор в тексте, называется http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru   (темой текста, основной мыслью текста)Текст, который содержит объяснение каких-то утверждений и отвечает на вопросы почему?, зачем?, называется http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru   (текстом-описанием, текстом- сообщением, текстом -рассуждением)Тексты, главная цель которых - дать точную информацию, называется https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru (научными, художественными) п [п] - согласный, глухой парный, твердый парныйо [а] - гласный, безударныйн [н'] - согласный, звонкий непарный, мягкий парныйе [и] - гласный, безударныйд [д'] - согласный, звонкий парный, мягкий парныйе [`э] - гласный, ударныйл [л'] - согласный, звонкий непарный, мягкий парныйь -н [н'] - согласный, звонкий непарный, мягкий парныйи [и] - гласный, безударныйк [к] - согласный, глухой парный, твердый парный11 букв, 10 звуков Летом я гостил у своей бабушки http://www.globish-school.ru Она живёт в Омске http://www.globish-school.ru Это очень красивый город http://www.globish-school.ru Я ходил в музей города и узнал много нового и интересного http://www.globish-school.ru В Омске я нашел новых друзей https://www.globish-school.ru В следующем году я планирую снова навестить мою бабушку https://www.globish-school.ru Летом Валя и И-ра жили в деревне у тёти Нины https://www.globish-school.ru/tests.html Когда на-сту-пил июль, к ним при-е-ха-ли дво-ю-род-ны-е сестры Мила и Марина https://www.globish-school.ru/tests.html Де-воч-ки весело провели школь-ны-е каникулы https://www.globish-school.ru 74 https://www.globish-school.ru Спишите предложения https://www.globish-school.ru/tests.html В словах с разделительными твёрдым (ъ) и мягким (ь) знаками выделите корни и приставки, если они есть https://www.globish-school.ru Подчеркните главные члены в каждом предложении http://www.globish-school.ru                      Радостное пробуждение   В небе вспыхнул первый луч солнца https://www.globish-school.ru/tests.html Ночная тьма тихонько прячется в густой лист в [е] деревьев http://www.globish-school.ru Из?под камней выбегают зелёные ящерицы, они мигают сонными глазками https://www.globish-school.ru/tests.html Сегодня будет жарко!   Над цветами кружатся золотые пчёлы, жадно пьют сладкий мёд https://www.globish-school.ru/tests.html Проснулись малиновки https://www.globish-school.ru Перья на их грудках окрашены в цвет утренней зари http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html В кустах порхают весёлые чижи https://www.globish-school.ru/tests.html Мелькают ласточки и стрижи и звенят радостно и счастливо https://www.globish-school.ru/tests.html Хорошо иметь быстрые лёгкие крылья! --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:07 96 https://www.globish-school.ru Прочитайте строки из стихотворения П https://www.globish-school.ru/tests.html Матвеевой https://www.globish-school.ru/tests.html Отчего возникла неразбериха? В печке выпечен бутон, А в петлицу вдет батон, По траве ползет бидон, Молоко течет в бетон, А на стройке есть питон Человек (человека), украша?ть (укра?сить), жильё, Греции, Китае, Японии, Pоссии, карти?ны, ковры? (ко?врик), свети?льники (свет), ко?мнаты, птичками, рыбками (рыба),  жилище украша?лось (укра?сить), чучелами, животных, оленьими,  журчащие, времена? (вре?мя), цветы? (расцвёл), радостные (радость) http://www.globish-school.ru   Туча, шило, шитьё, чайка, живот, щавель, чулок, щука, животное, чайник https://www.globish-school.ru/tests.html Добрая слава лежит, а плохая быстро бежит https://www.globish-school.ru Живи для людей, поживут и люди для тебя http://www.globish-school.ru Свой хлеб слаще чужого калача https://www.globish-school.ru -удивительные и интересные задания для каждой буквы английского алфавита, английские стихи и детские песенки для каждой буквы алфавита, пазлы и ребусы https://www.globish-school.ru Попробуйте составить инструкцию по приёму витаминов, используя вопросы: Какая от витаминов польза? (Витамины помогают организму бороться с болезнями)Как их принимать? (Принимать витамины нужно так, как написано в инструкции) Весной ёлочки не было, летом не было, а осенью выросла http://www.globish-school.ru Теперь каждую осень деревья вспоминают о ней и дарят подарки — красивые листья http://www.globish-school.ru Осина дарит красные китайские фонарики» https://www.globish-school.ru/tests.html Клён роняет золотые звёзды, а ивы засыпают ёлочку бронзовыми рыбками https://www.globish-school.ru Берёзы забрасывают ёлочку жёлтыми конфетти https://www.globish-school.ru/tests.html И у всех на глазах ёлочка из колючей и хвойной становится мягкой и лиственной https://www.globish-school.ru/tests.html Вся в золотом шитье, багрянце и бронзе http://www.globish-school.ru Н https://www.globish-school.ru Сладков --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:08 1 https://www.globish-school.ru Перелески, записка, пригородный https://www.globish-school.ru/tests.html  Подножка, придорожный, подарки https://www.globish-school.ru 2 http://www.globish-school.ru Дружба, мамочка, домики http://www.globish-school.ru Зайчики, собачка, кошечка https://www.globish-school.ru 3 https://www.globish-school.ru/tests.html Записи, засуха, выходы https://www.globish-school.ru/tests.html Входы, подруга, заслуги http://www.globish-school.ru 4 http://www.globish-school.ru Тетради, реки, сёстры https://www.globish-school.ru/tests.html Кроты, кусты, мосты http://www.globish-school.ru 1 https://www.globish-school.ru/tests.html Раздался гром, сверкнула молния, полил дождь https://www.globish-school.ru/tests.html 2 https://www.globish-school.ru Стало жарко http://www.globish-school.ru Андрей расстегнул молнию на куртке https://www.globish-school.ru 3 https://www.globish-school.ru/tests.html Маленький колокольчик звенел в руках малыша весело и звонко https://www.globish-school.ru 4 http://www.globish-school.ru Сергей с любопытством рассматривал тёмно-голубой колокольчик, который вырос у дороги https://www.globish-school.ru 1 строка https://www.globish-school.ru/tests.html Суффикс -ель- (выделяем его в словах) указывает на того, кто что-то делает https://www.globish-school.ru 2 строка https://www.globish-school.ru Суффикс -ик- (выделяем его уголочком) придает словам значение уменьшительности https://www.globish-school.ru 3 строка http://www.globish-school.ru Приставка у-  придает значение удаления от чего-либо https://www.globish-school.ru   Профессор взял со стола красочную брошюры https://www.globish-school.ru Объявлен состав жюри XIV Международного конкурса https://www.globish-school.ru/tests.html Свой первый прыжок с парашютом Дмитрий совершил под руководством опытного инструктора https://www.globish-school.ru/tests.html Слова названы исключениями, потому что пишутся с буквой ю (а не с у) https://www.globish-school.ru/tests.html Линия УМК http://www.globish-school.ru Учебник доработан в соответствии с требованиями ФГОС https://www.globish-school.ru/tests.html Учащиеся продолжают знакомство с языком как средством общения, с единицами языка (звук – буква – слово – предложение – текст) https://www.globish-school.ru П http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru По-ми-дор, кар-то-фель, ка-пус-та, мор-ковь - это о-во-щи https://www.globish-school.ru Со-ро-ка, во-ро-на, во-ро-бей - это пти-цы https://www.globish-school.ru/tests.html Трам-вай, трол-лей-бус, ав-то-бус - это транс-порт https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:09 Существительные: мама, кот https://www.globish-school.ru Глаголы: любить, ждать https://www.globish-school.ru/tests.html Прилагательное: добрый, красивый https://www.globish-school.ru Местоимения: я, мы https://www.globish-school.ru/tests.html Числительные: семь, пять https://www.globish-school.ru/tests.html Наречия: быстро, дружноЧастицы: не, ни https://www.globish-school.ru Междометья: ох, ах https://www.globish-school.ru 169 https://www.globish-school.ru Запишите по памяти строки из стихотворения А https://www.globish-school.ru Пушкина http://www.globish-school.ru (Записываем)Определите, все ли безударные гласные в выделенных словах можно проверить ударением http://www.globish-school.ru (Нет) В решебнике собраны разнообразные упражнения и задания по русскому языку и правильные ответы к ним https://www.globish-school.ru/tests.html Данное пособие содержит готовые ключи с  подробным разбором необходимых  упражнений, что поможет разобраться с пробелами в материале и без ошибок  выполнить упражнения http://www.globish-school.ru 48 https://www.globish-school.ru/tests.html Сн или стн? Подчеркните непроизносимые согласные и сочетание сн http://www.globish-school.ru Помните о том, что в некоторых словах с сн непроизносимых согласных нет!Окрес(?)ность, радос(?)ный, грус(?)ный, вкус(?)ный, чудес(?)ный, вес(?)ник,  прекрас(?)ный, учас(?)ник, интерес(?)ный, неизвес(?)ный, ненас(?)ный http://www.globish-school.ru Учебник https://www.globish-school.ru Основная идея курсы заключается и том, чтобы познакомить учащихся с русским языком как системой, сформировать навыки грамотного письма, особое внимание уделяется развитию речи младших https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru   В автобусе ехали одноклассницы Таня и Катя http://www.globish-school.ru  Они спокойно сидели на детских местах https://www.globish-school.ru На остановке с передней площадки вошла старушка https://www.globish-school.ru  Она подошла к девочкам http://www.globish-school.ru Таня сказала ей, что эти места для детей, и не встала http://www.globish-school.ru   Кате стало стыдно за подругу https://www.globish-school.ru/tests.html  Она встала и уступила место старушке https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:09  С 2019 года у учебника изменилась обложка на ту самую, известную многим родителям по учебе, старую зеленую обложку https://www.globish-school.ru В целом объем приведенных заданий и их сложность осталось прежней https://www.globish-school.ru Поэтому такое изменение учебника можно более списать на плановое, не более того! Что же, нас интересует не политика редакции по издательству учебников, а именно они сами, а еще точнее ответы по ним https://www.globish-school.ru В нашем случае будут приведены ответы для учебника по русскому языку за 5 класс, авторов Ладыженская, Баранов издательства с 2019 года https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru Государственная итоговая аттестация для выпускников девятых классов в настоящее время является добровольной, всегда можно отказаться и сдавать привычные традиционные экзамены https://www.globish-school.ru/tests.html Чиполлино был сыном Чиполлоне https://www.globish-school.ru/tests.html И было у него семь братьев: Чиполлетто, Чиполлотто, Чиполлоча, Чиполлуча и так далее — самые подходящие имена для честной луковой семьи http://www.globish-school.ru Ужин, животное, шиповник, жираф, чуткий, площадь, чужой, чулки, щупальца, щука https://www.globish-school.ru На углу дома стоял чужой автомобиль https://www.globish-school.ru Семья собралась на праздничный ужин https://www.globish-school.ru/tests.html В зоопарке мы долго наблюдали за жирафами https://www.globish-school.ru В левой колонке говорится об устном общении, в правой колонке - о письменном https://www.globish-school.ru Устное общение отличается от письменного тем, что мы произносим слова вслух, когда общаемся устно или слушаем их, тогда как при письменном общении мы пишем слова, предложения, тексты или читаем их http://www.globish-school.ru 176 https://www.globish-school.ru/tests.html Кто автор этих стихотворных строк? Какие слова в них имеют общую часть http://www.globish-school.ru Как она называется? (приставка)Выпишите слова с одинаковыми приставками https://www.globish-school.ru/tests.html Докажите, что все они имеют общий оттенок значения приближение к чему-либо http://www.globish-school.ru Какая часть слова придаёт это значение словам? (Приставка при-) Вспомните и запишите свои примеры слов с приставкой при- со значением присоединения https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:10 Пловцы - плов/ец\, флажки - флаж/ок\, островки - остров/ок\, столбцы - столб/ец\, молодцы - молод/ец\, дубки - дуб/ок\, гребцы - греб/ец\, рожки - рож/ок\, снежки - снеж/ок\, зубки - зуб/ик\, глазки - глаз/ик\, пирожки - пирож/ок\ https://www.globish-school.ru/tests.html Человек (человека), украша?ть (укра?сить), жильё, Греции, Китае, Японии, Pоссии, карти?ны, ковры? (ко?врик), свети?льники (свет), ко?мнаты, птичками, рыбками (рыба),  жилище украша?лось (укра?сить), чучелами, животных, оленьими,  журчащие, времена? (вре?мя), цветы? (расцвёл), радостные (радость) https://www.globish-school.ru   6 https://www.globish-school.ru  Закончите предложения, выбрав нужный вариант ответа из скобок https://www.globish-school.ru То главное,что хочет сказать автор в тексте, называется http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html   (темой текста, основной мыслью текста)Текст, который содержит объяснение каких-то утверждений и отвечает на вопросы почему?, зачем?, называется https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html   (текстом-описанием, текстом- сообщением, текстом -рассуждением)Тексты, главная цель которых - дать точную информацию, называется http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html (научными, художественными)    Жил-был один корень https://www.globish-school.ru/tests.html Звали его Уч https://www.globish-school.ru Очень любил этот корень всех учить, поучать https://www.globish-school.ru/tests.html Любил корень Уч и тех, кто учится, и тех, кто учит https://www.globish-school.ru/tests.html И книжки учебные тоже любил https://www.globish-school.ru    Однажды к нему в гости вместе с родственниками прокрались и неродственные, слова https://www.globish-school.ru/tests.html Пришли слова учёба, учебник, обруч, каблучок, учитель, обучение, лучик, ученик, учреждение, училище, учитывать https://www.globish-school.ru В русском языке 6  гласных звуков https://www.globish-school.ru/tests.html Согласные звуки, которые имеют пару по звонкости-глухости: б-п, г-к, в-ф, д-т, ж-ш, з-с https://www.globish-school.ru/tests.html По твердости-мягкости имеют пару: б, п, г, к, в,ф,л,м,н,р,х,з,с,д,т https://www.globish-school.ru 64 https://www.globish-school.ru/tests.html Озаглавьте текст http://www.globish-school.ru Спишите один из отрывков (на выбор) https://www.globish-school.ru/tests.html Найдите предлоги и подчеркните их вместе с существительнымI http://www.globish-school.ru     И тут (по)казалось море https://www.globish-school.ru/tests.html Оно было мелким и плоским https://www.globish-school.ru/tests.html Волны не обрушивались (на)низкий берег, а тихо и неторопливо (на)ползали (на)песок и так же медленно и беззвучно (от)катывались, оставляя (на)песке белую каёмку пены https://www.globish-school.ru Море (вы)глядело сонным и вялым, не способным (к)бурям и штормам https://www.globish-school.ru    Но бури (на)нём бывали http://www.globish-school.ru Далеко (от)дюн, (за)линией горизонта http://www.globish-school.ru II https://www.globish-school.ru/tests.html Неожиданно вдалеке, (на)самой кромке берега, возникла собака https://www.globish-school.ru/tests.html Она стояла неподвижно, (в)странном (о)цепенении https://www.globish-school.ru Большеголовая, (с)острыми лопатками, (с)опущенным хвостом https://www.globish-school.ru Её взгляд был (у)стремлён (в)море https://www.globish-school.ru Она ждала кого-то (с)моря https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:10 Копилка опыта учителей начальных классов http://www.globish-school.ru В методическом разделе находится множество материалов для учителя младшей школы - разработки и конспекты уроков в начальных 1, 2, 3, 4 классах, сценарии праздников для детей, советы педагогам, планы занятий, варианты тем для проведения родительских собраний, методические рекомендации по работе с книгами Е http://www.globish-school.ru Чарушин, С https://www.globish-school.ru Я http://www.globish-school.ru Маршак, Т https://www.globish-school.ru/tests.html Г https://www.globish-school.ru Шевченко, А https://www.globish-school.ru/tests.html Л https://www.globish-school.ru Барто, бесплатные презентации для начальной школы для проведения уроков в младших классах и множество других полезных наработок для учителя младших классов https://www.globish-school.ru/tests.html Кроме этого, в методической копилке педагоги и преподаватели найдут календарные, тематические, поурочные планы по всем предметам для начальной школы по учебникам: Е http://www.globish-school.ru Е https://www.globish-school.ru Озмитель, И http://www.globish-school.ru В https://www.globish-school.ru/tests.html Власова https://www.globish-school.ru Вместе с уроками, Вы можете бесплатно скачать интерактивные уроки и красочные презентации для начальных классов http://www.globish-school.ru Всё для учителя - всё бесплатно на УРОКИ https://www.globish-school.ru NET!  Сегодня мы видели (кого?) снегиря https://www.globish-school.ru/tests.html  Сегодня мы видели (что?) небоскрёб https://www.globish-school.ru/tests.html  Сегодня мы видели (кого?) пантеру https://www.globish-school.ru Аня и Ваня любовались (кем?)  снегирями http://www.globish-school.ru  Аня и Ваня любовались (чем?) первым снегом https://www.globish-school.ru/tests.html 102 https://www.globish-school.ru Расскажите, как орешка из известной вам сказки? (Внешняя сторона слова — это его звуко-буквенная форма, а внутренняя — значение, смысл слова https://www.globish-school.ru/tests.html ) Запишите строки по памяти http://www.globish-school.ru 48 https://www.globish-school.ru Сн или стн? Подчеркните непроизносимые согласные и сочетание сн https://www.globish-school.ru/tests.html Помните о том, что в некоторых словах с сн непроизносимых согласных нет!Окрес(?)ность, радос(?)ный, грус(?)ный, вкус(?)ный, чудес(?)ный, вес(?)ник,  прекрас(?)ный, учас(?)ник, интерес(?)ный, неизвес(?)ный, ненас(?)ный https://www.globish-school.ru Запишите ответы на вопросы: 1 http://www.globish-school.ru Откуда и куда геологи отправили медвежонка Тишку? 2 https://www.globish-school.ru/tests.html Как вёл себя медвежонок на аэродроме? 3 https://www.globish-school.ru/tests.html Чем угощали Тишку в самолёте? 4 http://www.globish-school.ru С кем он подружился за время полёта? 1 http://www.globish-school.ru Мне хотелось бы, чтобы друзья и родители любили меня, сочувствовали мне, прощали ошибки, были верны своему слову, были внимательны ко мне, вели себя вежливо и достойно https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:11 Следующие упражнения такого типа ребёнок сможет выполнять уже самостоятельно https://www.globish-school.ru ГДЗ по русскому языку – очень хороший помощник для родителей, они смогут без труда проконтролировать правильность и качество выполнения домашних работ https://www.globish-school.ru ярмарка [й’а?рмарка] 3 слогая [й’] — согласный, непарный мягкий, непарный звонкий    [а?] — гласный, ударныйр [р] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкий м [м] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкий а [а] — гласный, безударныйр [р] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкий к [к] — согласный, парный твердый, парный глухойа [а] — гласный, безударный7 букв, 8 звуков 1 https://www.globish-school.ru Зимы и вёсны3 цепочкой пёстрой мчатся, бегут за звеном звено… 2 https://www.globish-school.ru/tests.html Маленький2 жук золотою каплей висит и качается на цветке https://www.globish-school.ru/tests.html 3 http://www.globish-school.ru Звезда моя! Я вовсе не стараюсь всего добиться даром, без труда https://www.globish-school.ru/tests.html Я снова сам работаю, сражаюсь, и всё же ты свети хоть иногда… 4 https://www.globish-school.ru/tests.html Я знал, что ты мне светишь впереди https://www.globish-school.ru/tests.html 5 http://www.globish-school.ru Читаешь письмо ты, а видишь мальчишку, немного лентяя и вечно не в срок бегущего утром с портфелем под мышкой, свистя беззаботно, на первый урок https://www.globish-school.ru 28 http://www.globish-school.ru Обозначьте значимые части слов, в которых есть орфограммы https://www.globish-school.ru/tests.html Орфограммы подчеркните одной чертой https://www.globish-school.ru/tests.html Поставьте в словах ударения https://www.globish-school.ru Капот, машина, масляный, рулевой, собрать, сдвинуть, отвинтить, о бензине, в масле, скорость, тормоз https://www.globish-school.ru Осе?нние листья - о?сень, почто?вая открытка - по?чта, оси?ное гнездо - о?сы, звери?ный рёв - зверь, рога?тый скот - рог, бобо?вые культуры - боб, носово?й платок - нос, бродя?чий цирк - бро?дит, бокова?я полка - бок, слова?рный запас - сло?во, слоно?вая кость - слон https://www.globish-school.ru/tests.html 43 https://www.globish-school.ru Спишите слова, вставляя одну из указанных букв https://www.globish-school.ru/tests.html Б или п? Голу https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ка2, коро https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ка, скри https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html ка, ги http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru кий http://www.globish-school.ru В или ф? Верё https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html ка, ло https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru кий, выши https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html ка, ше http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ский https://www.globish-school.ru/tests.html Г или к? Сапо http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru , пото http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html , вра http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru , дру https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html , подви https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru , но http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ти https://www.globish-school.ru Д или т? Селё http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ка, ре http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru кий, ме http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru кий, моло http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ьба https://www.globish-school.ru/tests.html Ж или ш? Но https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ка, варе https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ка, ладо https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ка, руба https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ка https://www.globish-school.ru/tests.html 3 или с? Ука https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru ка, ко https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ьба, дер https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru кий, про https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru ьба https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:11 — Прописная буква употребляется: 1) в начале предложения 2) в именах собственных: именах, отчествах и фамилиях людей, кличках животных, в географических названиях, названиях стихотворений, рассказов, сказок https://www.globish-school.ru Свищет ветер под крутым забором, что делает? прячется в траву http://www.globish-school.ru  А по двору метелица ковром шелковым что делает? стелется, но больно холодна http://www.globish-school.ru  Полыхают зори, что делают? курятся туманы, над резным окошком занавес багряный http://www.globish-school.ru  А рядом, у проталинки, в траве, между корней, бежит, что делает? струится маленький серебряный ручей https://www.globish-school.ru  В тёмной роще на зелёных елях что делают? золотятся листья вялых ив https://www.globish-school.ru/tests.html Выхожу я на высокий берег, где покойно что делает? плещется залив https://www.globish-school.ru Жить - так жить, любить — так уж что делать? влюбляться http://www.globish-school.ru Предлоги из?под, из?за употребляются с родительным падежом имен существительных https://www.globish-school.ru Предлоги из?под, из?за пишутся через дефис ? маленькую черточку между словами http://www.globish-school.ru Обвести вокруг пальца - обмануть засучив рукава - усердно, старательно водой не разольёшь - очень дружны, неразлучны попасть впросак - оказаться в неловком положении http://www.globish-school.ru Мурзик обвел сердитого пса вокруг пальца https://www.globish-school.ru Вася попал впросак на уроке, потому что забыл свою тетрадь https://www.globish-school.ru/tests.html новинка                готовитьместечко               минутадалеко                   командирнакормить            помидоры   долина                  малинанизина                  календарьберега                   вагонпировать                балкон  ч [ч'] - согласный, глухой непарный, мягкий непарныйе [`э] - гласный, ударныйс [с] - согласный, глухой парный, твердый парныйтн [н] - согласный, звонкий непарный, твердый парныйы [ы] - гласный, безударныйй [й] - согласный, звонкий непарный, мягкий, непарный7 букв, 6 звуков --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:12 Честный ? честен,известный ? известен,местный ? место,счастливый ? счастье,прелестный ? прелести,устный ? уста http://www.globish-school.ru В этой группе слов есть непроизносимые согласные https://www.globish-school.ru/tests.html Вкусный ? вкусен,чудесный ? чудесен,прекрасный ? прекрасен,опасный ? опасен https://www.globish-school.ru/tests.html 77 http://www.globish-school.ru Разбейте текст на три абзаца https://www.globish-school.ru  Выпишите выделенные глаголы и наречия, относящиеся к ним http://www.globish-school.ru  • Какое правило вы применяли, вставляя пропущенные буквы в глаголах? Быстро, но осторожно Владик и Толька перебегали дорожки, ныряли в чащу кустарника, ползли вверх, спускались вниз, ничего не оставляя на своём пути незамеченным https://www.globish-school.ru/tests.html  Вскоре они оч https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru тились высоко над берегом моря http://www.globish-school.ru Слева громоздились изрезанные ущельями горы https://www.globish-school.ru Справа торч https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ли остатки невысокой крепости https://www.globish-school.ru/tests.html Ребята остановились https://www.globish-school.ru/tests.html Было очень жарко https://www.globish-school.ru/tests.html Торжественно гремел из?за пыльного2 кустарника мощный хор невидимых цикад http://www.globish-school.ru Внизу плескалось море http://www.globish-school.ru А кругом не было ни души https://www.globish-school.ru Потихоньку ощупывая каждый камешек, они прошли метров пять http://www.globish-school.ru Здесь ход круто сворачивал направо http://www.globish-school.ru Они решительно повернули вправо https://www.globish-school.ru (А https://www.globish-school.ru Гайдар) Свищет ветер под крутым забором, что делает? прячется в траву https://www.globish-school.ru/tests.html  А по двору метелица ковром шелковым что делает? стелется, но больно холодна https://www.globish-school.ru  Полыхают зори, что делают? курятся туманы, над резным окошком занавес багряный https://www.globish-school.ru/tests.html  А рядом, у проталинки, в траве, между корней, бежит, что делает? струится маленький серебряный ручей http://www.globish-school.ru  В тёмной роще на зелёных елях что делают? золотятся листья вялых ив http://www.globish-school.ru Выхожу я на высокий берег, где покойно что делает? плещется залив https://www.globish-school.ru Жить - так жить, любить — так уж что делать? влюбляться https://www.globish-school.ru Север — юг, верх — низ, толстый — тонкий, смеяться— плакать http://www.globish-school.ru Мир — вражда, горький — сладкий, приходить — уходить https://www.globish-school.ru/tests.html  Начало — конец, сложный — простой, длинный — короткий https://www.globish-school.ru Дать — взять, прибавить — отнять, поднимать — опускать http://www.globish-school.ru  Корень учения горек, зато плод его сладок http://www.globish-school.ru  Где работа, там густо, а в ленивом доме пусто http://www.globish-school.ru Толстый клоун заставил смеяться всех зрителей http://www.globish-school.ru На уроке я решал сложный пример http://www.globish-school.ru Красная Шапочка выбрала длинный путь к дому бабушки, а волк побежал по короткому http://www.globish-school.ru Подъемный кран поднимает и опускает бетонные плиты https://www.globish-school.ru/tests.html Запись нельзя назвать текстом, потому что последовательность изложения в ней нарушена https://www.globish-school.ru/tests.html       Никто не знает, о чём думает человек, когда глядит в глаза смерти, на какие мысли он тратит последние скупые мгновения, которые отпустила ему жизнь https://www.globish-school.ru/tests.html  И никто не может поручиться, что Володькин папа в горящем самолёте думал о своём сыне http://www.globish-school.ru  Но есть движение человеческого сердца, которое сильнее мыслей и горячее чувств https://www.globish-school.ru  В этих движениях любовь и разум, привязанность и ласка вдруг превращаются в силу, перед которой беспомощны страх, сомнения, себялюбие http://www.globish-school.ru  Ему всё же удалось отвернуть горящую машину от жилых домов http://www.globish-school.ru Это произошло уже у самой земли https://www.globish-school.ru/tests.html Кажется, он отвернул машину не отказавшими рулями, а своей грудью, руками, последними толчками сердца https://www.globish-school.ru/tests.html   Текст, который потребуется при выполнении заданий будет указан в каждом вопросе для вашего же удобства https://www.globish-school.ru/tests.html При выполнении заданий А1-А6 выберите только один правильный вариант https://www.globish-school.ru При выполнении заданий B1-B14 возможно несколько вариантов ответа https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:13 Линия УМК http://www.globish-school.ru Учебник доработан в соответствии с требованиями ФГОС https://www.globish-school.ru/tests.html Учащиеся продолжают знакомство с языком как средством общения, с единицами языка (звук – буква – слово – предложение – текст) https://www.globish-school.ru П https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html Беречь — береж[ёшь], берег[ут] http://www.globish-school.ru Стеречь — стереж[ёшь], стерег[ут] http://www.globish-school.ru Нести — нес[ёшь], нес[ут] https://www.globish-school.ru/tests.html Везти — вез[ёшь], вез[ут] http://www.globish-school.ru Вести — вед[ёшь], вед[ут] https://www.globish-school.ru Пасти — пас[ёшь], пас[ут] https://www.globish-school.ru Все ответы на проверены и одобрены учителем начальных классов https://www.globish-school.ru Но учтите, что задания в учебнике даны поверхностно, а требования у учителей разные https://www.globish-school.ru К примеру, в задании сказано https://www.globish-school.ru/tests.html Один учитель поставит пятерку просто за списанный текст с вставленными буквами, второй потребует подчеркнуть пропущенные буквы, третий снизит оценку, если ребенок не напишет проверочные слова, четвертый затребует выделения всех изученных орфограмм https://www.globish-school.ru Приспосабливайтесь к требованиям своего учителя https://www.globish-school.ru/tests.html Мы же, в свою очередь, даём в ГДЗ ответы по возможности подробные https://www.globish-school.ru/tests.html Оранжевым отмечено то, что напрямую в задании не требуется, но учитель может учитывать это при выставлении оценки https://www.globish-school.ru/tests.html 93 https://www.globish-school.ru Существует множество видов приветствия друг друга у разных народов http://www.globish-school.ru Пожимая друг другу руку, мы не только приветствуем человека, но и желаем ему здоровья: 182 https://www.globish-school.ru  Прочитайте словосочетания https://www.globish-school.ru/tests.html Где вместо пропусков вы поставите твердый знак (ъ), а где - мягкий знак (ь)? Объясните свой выбор https://www.globish-school.ru   (Твердый знак ставим после приставок, мягкий - в остальных частях слова и между ними http://www.globish-school.ru ) Наш сайт, посвященный подготовке к сдаче ГИА 2019 года 9 класс онлайн, в полной мере поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:13 Готовые домашние задания по предмету http://www.globish-school.ru В учебнике за третий класс есть как повторение и углубление знаний за 2 класс, так и разобран новый материал, новые правила и упражнения для их закрепления https://www.globish-school.ru Задания становятся все объемнее и сложнее, и родителям, вполне возможно, уже не так легко разобраться, правильно ли их ребенок выполнил домашнее задание http://www.globish-school.ru Тогда-то и приходят на помощь ГДЗ - готовые домашние задания https://www.globish-school.ru Не вешать нос, задирать нос, выше голову, губы надуть, рвать на себе волосы http://www.globish-school.ru Не унывать, зазнаваться, обижаться, ругать себя, быть в отчаянии, быть уверенным в себе https://www.globish-school.ru Прелестный (прелесть), солнце (солнечный),празднично (празден), местность (место),окрестность (окрест), пастбище (пастись), грустно (грусть), чувствую (словарное слово),здравствуйте (здравие) https://www.globish-school.ru Пришла зима https://www.globish-school.ru/tests.html  Поля и леса укрылись снежным ковром https://www.globish-school.ru/tests.html Голодно зимой животным http://www.globish-school.ru Лиса вышла поохотиться http://www.globish-school.ru Она ищет зайчишку, а зайчик притаился за ёлками https://www.globish-school.ru/tests.html У лисы чуткие ушки, услышит она зайца https://www.globish-school.ru/tests.html У зайца быстрые ноги, он убежит от лисы и спрячется снова https://www.globish-school.ru Останется лисонька голодной http://www.globish-school.ru                                         Хитрый заяц    Раз с автором на охоте произошёл такой случай https://www.globish-school.ru Отправился он на охоту за зайцами http://www.globish-school.ru Через час нашли его собаки в лесу зайца и погнали https://www.globish-school.ru/tests.html Он стал на дорожке и ждет https://www.globish-school.ru     Гоняют зайца собаки по лесной вырубке, а заяц всё не выбегает https://www.globish-school.ru Куда же он девался? Подождал, подождал он и пошёл на полянку посмотреть, в чём дело https://www.globish-school.ru Глядит: носятся его собаки по кустам вокруг пней, нюхают землю, никак в заячьих следах не разберутся https://www.globish-school.ru/tests.html Куда зайцу на поляне спрятаться?    Вышел он на середину полянки и сам ничего не поймет https://www.globish-school.ru/tests.html Потом случайно глянул в сторону, да так и замер https://www.globish-school.ru/tests.html В пяти шагах от него, на верхушке высокого пня, притаился заяц, глазёнки так и впились в него, будто просят:     Стыдно ему стало убивать зверька https://www.globish-school.ru/tests.html Опустил он ружьё, отозвал гончих https://www.globish-school.ru/tests.html Пошли они других зайцев искать, а этот трудный экзамен на хитрость сдал https://www.globish-school.ru Пускай живёт, зайчат уму?разуму учит http://www.globish-school.ru                                                                             (По Г http://www.globish-school.ru Скребицкому) Не вешать нос — не унывать https://www.globish-school.ru/tests.html Задирать нос - зазнаваться https://www.globish-school.ru  Выше голову - быть уверенным в себе https://www.globish-school.ru/tests.html  Губы надуть - обижаться http://www.globish-school.ru Рвать на себе волосы - ругать себя, быть в отчаянии https://www.globish-school.ru/tests.html   --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:14 В словаре иностранного языка часто даётся слово в транскрипции, потому что написание слова часто отличается от его произношения https://www.globish-school.ru/tests.html А например в немецком языке нет транскрипции, слова как читаются так и пишутся https://www.globish-school.ru 51 https://www.globish-school.ru Выпишите в левый столбик слова с гласной и после шипящих, в правый ? с гласной а http://www.globish-school.ru Обозначьте изученную орфограмму (см https://www.globish-school.ru образец выше) http://www.globish-school.ru Какие слова не вошли ни в один столбик? Почему? Выпишите их отдельно https://www.globish-school.ru/tests.html Ч https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html деса, ш https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru повник, нач https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru льный, овч https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru рка, ж http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru рный, щ https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru вель, ж https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru вотное, в нашу рощ https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html , ч https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru жой, щ http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru пальце, стуч https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ть, пищ https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html ть, сш https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ть, ч http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru вствовать, прыгать с параш https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru том, строгое ж http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ри http://www.globish-school.ru Ав-томобиль, авто-мобиль, автомо-биль, трол-лейбус, троллей-бус, трам-вай, пас-сажир, пасса-жир http://www.globish-school.ru То-пор, дрель, мо-лоток, моло-ток, па-яльник, паяль-ник, гвоздь https://www.globish-school.ru/tests.html Учи-тель, жур-налист, журна-лист, маль-чик, ис-торик, исто-рик https://www.globish-school.ru Оке-ан, ре-ка, мо-ре, озе-ро, пруд, ван-на https://www.globish-school.ru 15 https://www.globish-school.ru   Определите стилистическую принадлежность каждого из высказываний, данных в начале параграфа в материале для наблюдений (Это научный стиль речи) http://www.globish-school.ru Найдите в школьных учебниках научные тексты, а в хрестоматии по литературе художественные https://www.globish-school.ru/tests.html Запишите их названия и определите стилистическую принадлежность каждого текста https://www.globish-school.ru/tests.html    Новенького звали Лёня, фамилия у него была Цветков http://www.globish-school.ru Он появился в третьем http://www.globish-school.ru Никого из них не называл Веркой, Катькой или Лизкой, а если обращался, то говорил: Вера, Катя, Лиза https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru В дверях он сначала пропускал девочку, затем уже проходил сам https://www.globish-school.ru В раздевалке обязательно подавал ей пальто http://www.globish-school.ru 100 https://www.globish-school.ru/tests.html Рассмотрите рисунок https://www.globish-school.ru Попробуйте устно сформулировать ответ на вопрос, почему запись одних и тех же букв приводит одного мальчика в ужас, а другого оставляет равнодушным http://www.globish-school.ru (Потому что при перестановке букв меняется смысл слова https://www.globish-school.ru ОРПАЖ не имеет смысла, а ПОЖАР - это бедствие, поэтому оно привело в ужас мальчика) --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:14 Следующие упражнения такого типа ребёнок сможет выполнять уже самостоятельно https://www.globish-school.ru ГДЗ по русскому языку – очень хороший помощник для родителей, они смогут без труда проконтролировать правильность и качество выполнения домашних работ https://www.globish-school.ru/tests.html                                    На берегу озера     Я стою на высоком берегу озера https://www.globish-school.ru  Вокруг меня я слышу тихий шелест деревьев, приятный звук тихого, спокойного ветра, который обдувает мое лицо https://www.globish-school.ru/tests.html Я вижу, как летают разные птицы вдали https://www.globish-school.ru Вот они сели на воду, вот они уже летают вблизи меня, справа и слева их очень много https://www.globish-school.ru/tests.html По озеру идут небольшие волны от ветра ? это прекрасное зрелище http://www.globish-school.ru  Внизу у воды цветут красивые цветы https://www.globish-school.ru/tests.html 42 https://www.globish-school.ru/tests.html Запишите проверочные слова http://www.globish-school.ru  Подчеркните изучаемую орфограммуБлизкий (близок низкий, скользкий, жуткий, легкий, мягкий, чуткий http://www.globish-school.ru Везти (везу ползти, идти, отгрызть http://www.globish-school.ru Просьба (просить косьба, молотьба, ходьба, выдержка, высадка https://www.globish-school.ru — Прописная буква употребляется: 1) в начале предложения 2) в именах собственных: именах, отчествах и фамилиях людей, кличках животных, в географических названиях, названиях стихотворений, рассказов, сказок https://www.globish-school.ru/tests.html Прочитайте текст http://www.globish-school.ru О чём он? Напишите о том, что могло бы произойти, если бы наш язык исчез и люди лишились общения https://www.globish-school.ru/tests.html Какое ещё значение слова вы знаете?                          На уроке физкультуры          На уроках физкультуры ребята занимаются спортом и тренируют  своё тело http://www.globish-school.ru Учитель сказал выполнять упражнения каждому из ребят https://www.globish-school.ru Ира ловко взбирается по канату https://www.globish-school.ru  Лёва занимается прыжками в высоту https://www.globish-school.ru/tests.html  Вася подтягивается на кольцах https://www.globish-school.ru/tests.html Учитель следит, чтобы дети выполняли все упражнения правильно http://www.globish-school.ru Он помогает ребятам, когда у них что-то не получается http://www.globish-school.ru Уроки физкультуры очень важны для здоровья и развития https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:15 Обвести вокруг пальца - обмануть засучив рукава - усердно, старательно водой не разольёшь - очень дружны, неразлучны попасть впросак - оказаться в неловком положении https://www.globish-school.ru Мурзик обвел сердитого пса вокруг пальца https://www.globish-school.ru Вася попал впросак на уроке, потому что забыл свою тетрадь http://www.globish-school.ru Осенью семья Ивановых дружно собирала урожай http://www.globish-school.ru На огороде поспела капуста, морковь, свёкла, вырос картофель https://www.globish-school.ru Родителям помогали в работе их дети https://www.globish-school.ru/tests.html Сын и дочка весело трудились на уборке урожая https://www.globish-school.ru Огородники помогали друг другу https://www.globish-school.ru Они не ссорились и не спорили https://www.globish-school.ru/tests.html                      Радостное пробуждение   В небе вспыхнул первый луч солнца https://www.globish-school.ru/tests.html Ночная тьма тихонько прячется в густой лист в [е] деревьев https://www.globish-school.ru Из?под камней выбегают зелёные ящерицы, они мигают сонными глазками http://www.globish-school.ru Сегодня будет жарко!   Над цветами кружатся золотые пчёлы, жадно пьют сладкий мёд https://www.globish-school.ru Проснулись малиновки http://www.globish-school.ru Перья на их грудках окрашены в цвет утренней зари http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru В кустах порхают весёлые чижи https://www.globish-school.ru Мелькают ласточки и стрижи и звенят радостно и счастливо https://www.globish-school.ru/tests.html Хорошо иметь быстрые лёгкие крылья! Почему знак препинания точка  так называется? В XVI веке учение о знаках препинания называлось https://www.globish-school.ru/tests.html Почему слово  точка  употреблялось во множественном числе? Как в те времена назывались вопросительный и восклицательный знаки? Подготовьте небольшое сообщение об истории точки как знака препинания https://www.globish-school.ru/tests.html Мы подъехали к деревне Степанково вечером http://www.globish-school.ru Солнце уже закатилось http://www.globish-school.ru Все птички спали http://www.globish-school.ru Только сова хлопала крыльями https://www.globish-school.ru Дома нас ждали кошка и котята http://www.globish-school.ru Они были голодными и пищали https://www.globish-school.ru Мы дали им поесть http://www.globish-school.ru Котята всё съели, закрыли глазки и уснули https://www.globish-school.ru/tests.html — Я заметила, что в этом стихотворении повторяется звук [р], который помогает передать раскаты грома https://www.globish-school.ru Повтор предлога по помогает услышать, как стучат капли дождя http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:15 — Сочетание двух или нескольких слов, связанных по смыслу, называется словосочетанием http://www.globish-school.ru Оно служит для более точного, чем слово, называния чего-либо http://www.globish-school.ru Сравните учебник — интересный учебник писать — грамотно писать https://www.globish-school.ru/tests.html 82 https://www.globish-school.ru/tests.html  Запишите глаголы во 2-м лице единственного числа и в 3-м лице множественного числа https://www.globish-school.ru Выделите окончания https://www.globish-school.ru/tests.html Образец https://www.globish-school.ru/tests.html Печь — печ[ёшь], пек[ут] https://www.globish-school.ru Беречь, стеречь, нести, везти, вести, пасти https://www.globish-school.ru/tests.html Использует ли поэт звуковые повторы? (да) Что они помогают изобразить? (шорохи, шуршание) Выпишите слова http://www.globish-school.ru Попробуйте сами вспомнить такие слова, составить и записать с ними предложения https://www.globish-school.ru/tests.html Свищет ветер под крутым забором, что делает? прячется в траву https://www.globish-school.ru  А по двору метелица ковром шелковым что делает? стелется, но больно холодна http://www.globish-school.ru  Полыхают зори, что делают? курятся туманы, над резным окошком занавес багряный http://www.globish-school.ru  А рядом, у проталинки, в траве, между корней, бежит, что делает? струится маленький серебряный ручей http://www.globish-school.ru  В тёмной роще на зелёных елях что делают? золотятся листья вялых ив http://www.globish-school.ru Выхожу я на высокий берег, где покойно что делает? плещется залив https://www.globish-school.ru/tests.html Жить - так жить, любить — так уж что делать? влюбляться https://www.globish-school.ru/tests.html Загляну?л (загля?дывать), солнечный, солнце (солнышко), чудесно (чудесен), прекрасно (прекрасен), радостно (радость), пропущена, изменя?ть (подме?на), вылеза?ли (лез), схвати?л (схва?тывать), вписа?л (пи?шет), да  здравствует (здравие) https://www.globish-school.ru   66 https://www.globish-school.ru Сравните две записи http://www.globish-school.ru В какой из них предложения связаны по смыслу и служат для выражения развёрнутой мысли? Это и будет текстом http://www.globish-school.ru Как его можно озаглавить?I https://www.globish-school.ru/tests.html  1 http://www.globish-school.ru Звёзды ещё сверкали остро и холодно http://www.globish-school.ru 2 https://www.globish-school.ru Солнце светило ярко, и дети купались http://www.globish-school.ru 3 http://www.globish-school.ru Для соревнования была подготовлена лыжня https://www.globish-school.ru 4 https://www.globish-school.ru Серая туча затянула небо https://www.globish-school.ru II http://www.globish-school.ru  Звёзды ещё сверкали остро и холодно https://www.globish-school.ru/tests.html Небо на востоке уже светлело https://www.globish-school.ru/tests.html Деревья понемногу выступали из тьмы https://www.globish-school.ru/tests.html Вдруг по вершинам их прошёлся сильный, свежий ветер https://www.globish-school.ru Лес сразу ожил, зашумел полнозвучно и звонко https://www.globish-school.ru/tests.html Свистящим шёпотом перекликнулись между собой столетние сосны, и сухой иней с мягким шелестом полился с потревоженных ветвей https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:16               На уроке физкультуры   На уроке физкультуры мы готовились к межшкольным соревнованиям http://www.globish-school.ru У каждого появилась возможность выбрать любимый вид спорта https://www.globish-school.ru/tests.html    Разминка в начале урока была долгая и насыщенная http://www.globish-school.ru Мы бегали, играли в игры с мячом, салки http://www.globish-school.ru Потом мы разделились на группы и несколько минут занимались каким-то одним видом активности https://www.globish-school.ru/tests.html  Прыгали через скакалку, кидали мяч, отжимались https://www.globish-school.ru Через несколько минут мы поменялись группами https://www.globish-school.ru/tests.html     Последнюю часть урока обычно мы уделяем игре https://www.globish-school.ru Это чаще всего баскетбол или волейбол http://www.globish-school.ru За определённое время команда должна забросить больше мячей, чем соперник https://www.globish-school.ru/tests.html        Всё это — часть подготовки к настоящим соревнованиям, где очень важна дисциплина, трудолюбие, умение работать на благо команды и на результат https://www.globish-school.ru/tests.html      1 http://www.globish-school.ru Росинка дрожала на тонком листке речонка дышала, шурша в тростнике (тростинка) https://www.globish-school.ru/tests.html (К https://www.globish-school.ru/tests.html Бальмонт https://www.globish-school.ru/tests.html ) 2 http://www.globish-school.ru Мороз и солнце (солнышко) день чудесный (чудеса)! (А https://www.globish-school.ru/tests.html Пушкин https://www.globish-school.ru ) 3 https://www.globish-school.ru/tests.html Здравствуйте (здравие), русская молодка, раскрасавица-душа, белоснежная лебёдка, здравствуй (здравие), матушка-зима! (П http://www.globish-school.ru Вяземский https://www.globish-school.ru/tests.html ) 220 https://www.globish-school.ru Прочитайте сова из трех столбиков http://www.globish-school.ru Определите, к какой части речи относятся слова каждого столбика https://www.globish-school.ru/tests.html На какой вопрос они отвечают? (1 - что? существительные http://www.globish-school.ru 2 - какой? прилагательные http://www.globish-school.ru 3 - Что сделать? глаголы https://www.globish-school.ru/tests.html )Догадайтесь, какие слова надо вставить вместо пропусков https://www.globish-school.ru/tests.html Запишите слова по группам в таком порядке: имена существительные, имена прилагательные, глаголы http://www.globish-school.ru — Я заметила, что в этом стихотворении повторяется звук [р], который помогает передать раскаты грома https://www.globish-school.ru/tests.html Повтор предлога по помогает услышать, как стучат капли дождя http://www.globish-school.ru 74 http://www.globish-school.ru Спишите предложения https://www.globish-school.ru/tests.html В словах с разделительными твёрдым (ъ) и мягким (ь) знаками выделите корни и приставки, если они есть http://www.globish-school.ru Подчеркните главные члены в каждом предложении https://www.globish-school.ru 51 https://www.globish-school.ru Выпишите в левый столбик слова с гласной и после шипящих, в правый ? с гласной а https://www.globish-school.ru/tests.html Обозначьте изученную орфограмму (см https://www.globish-school.ru образец выше) https://www.globish-school.ru Какие слова не вошли ни в один столбик? Почему? Выпишите их отдельно https://www.globish-school.ru/tests.html Ч https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru деса, ш http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru повник, нач https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html льный, овч http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru рка, ж https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru рный, щ https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html вель, ж https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru вотное, в нашу рощ https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru , ч http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru жой, щ https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru пальце, стуч https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru ть, пищ http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ть, сш https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru ть, ч http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru вствовать, прыгать с параш https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html том, строгое ж https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru ри http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:17 137 http://www.globish-school.ru Составьте и запишите словосочетания по образцу https://www.globish-school.ru Образец https://www.globish-school.ru Писать (что?) письмо http://www.globish-school.ru Писать (кому?) другу http://www.globish-school.ru Писать (как?) старательно http://www.globish-school.ru Писать (когда?) утром https://www.globish-school.ru Прелестный (прелесть), солнце (солнечный),празднично (празден), местность (место),окрестность (окрест), пастбище (пастись), грустно (грусть), чувствую (словарное слово),здравствуйте (здравие) https://www.globish-school.ru/tests.html По-ми-дор, кар-то-фель, ка-пус-та, мор-ковь - это о-во-щи http://www.globish-school.ru Со-ро-ка, во-ро-на, во-ро-бей - это пти-цы https://www.globish-school.ru/tests.html Трам-вай, трол-лей-бус, ав-то-бус - это транс-порт https://www.globish-school.ru/tests.html    Почему Енисей называется Енисеем, а Байкал— Байкалом? Оказывается, на языке народов, издавна живших там, слово Байкал означало https://www.globish-school.ru 217 https://www.globish-school.ru/tests.html Прочитайте строки из сказки А https://www.globish-school.ru/tests.html Пушкина https://www.globish-school.ru/tests.html Попробуйте разделить все слова текста на группы https://www.globish-school.ru/tests.html По каким признакам вы это сделаете? Что такое части речи? Спишите текст, обозначьте орфограммы http://www.globish-school.ru Есть 1 замечание https://www.globish-school.ru/tests.html В А https://www.globish-school.ru/tests.html Н https://www.globish-school.ru/tests.html Тихонова (М http://www.globish-school.ru , 1996) в слове родник корнем считается все слово родник https://www.globish-school.ru/tests.html Слова род, родить, Родина, родник связаны лишь этимологически http://www.globish-school.ru Существительное родник исторически образовалось от родный 'рождающий' https://www.globish-school.ru Родник мыслился как источник, рождающий реку https://www.globish-school.ru/tests.html То есть это не однокоренные слова, а родственные https://www.globish-school.ru Видимо, авторы учебника этим словарем не пользовались и у них предполагается, что родник входит в цепочку однокоренных слов https://www.globish-school.ru/tests.html Большинство учителей так же выделяют в слове родник корень род  и считают за ошибку выделение корня родник http://www.globish-school.ru На самом деле это не правильно https://www.globish-school.ru В слове родник в современном понимании корень родник, но если выделить корень род, это опять же не ошибка, потому что единого мнения у русоведов на этот счет нет и некоторые старые словари корнем считают род https://www.globish-school.ru/tests.html Попытайтесь объяснить этот нюанс своему ребенку https://www.globish-school.ru Хорошо бы и учителю кто объяснил, ну да ладно https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:17 22 http://www.globish-school.ru Прочитайте https://www.globish-school.ru Выпишите сначала слова, которые пишутся по произношению, а затем слова, которые пишутся не так, как произносятся https://www.globish-school.ru/tests.html Варежки, игра,  книга, коньки,  метель, мир, снег, снежки, спор, успех https://www.globish-school.ru/tests.html Все ответы на проверены и одобрены учителем начальных классов http://www.globish-school.ru Но учтите, что задания в учебнике даны поверхностно, а требования у учителей разные https://www.globish-school.ru/tests.html К примеру, в задании сказано https://www.globish-school.ru/tests.html Один учитель поставит пятерку просто за списанный текст с вставленными буквами, второй потребует подчеркнуть пропущенные буквы, третий снизит оценку, если ребенок не напишет проверочные слова, четвертый затребует выделения всех изученных орфограмм https://www.globish-school.ru/tests.html Приспосабливайтесь к требованиям своего учителя https://www.globish-school.ru Мы же, в свою очередь, даём в ГДЗ ответы по возможности подробные http://www.globish-school.ru Оранжевым отмечено то, что напрямую в задании не требуется, но учитель может учитывать это при выставлении оценки http://www.globish-school.ru Однажды где-то в заснеженных северных краях Ветер сильно продрог https://www.globish-school.ru/tests.html Он сел на большого снеговика во дворе дома и решил, что зима ему уже надоела https://www.globish-school.ru Ветер полетел на юг и пригнал тучу, чтобы тёплый ливень смыл с земли снежное покрывало http://www.globish-school.ru Но Мороз-морозило дохнул на тучу холодом http://www.globish-school.ru Капельки воды в туче замёрзли и превратились в снежинки http://www.globish-school.ru Очень удивился Ветер, когда из тучи вместо дождя повалил густой снег https://www.globish-school.ru/tests.html Наш сайт, посвященный подготовке к сдаче ГИА 2019 года 9 класс онлайн, в полной мере поможет вам подготовиться к первому серьезному и ответственному испытанию в жизни https://www.globish-school.ru/tests.html люлька [л’у?л’ка] 2 слогал [л’] — согласный, парный мягкий, непарный звонкийю [у?] — гласный, ударныйл [л’] — согласный, парный мягкий, непарный звонкийь [—]к [к] — согласный, парный твердый, парный глухойа [а] — гласный, безударный6 букв, 5 звуков Дружный класс, ценный металл, коллекция бабочек, срочная телеграмма, высокая колонна, хороший аппетит, голубой бассейн, дружный коллектив, липовая аллея, загородное шоссе, аккуратно писать, глупая ссора https://www.globish-school.ru Липовая аллея в парке была очень красива http://www.globish-school.ru Мы научились в школе аккуратно писать слова в тетради https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:18 1 http://www.globish-school.ru Мне хотелось бы, чтобы друзья и родители любили меня, сочувствовали мне, прощали ошибки, были верны своему слову, были внимательны ко мне, вели себя вежливо и достойно http://www.globish-school.ru 58 https://www.globish-school.ru/tests.html Диктант (см https://www.globish-school.ru/tests.html памятку на с https://www.globish-school.ru 192) https://www.globish-school.ru/tests.html Подчеркните слова, в которых ъ и ь являются разделительными https://www.globish-school.ru/tests.html Сер(?)ёзная опас(?)ность, об(?)единиться с друз(?)ями, пис(?)мо мал(?)чика, об(?)явил благодарность, под(?)ехать к мосту, с(?)едобный гриб, вз(?)ерошенные вороб(?)и, необ(?)ятные пр http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru сторы, в(?)ются над степ(?)ю, журч http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru нье руч(?)я, необ(?)ятный мир, персональный комп(?)ютер https://www.globish-school.ru/tests.html 13 https://www.globish-school.ru Выполните игровое задание на слушание https://www.globish-school.ru 1) Какие из человеческих качеств (доброта, мужество, честность, трудолюбие и т https://www.globish-school.ru д http://www.globish-school.ru ) вы больше всего цените в людях? Разделитесь на три команды, выберите какое-то одно качество, обоснуйте свое мнение http://www.globish-school.ru Выиграет команда, которая наиболее точно передаст содержание того, что услышал от другой команды, и убедительно выскажет свою точку зрения на поставленный вопрос http://www.globish-school.ru 2) Прочитайте начало сказки из книги А https://www.globish-school.ru Арсирия, в котолрой части речи спорят с друг другом https://www.globish-school.ru В данной прописи представлен английский алфавит https://www.globish-school.ru/tests.html Ребёнок не только знакомится с написанием английских букв, но и выполняет не большое задание на поиск заданной буквы, а также раскрашивает картинки https://www.globish-school.ru/tests.html В тексте говорится о том, что такое правила вежливого поведения или, другими словами, речевой этикет https://www.globish-school.ru/tests.html Задача текста - донести информацию о важности и необходимости соблюдения правил вежливого поведения https://www.globish-school.ru/tests.html Стиль текста - научный https://www.globish-school.ru                                              ТишинаСолнце стоитО неподвижно над   головой и жжётО траву https://www.globish-school.ru Воздух перестал струиться и висит без    движения https://www.globish-school.ru Ни дерево, ни вода не шелохнутс над   деревней и полем лежит невозмутимая тишина — и всё как будто вымерло https://www.globish-school.ru Звонко и далеко раздаётся человеческий голос в  пустоте http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:18 44 https://www.globish-school.ru Выпишите пары одинаково произносимых слов https://www.globish-school.ru Чтобы стало ясным их значение, подберите к каждому подходящие по смыслу слова https://www.globish-school.ru/tests.html Подчеркните в них орфограммы https://www.globish-school.ru Образец http://www.globish-school.ru Отвести брата в школу - отвезти песок https://www.globish-school.ru/tests.html Плод, луг, род, прут, плот, рот, лук, молод, пруд, молот https://www.globish-school.ru/tests.html 1) об устной речи и слушании: 2 https://www.globish-school.ru Хорошую речь хорошо и слушать https://www.globish-school.ru/tests.html 3 https://www.globish-school.ru/tests.html Слово не воробей: вылетит - не поймаешь http://www.globish-school.ru 4 https://www.globish-school.ru Хлеб - соль кушай, а умные речи слушай http://www.globish-school.ru 5 http://www.globish-school.ru С умным разговориться что мёду напиться https://www.globish-school.ru/tests.html 7 http://www.globish-school.ru От учтивых слов язык не отсохнет http://www.globish-school.ru 2) о письменной речи и чтении: 1 http://www.globish-school.ru Что написано пером, того не вырубишь и топором http://www.globish-school.ru 6 https://www.globish-school.ru/tests.html Не на пользу книги читать, коль одни вершки глотать http://www.globish-school.ru Слово не воробей: вылетит - не поймаешь http://www.globish-school.ru Прежде, чем что-либо сказать, надо хорошенько подумать, чтобы потом не пришлось жалеть о сказанном https://www.globish-school.ru Что написано пером, того не вырубишь и топором https://www.globish-school.ru Если написанное стало известно, то этого уже не изменишь, не исправишь http://www.globish-school.ru Хорошую речь хорошо и слушать https://www.globish-school.ru/tests.html Когда человек говорит грамотно, красиво, правильно, его приятно слушать http://www.globish-school.ru Хлеб - соль кушай, а умные речи слушай Нужно прислушиваться к советам старших, более опытных людей http://www.globish-school.ru С умным разговориться что мёду напиться https://www.globish-school.ru/tests.html Когда поговоришь с уным человеком, запас знаний пополняется https://www.globish-school.ru/tests.html Всегда приятно поговорить с образованным человеком http://www.globish-school.ru От учтивых слов язык не отсохнет https://www.globish-school.ru Нужно говорить почаще вежливые слова https://www.globish-school.ru Не на пользу книги читать, коль одни вершки глотать http://www.globish-school.ru Читая книги, нужно вдумываться в смысл, получать знания, расширять кругозор http://www.globish-school.ru Текст, который потребуется при выполнении заданий будет указан в каждом вопросе для вашего же удобства http://www.globish-school.ru При выполнении заданий А1-А6 выберите только один правильный вариант https://www.globish-school.ru/tests.html При выполнении заданий B1-B14 возможно несколько вариантов ответа https://www.globish-school.ru Разделитесь на три команды http://www.globish-school.ru Придумайте вместе продолжение сказки https://www.globish-school.ru/tests.html Что могла бы сказать о себе, своем значении каждая часть речи?Учитель повторит начало сказки https://www.globish-school.ru Первая команда говорит от имени какой - либо части речи, вторая - повторяет (можно не дословно) сказанное первой командой и говорит о другой части речи и т https://www.globish-school.ru д https://www.globish-school.ru Выиграет та команда, которая сумеет наиболее точно воспроизвести услышанное и придумает самое интересное и содержательное продолжение сказки https://www.globish-school.ru Человек с пеленок начинает узнавать родной язык https://www.globish-school.ru В школе мы учим правила русского языка, учимся грамотно выражать свои мысли https://www.globish-school.ru/tests.html В университете мы узнаем новые термины, на работе словарный запас еще более расширится и есть необходимость узнать правильное ударение в них, правописание этих слов https://www.globish-school.ru Мы все лучше и лучше узнаем родной язык с каждым годом и совершенствуем свои знания http://www.globish-school.ru К тому же язык меняется http://www.globish-school.ru Те нормы написания и произношения, которые были раньше, заменяются современными, и нужно поспевать за ними, а значит так же постоянно совершенствовать знания https://www.globish-school.ru 31 https://www.globish-school.ru Подберите однокоренные проверочные слова https://www.globish-school.ru Н https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru чной, п https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html стух,  н https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru бесный,  п https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru левой,  х https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru лмистый,  загл https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru деться,  уд https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html вляться,  ож http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html вать,  к http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html рмить,  пл https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html сать,  зап http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru х https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:19 153 https://www.globish-school.ru/tests.html Составьте и запишите предложения с однородными членами https://www.globish-school.ru Главные члены предложения подчеркните https://www.globish-school.ru/tests.html Пришла (какая?) осень (тёплая, сухая, золотая) http://www.globish-school.ru (Какая?) трава пожелтела (зелёная, яркая, свежая) https://www.globish-school.ru/tests.html Цветы завяли (где?) (на лугах, в саду, в цветниках) https://www.globish-school.ru Глаголы в 1-м лице: не стара[ю]сь, работа[ю], сража[ю]сь https://www.globish-school.ru Глаголы во 2-м лице: свет[и], свет[ишь], чита[ешь], вид[ишь] https://www.globish-school.ru/tests.html Глаголы в 3-м лице: мч[ат]ся, бег[ут], вис[ит], кача[ет]ся https://www.globish-school.ru Вёсны — сущ https://www.globish-school.ru , что? н http://www.globish-school.ru ф https://www.globish-school.ru — весна, нариц https://www.globish-school.ru/tests.html , неодуш http://www.globish-school.ru , ж https://www.globish-school.ru р https://www.globish-school.ru , 1-го скл http://www.globish-school.ru , в И https://www.globish-school.ru/tests.html п https://www.globish-school.ru/tests.html , во мн https://www.globish-school.ru ч https://www.globish-school.ru , подлеж http://www.globish-school.ru Маленьк[ий] —(мал- – корень, -еньк- – суффикс, -ий – окончание) http://www.globish-school.ru Однородные члены 1 http://www.globish-school.ru Зимы и вёсны, мчатся и бегут http://www.globish-school.ru 2 https://www.globish-school.ru/tests.html Висит и качается http://www.globish-school.ru 3 https://www.globish-school.ru/tests.html Работаю, сражаюсь https://www.globish-school.ru 5 https://www.globish-school.ru Читаешь, видишь https://www.globish-school.ru/tests.html 1 https://www.globish-school.ru С Дальнего Востока геологи отправили медвежонка Тишку к друзьям в Воронеж http://www.globish-school.ru 2 https://www.globish-school.ru  Медвежонок вёл себя спокойно http://www.globish-school.ru 3 http://www.globish-school.ru  В самолёте его угостили сладостями https://www.globish-school.ru 4 http://www.globish-school.ru  За время полёта медвежонок подружился со всеми пассажирами https://www.globish-school.ru/tests.html 16 https://www.globish-school.ru/tests.html Можно ли выступление ученицы на уроке назвать докладом в научном стиле? Определите стилистическую принадлежность высказывания http://www.globish-school.ru Преобразуйте этот текст в научный доклад https://www.globish-school.ru 1 https://www.globish-school.ru Будь аккуратен: перед едой мой руки с мылом https://www.globish-school.ru/tests.html (Побудит https://www.globish-school.ru/tests.html , невоскл https://www.globish-school.ru ) 2 http://www.globish-school.ru В субботу мы с Ильёй пойдем в бассейн https://www.globish-school.ru/tests.html (Повеств http://www.globish-school.ru , невоскл https://www.globish-school.ru/tests.html ) 3 https://www.globish-school.ru После купания в бассейне у ребят был прекрасный аппетит https://www.globish-school.ru/tests.html (Повеств https://www.globish-school.ru/tests.html , невоскл http://www.globish-school.ru ) 4 https://www.globish-school.ru Аллея — это дорога с рядом деревьев по обеим сторонам https://www.globish-school.ru/tests.html (Повеств http://www.globish-school.ru , невоскл https://www.globish-school.ru/tests.html ) 5 https://www.globish-school.ru/tests.html Сколько граммов в килограмме? (Вопросит http://www.globish-school.ru , невоскл https://www.globish-school.ru ) 6 https://www.globish-school.ru Как мы рады, что российские хоккеисты одержали победу! (Повеств http://www.globish-school.ru , воскл http://www.globish-school.ru )      В_зимнемприл http://www.globish-school.ru туманесущ https://www.globish-school.ru/tests.html встаётглаг https://www.globish-school.ru холодноеприл https://www.globish-school.ru/tests.html , тусклоеприл http://www.globish-school.ru солнцесущ https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html Зимняяприл https://www.globish-school.ru/tests.html стужасущ https://www.globish-school.ru околдовалаглаг https://www.globish-school.ru лессущ https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru Спятглаг https://www.globish-school.ru/tests.html под_снегомсущ https://www.globish-school.ru/tests.html кустысущ https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html От_морозасущ https://www.globish-school.ru потрескиваютглаг https://www.globish-school.ru деревьясущ https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html Их ветвисущ http://www.globish-school.ru согнулисьглаг https://www.globish-school.ru под_тяжестьюсущ http://www.globish-school.ru снегасущ http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru      Однако жизньсущ https://www.globish-school.ru/tests.html в_лесусущ https://www.globish-school.ru продолжаетсяглаг https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru На_снегусущ https://www.globish-school.ru видныглаг http://www.globish-school.ru следысущ https://www.globish-school.ru животныхсущ https://www.globish-school.ru/tests.html и птицсущ https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:20 191 http://www.globish-school.ru Прочитайте текст К https://www.globish-school.ru Ушинского https://www.globish-school.ru/tests.html Какая одинаковая часть есть в выделенных словах?Какое дополнительное значение придает этот суффикс словам? Запишите слова по образцу https://www.globish-school.ru/tests.html 76 http://www.globish-school.ru Подготовьтесь к игре https://www.globish-school.ru/tests.html Вспомните приёмы слушания https://www.globish-school.ru Разделитесь на три команды https://www.globish-school.ru Ученик из первой команды пересказывает текст упр http://www.globish-school.ru 75, а другие слушают и оценивают пересказ (точность, соответствие стилю, интонационную выразительность, жесты и т https://www.globish-school.ru д https://www.globish-school.ru/tests.html ) https://www.globish-school.ru/tests.html Затем ученик из второй команды пересказывает этот же текс его пересказ оценивают члены команд?соперниц https://www.globish-school.ru Выигрывает та команда, которая лучше других перескажет текст и убедительнее оценит пересказ http://www.globish-school.ru 86 https://www.globish-school.ru  Составьте шесть распространённых предложений или связный текст на тему http://www.globish-school.ru Глаголы, которые можно использовать: готовиться, заботиться, беспокоиться, упражняться, тренироваться, бегать, прыгать, плавать, соревноваться, состязаться, закаляться, упражняться, стараться https://www.globish-school.ru/tests.html                 Весеннее настроение    Ну уж теперь никто не может сказать, что весна ещё не началась https://www.globish-school.ru По крайней мере, настроение у всех весеннее http://www.globish-school.ru Выйдешь на улицу, так и домой не захочется возвращаться http://www.globish-school.ru       На ясно-синем небе яркое, свежее солнышко, весеннее солнышко https://www.globish-school.ru      А небо без единого облачка, сине-лиловое в зените, зеленовато-лазоревое к горизонту http://www.globish-school.ru        Всё подёрнуто лиловой светло-голубой дымкой http://www.globish-school.ru Весенние тени, тени просто синие… Синее всё: блестящие крыши, сияющая мостовая, во всякой лужице отражается голубая лазурь http://www.globish-school.ru Воздух необыкновенно прозрачен, кристально чист https://www.globish-school.ru/tests.html Всё вокруг капает, журчит, несётся шумным, непреодолимым потоком https://www.globish-school.ru/tests.html И так весело становится на душе…   А солнышко, весеннее солнышко так припекает, что снег на крышах уже почти стаял https://www.globish-school.ru А в тех местах, где солнце печёт особенно жарко, асфальт высыхает, дымясь голубым паром http://www.globish-school.ru -задания по английскому языку которые помогут выяснить знаете ли вы как правильно пишутся слова на английском языке, будут даны несколько вариантов ответов и вам необходимо будет выбрать один правильный https://www.globish-school.ru Запишите ответы на вопросы: 1 http://www.globish-school.ru Откуда и куда геологи отправили медвежонка Тишку? 2 https://www.globish-school.ru/tests.html Как вёл себя медвежонок на аэродроме? 3 https://www.globish-school.ru Чем угощали Тишку в самолёте? 4 https://www.globish-school.ru/tests.html С кем он подружился за время полёта? --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:20 Не забываем искать возле слов циферки, которые обозначают задание https://www.globish-school.ru/tests.html 1 - фонетический разбор слова, 2 - морфемный разбор слова (по составу), 3 - морфологический разбор (слово как часть речи), 4 - синтаксический разбор предложения (подчеркнуть все члены, задать вопросы от главных слов зависимым, в скобках написать характеристики предложения), 5 - пунктуационный разбор предложения (найти однор https://www.globish-school.ru члены, подчеркнуть, задать вопрос, в сложном подчеркнуть главные члены) https://www.globish-school.ru/tests.html 128 https://www.globish-school.ru Рассмотрите рисунки https://www.globish-school.ru Спишите словосочетания https://www.globish-school.ru/tests.html Составьте с ними два-три предложения http://www.globish-school.ru хвост поезда       хвост самолёта            хвост из волос         хвост обезьяны       хвост очереди 30 http://www.globish-school.ru Измените число имён существительных, а глаголы поставьте в 3?м лице единственного числа https://www.globish-school.ru/tests.html Образец: Леса? - ле вари?ть - ва?рит https://www.globish-school.ru/tests.html С https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru сна, тр http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html па, з https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru рно, гн https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru здо, р https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html са, зв http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru зд ст https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru лбы, д http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ма, сн https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru пы, п http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru л д https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru жди, з https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru нты, цв https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru та, л https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html сты, гр https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html за, стр https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ла https://www.globish-school.ru/tests.html В https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru зить, поч https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru нить, бр http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html дить, х https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru дить, л https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru вить, схв http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru тить, прин https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html сить, пос https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru дить, нак https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html сить, осм https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru треть https://www.globish-school.ru/tests.html       Тема учеником не раскрыта полностью https://www.globish-school.ru/tests.html Можно было менее подробно описать дорогу в лес, но зато стоило уделить больше внимания описанию осеннего леса, детально рассказать, чем запомнился день, какие впечатления оставил http://www.globish-school.ru В тексте говорится о том, что такое правила вежливого поведения или, другими словами, речевой этикет https://www.globish-school.ru Задача текста - донести информацию о важности и необходимости соблюдения правил вежливого поведения http://www.globish-school.ru Стиль текста - научный https://www.globish-school.ru/tests.html   Найдите слова, в которых есть общая часть https://www.globish-school.ru/tests.html Как она называется? (корень) Выпишите родственные слова, обозначьте в них корень https://www.globish-school.ru/tests.html Есть ли что-то общее в значении найденных вами однокоренных слов? --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:21                          Воскресная прогулка        Шумной ватагой мы ввалились в трамвай, заполнив весь вагон, малолюдный воскресным утром https://www.globish-school.ru Саша взял с собой собаку https://www.globish-school.ru Мы заранее распределили, кто что возьмёт: мяч, гитару, топорик, чай, спички, котелок для чая https://www.globish-school.ru Оказалось, что спички забыты https://www.globish-school.ru/tests.html В последний момент перед уходом электрички успели купить их на вокзале https://www.globish-school.ru В вагоне кто-то пел песни под гитару, кто-то разглядывал пассажиров, кто-то просто дремал, потому что накануне поздно лёг спать https://www.globish-school.ru            От деревни к лесу вела широкая тропа https://www.globish-school.ru Она и вывела нас на поляну, на которой оказалось не только место для костра, но и несколько довольно толстых брёвен https://www.globish-school.ru На них тут же удобно устроились девочки и принялись хлопотать, разбирать пакеты с провизией https://www.globish-school.ru        Мальчики пошли в лес за сухими ветками и вернулись не только с охапками хвороста, но и с семейкой подосиновиков http://www.globish-school.ru Как им удалось разглядеть красноватые шляпки среди пёстрой опавшей листвы?        У нас в классе есть мастер по разведению костров одной спичкой https://www.globish-school.ru/tests.html Тут главное — правильно сложить дрова http://www.globish-school.ru Начинать надо с тонких сухих веточек, постепенно подкладывая более толстые сучья https://www.globish-school.ru/tests.html           Оказалось, что еды взяли больше, чем смогли съесть https://www.globish-school.ru Самым вкусным блюдом оказалась печёная картошка http://www.globish-school.ru Правда, готовя её, все перемазались в золе, зато было весело https://www.globish-school.ru Ещё пили чай с листьями смородины и с от костра https://www.globish-school.ru Непередаваемый вкус!       Когда играли в волейбол, кто-то слишком сильно подал мяч и он улетел в кусты http://www.globish-school.ru Вот тут мы оценили сыщицкие качества Рекса, собаки Серёжи https://www.globish-school.ru Все думали, что он привирает, рассказывая о том, какой у Рекса нюх, как он умеет брать след, искать пропавшие вещи https://www.globish-school.ru/tests.html Через несколько секунд пёс уже лаял возле найденного мяча и был очень горд, когда все его хвалили и наперебой норовили угостить колбаской https://www.globish-school.ru          Домой мы везли охапки осенних пёстрых листьев и ворох впечатлений https://www.globish-school.ru/tests.html Запах костра не выветривался от куртки целую неделю https://www.globish-school.ru Лучи солнца освещали (свет) луг, речку и берёзовую рощу http://www.globish-school.ru На деревьях (дерево), траве (травушка) и кустах засверкала (посверкивая) роса (росы) https://www.globish-school.ru Проснулся ветерок (ветер) и стал ласково шелестеть (шелест) в листве (листья) берёз и клёнов https://www.globish-school.ru/tests.html Данная пропись поможет быстрее освоить английский алфавит http://www.globish-school.ru Каждая буква английского алфавита представлена в виде коротенького стишка, картинки изображающей название на данную букву алфавита и строчное написание английской буквы https://www.globish-school.ru               На уроке физкультуры   На уроке физкультуры мы готовились к межшкольным соревнованиям https://www.globish-school.ru/tests.html У каждого появилась возможность выбрать любимый вид спорта https://www.globish-school.ru/tests.html    Разминка в начале урока была долгая и насыщенная https://www.globish-school.ru/tests.html Мы бегали, играли в игры с мячом, салки https://www.globish-school.ru/tests.html Потом мы разделились на группы и несколько минут занимались каким-то одним видом активности https://www.globish-school.ru  Прыгали через скакалку, кидали мяч, отжимались https://www.globish-school.ru/tests.html Через несколько минут мы поменялись группами https://www.globish-school.ru/tests.html     Последнюю часть урока обычно мы уделяем игре http://www.globish-school.ru Это чаще всего баскетбол или волейбол https://www.globish-school.ru/tests.html За определённое время команда должна забросить больше мячей, чем соперник https://www.globish-school.ru/tests.html        Всё это — часть подготовки к настоящим соревнованиям, где очень важна дисциплина, трудолюбие, умение работать на благо команды и на результат https://www.globish-school.ru Имена существительные  Глаголы  Предлоги  Частицы   створки                        красил        до             ж   ведёрко                       остался         в             не   пол                               растеклась                                      отложуИмена существительные склоняются, глаголы спрягаются, а предлоги и частицы никак не изменяются http://www.globish-school.ru Помнишь ты наверняка, Где чн, а где чк: Ре http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ка, но https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html ка, стра http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ка, то https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru ка, Ко https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html ка, козо https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru ка и по http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ка http://www.globish-school.ru Сро https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ный, гре http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html невый, му https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru ной, То https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ный, встре https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ный и ре https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru ной http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:21                                     На берегу рекиРаннее чудесное утро на реке https://www.globish-school.ru/tests.html Вокруг стоит удивительная  тишина http://www.globish-school.ru Но вдали уже проснулись певчие птицы https://www.globish-school.ru/tests.html Слева пестреют разноцветные цветы http://www.globish-school.ru Вблизи уже жужжат трудолюбивые пчёлы https://www.globish-school.ru Справа блестят прозрачные росинки на траве https://www.globish-school.ru Сверху доносится гомон птиц https://www.globish-school.ru Внизу блестит голубая река http://www.globish-school.ru Впереди виднеется песчаный берег http://www.globish-school.ru Позади берёзовая роща https://www.globish-school.ru/tests.html 73 https://www.globish-school.ru/tests.html Выпишите в первый столбик существительные, во второй ? прилагательные, а в третий ? глаголы https://www.globish-school.ru/tests.html Докажите правильность своего решения https://www.globish-school.ru Выделите в словах корни https://www.globish-school.ru/tests.html Смотреть, смотр, осмотрительны поплавок, плавательный, плаватпоход, походный2, ходит интерес, интересоваться, интересны синий, синева, посинеть https://www.globish-school.ru/tests.html Дерево — высокое дерево, дерево в саду, стол из дерева, лиственное дерево, низкое дерево, раскидистое дерево, красивое дерево, дерево в лесу https://www.globish-school.ru/tests.html Урожай — урожай яблок, богатый урожай, урожай картофеля, осенний урожай https://www.globish-school.ru/tests.html Кофе — чёрный кофе, сладкий кофе, растворимый кофе, кофе без кофеина https://www.globish-school.ru От солнца лилия пугливо Головкой прячется своей,Всё ночи ждёт, всё ждёт тоскливо,Взошёл бы месяц поскорей https://www.globish-school.ru/tests.html Ах, этот месяц тихим светом Её пробудит ото сна,И всем дыханьем, полным цветом,К нему запросится она https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru Глядит, горит, томится, блещет,И, вся раскрывши лепестки,Благоухает и трепещетОт упоения и тоски https://www.globish-school.ru (А https://www.globish-school.ru Майков)    Почему белый гриб называется белым? Шляпка у гриба коричневая, и ножка не совсем белая https://www.globish-school.ru Я спросил об этом бабушку https://www.globish-school.ru/tests.html Бабушка объяснила: https://www.globish-school.ru    В коробке лежали чёрные грибы https://www.globish-school.ru Север — юг, верх — низ, толстый — тонкий, смеяться— плакать http://www.globish-school.ru Мир — вражда, горький — сладкий, приходить — уходить https://www.globish-school.ru  Начало — конец, сложный — простой, длинный — короткий http://www.globish-school.ru Дать — взять, прибавить — отнять, поднимать — опускать https://www.globish-school.ru  Корень учения горек, зато плод его сладок http://www.globish-school.ru  Где работа, там густо, а в ленивом доме пусто http://www.globish-school.ru Толстый клоун заставил смеяться всех зрителей http://www.globish-school.ru На уроке я решал сложный пример https://www.globish-school.ru Красная Шапочка выбрала длинный путь к дому бабушки, а волк побежал по короткому https://www.globish-school.ru/tests.html Подъемный кран поднимает и опускает бетонные плиты https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:22 176 http://www.globish-school.ru Кто автор этих стихотворных строк? Какие слова в них имеют общую часть http://www.globish-school.ru Как она называется? (приставка)Выпишите слова с одинаковыми приставками https://www.globish-school.ru/tests.html Докажите, что все они имеют общий оттенок значения приближение к чему-либо https://www.globish-school.ru Какая часть слова придаёт это значение словам? (Приставка при-) Вспомните и запишите свои примеры слов с приставкой при- со значением присоединения https://www.globish-school.ru Изображения обложек учебной литературы приведены на страницах сайта исключительно в качестве иллюстративного материала (ст https://www.globish-school.ru/tests.html 1274 п https://www.globish-school.ru 1 части четвертой Гражданского кодекса РФ) 1 https://www.globish-school.ru Раздался гром, сверкнула молния, полил дождь http://www.globish-school.ru 2 http://www.globish-school.ru Стало жарко http://www.globish-school.ru Андрей расстегнул молнию на куртке https://www.globish-school.ru/tests.html 3 https://www.globish-school.ru Маленький колокольчик звенел в руках малыша весело и звонко https://www.globish-school.ru/tests.html 4 https://www.globish-school.ru/tests.html Сергей с любопытством рассматривал тёмно-голубой колокольчик, который вырос у дороги https://www.globish-school.ru/tests.html Доброе сердце (сердечко), честный (честь) человек, вестник (вести) весны, поздно (опоздал) вечером, тонкий тростник (тростинка), местное (место) время https://www.globish-school.ru/tests.html 1 https://www.globish-school.ru Апельсин, яблоко, груша, смородина  - фрукты https://www.globish-school.ru/tests.html 2 https://www.globish-school.ru/tests.html Сосна, ель, лиственница, сирень - хвойные деревья http://www.globish-school.ru 3 https://www.globish-school.ru/tests.html Холодильник, утюг, телевизор, вагон - электроприборы http://www.globish-school.ru 4 http://www.globish-school.ru Самолёт, автомобиль, театр, поезд - транспорт https://www.globish-school.ru/tests.html 5 https://www.globish-school.ru/tests.html Книга, фильм, газета, журнал - бумажные изделия https://www.globish-school.ru 6 https://www.globish-school.ru Рубашка, куртка, ботинки, коньки - одежда https://www.globish-school.ru/tests.html Перед Вами задания по английскому языку, которые позволяют пополнить словарный запас Вашего ребенка, а также проверить его логическое мышление https://www.globish-school.ru Необходимо поставить галочку возле слова, которое соответствует изображенной картинке https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:23 Свищет ветер под крутым забором, что делает? прячется в траву http://www.globish-school.ru  А по двору метелица ковром шелковым что делает? стелется, но больно холодна https://www.globish-school.ru  Полыхают зори, что делают? курятся туманы, над резным окошком занавес багряный https://www.globish-school.ru  А рядом, у проталинки, в траве, между корней, бежит, что делает? струится маленький серебряный ручей http://www.globish-school.ru  В тёмной роще на зелёных елях что делают? золотятся листья вялых ив https://www.globish-school.ru Выхожу я на высокий берег, где покойно что делает? плещется залив https://www.globish-school.ru Жить - так жить, любить — так уж что делать? влюбляться https://www.globish-school.ru/tests.html 8 http://www.globish-school.ru В каких пословицах (поговорках) русского народа говорится: 1) об устной речи и слушани 2) о письменной речи и чтении? Объясните смысл выделенной пословицы http://www.globish-school.ru 105 https://www.globish-school.ru/tests.html Рассмотрите рисунки http://www.globish-school.ru Назовите изображённые на них предметы https://www.globish-school.ru/tests.html Все ли слова вы смогли подобрать? Если не знаете названий каких-то предметов, то спросите у взрослых https://www.globish-school.ru/tests.html Мы подъехали к деревне Степанково вечером https://www.globish-school.ru/tests.html Солнце уже закатилось http://www.globish-school.ru Все птички спали http://www.globish-school.ru Только сова хлопала крыльями https://www.globish-school.ru Дома нас ждали кошка и котята http://www.globish-school.ru Они были голодными и пищали https://www.globish-school.ru/tests.html Мы дали им поесть https://www.globish-school.ru Котята всё съели, закрыли глазки и уснули http://www.globish-school.ru 198 https://www.globish-school.ru Расположите слова в порядке увеличения размера называемого предмета https://www.globish-school.ru/tests.html Выделите в каждом слове основу и окончание, а в основе слова - корень и суффикс, если он есть https://www.globish-school.ru/tests.html Написанный текст является посредником между людьми, когда между ними невозможно живое общение https://www.globish-school.ru/tests.html В таких случаях текст выступает как посредник, как представитель автора https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:24 132 https://www.globish-school.ru/tests.html Напишите небольшое сочинение на тему (книжном, хозяйственном, спортивном, электроприборов и др https://www.globish-school.ru ) http://www.globish-school.ru Можете использовать вопросы: какова цель вашего прихода в магазин? Чем вам интересен этот магазин? Имеет ли он какое-то имя собственное? Что вы купили и почему? Каково ваше отношение к покупке? 37 https://www.globish-school.ru/tests.html Выпишите пары одинаково произносимых слов http://www.globish-school.ru Чтобы стало ясно их значение, подберите к каждому подходящее по смыслу слово https://www.globish-school.ru  Составьте (устно) предложения http://www.globish-school.ru Вот и наступила осень http://www.globish-school.ru Лес переливается лиловыми, золотыми и багряными красками http://www.globish-school.ru Под деревьями еще можно найти грибы http://www.globish-school.ru В моховых болотах много клюквы https://www.globish-school.ru Красива и щедра золотая осень! 89 https://www.globish-school.ru/tests.html Прочитайте текст https://www.globish-school.ru/tests.html Какова его тема? Какая основная мысль заключена в этом тексте? Подберите к нему наиболее подходящий заголовок https://www.globish-school.ru Кратко перескажите текст https://www.globish-school.ru/tests.html На уроках русского языка (как и на других предметах) вы учитесь не только говорить и писать, но также случать и читать https://www.globish-school.ru Таким образом вы учитесь выражать свои мысли, воспринимать и усваивать информацию https://www.globish-school.ru/tests.html 2 https://www.globish-school.ru   http://www.globish-school.ru Так ли это? Достаточно ли мы знаем свой родной язык? Или необходимо постоянно совершенствовать свои знания? Порассуждайте (устно) на эту тему https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:24 Запись нельзя назвать текстом, потому что последовательность изложения в ней нарушена https://www.globish-school.ru/tests.html       Никто не знает, о чём думает человек, когда глядит в глаза смерти, на какие мысли он тратит последние скупые мгновения, которые отпустила ему жизнь https://www.globish-school.ru/tests.html  И никто не может поручиться, что Володькин папа в горящем самолёте думал о своём сыне http://www.globish-school.ru  Но есть движение человеческого сердца, которое сильнее мыслей и горячее чувств https://www.globish-school.ru/tests.html  В этих движениях любовь и разум, привязанность и ласка вдруг превращаются в силу, перед которой беспомощны страх, сомнения, себялюбие https://www.globish-school.ru  Ему всё же удалось отвернуть горящую машину от жилых домов http://www.globish-school.ru Это произошло уже у самой земли https://www.globish-school.ru Кажется, он отвернул машину не отказавшими рулями, а своей грудью, руками, последними толчками сердца https://www.globish-school.ru   Расскажите, что вы знаете о современных пожарных https://www.globish-school.ru/tests.html Составьте и запишите два-три предложения на эту тему https://www.globish-school.ru/tests.html Выпишите выделенные слова и подчеркните в них орфограммы https://www.globish-school.ru/tests.html т [т'] - согласный, глухой парный, мягкий парныйю [у] - гласный, безударныйл [л'] - согласный, звонкий непарный, мягкий парныйь -п [п] - согласный, глухой парный, твердый парныйа [`а] - гласный, ударныйн [н] - согласный,  звонкий непарный, твердый парный7 букв, 6 звуков 23 https://www.globish-school.ru Откройте словарь в учебнике того иностранного языка, который вы изучаете (английского, французского, немецкого, испанского и др http://www.globish-school.ru ) http://www.globish-school.ru Часто ли в словаре даётся слово в транскрипции? Объясните почему https://www.globish-school.ru/tests.html 82 https://www.globish-school.ru/tests.html  Запишите глаголы во 2-м лице единственного числа и в 3-м лице множественного числа https://www.globish-school.ru/tests.html Выделите окончания http://www.globish-school.ru Образец https://www.globish-school.ru Печь — печ[ёшь], пек[ут] http://www.globish-school.ru Беречь, стеречь, нести, везти, вести, пасти https://www.globish-school.ru    Выступление ученицы нельзя назвать докладом в научном стиле, так как в данном тексте используются слова из разговорной речи, ученица больше делится своими впечатлениями о медведях, увиденных в зоопарке https://www.globish-school.ru/tests.html Стиль высказывания - разговорный https://www.globish-school.ru/tests.html                                     Научный доклад https://www.globish-school.ru/tests.html Ради этого лакомства медведь может залезть на очень высокое дерево https://www.globish-school.ru/tests.html Борясь с дикими пчелами, хищник вытаскивает  из дупла соты и съедает мёд https://www.globish-school.ru/tests.html А иногда он ворует мёд на пасеке https://www.globish-school.ru/tests.html Но людей он побаивается больше, чем диких пчел https://www.globish-school.ru/tests.html А вообще этот зверь всеядный: он ест и растительную, и животную пищу http://www.globish-school.ru Хотя больше употребляет растительную еду https://www.globish-school.ru Днем он прячется, вечером ищет пищу, охотится https://www.globish-school.ru/tests.html Ему трудно прокормиться обычно ранней весной, так как растительности бывает мало http://www.globish-school.ru Поэтому в это время хищник особо опасен: он охотится на лесных животных, раскапывает муравейники, подбирается даже к домашнему скоту http://www.globish-school.ru С появлением зелени и дальнейшим созреванием ягод пищи у медведя бывает вдоволь https://www.globish-school.ru Он с удовольствием поглощает чернику, малину, голубику, жимолость, бруснику, клюкву https://www.globish-school.ru/tests.html    Осенью бурый медведь активно готовится к зиме https://www.globish-school.ru/tests.html Он ест - желуди, орехи, дикие яблоки и груши, тутовник и черешню https://www.globish-school.ru/tests.html Он взбирается на деревья, обламывает ветки и съедает плоды https://www.globish-school.ru/tests.html Иногда трясет дерево, а затем внизу собирает упавшие фрукты https://www.globish-school.ru Он также любит копаться в земле, добывать сочные корневища, а также червей, жуков https://www.globish-school.ru Медведи, живущие около рек, ловко ловят рыбу https://www.globish-school.ru/tests.html      Зимой медведь спит https://www.globish-school.ru Многие думают, что он от голода сосет лапу https://www.globish-school.ru/tests.html Это не так https://www.globish-school.ru/tests.html Зимой с поверхности подошвы сходит огрубевшая кожа https://www.globish-school.ru Новая кожица мерзнет, поэтому мишка её облизывает http://www.globish-school.ru В январе рождаются медвежата https://www.globish-school.ru Через 2-3 месяца они вылезают из берлоги и знакомятся с окружающим миром https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:25 — учебно-методический комплект для начальной школы https://www.globish-school.ru Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности, В комплекте с учебником «Русский я https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html 150 https://www.globish-school.ru/tests.html В каком предложении выделенное слово является подлежащими? Почему такие формы слова, как вороне, ворону, не могут быть подлежащими? На какой вопрос они отвечают? (Кому? Кого?) ч [ч'] - согласный, глухой непарный, мягкий непарныйе [`э] - гласный, ударныйс [с] - согласный, глухой парный, твердый парныйтн [н] - согласный, звонкий непарный, твердый парныйы [ы] - гласный, безударныйй [й] - согласный, звонкий непарный, мягкий, непарный7 букв, 6 звуков 175 https://www.globish-school.ru/tests.html  Прочитайте начало текста https://www.globish-school.ru Дополните последнее предложение своими словами https://www.globish-school.ru Найдите в последнем предложении родственные слова http://www.globish-school.ru Чем они различаются? Как называется эта часть слова? (Приставка)  Сегодня мы видели (кого?) снегиря http://www.globish-school.ru  Сегодня мы видели (что?) небоскрёб https://www.globish-school.ru/tests.html  Сегодня мы видели (кого?) пантеру https://www.globish-school.ru/tests.html Аня и Ваня любовались (кем?)  снегирями http://www.globish-school.ru  Аня и Ваня любовались (чем?) первым снегом https://www.globish-school.ru/tests.html 93 https://www.globish-school.ru Существует множество видов приветствия друг друга у разных народов https://www.globish-school.ru/tests.html Пожимая друг другу руку, мы не только приветствуем человека, но и желаем ему здоровья: --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:26 23 https://www.globish-school.ru/tests.html Откройте словарь в учебнике того иностранного языка, который вы изучаете (английского, французского, немецкого, испанского и др https://www.globish-school.ru ) http://www.globish-school.ru Часто ли в словаре даётся слово в транскрипции? Объясните почему http://www.globish-school.ru Материал для справок: Клад — 1 https://www.globish-school.ru/tests.html Спрятанные ценности http://www.globish-school.ru 2 https://www.globish-school.ru/tests.html Нечто, отличающееся достоинствами https://www.globish-school.ru Острый — 1 https://www.globish-school.ru/tests.html Хорошо заточенный https://www.globish-school.ru 2 https://www.globish-school.ru Сильно действующий на вкус https://www.globish-school.ru/tests.html Летом я гостил у своей бабушки https://www.globish-school.ru/tests.html Она живёт в Омске https://www.globish-school.ru/tests.html Это очень красивый город https://www.globish-school.ru/tests.html Я ходил в музей города и узнал много нового и интересного https://www.globish-school.ru/tests.html В Омске я нашел новых друзей https://www.globish-school.ru В следующем году я планирую снова навестить мою бабушку http://www.globish-school.ru 56 https://www.globish-school.ru/tests.html Измените слова по образцам и запишите http://www.globish-school.ru Воробей — воробья — воробьи, муравей, ручекол — колья, лист, колозаячий — заячье — заячья, собачий, медвежиразлить — разолью — разольёт, сбить, зашить, добиться http://www.globish-school.ru Культурный человек использует жесты только если необходимо соблюдать тишину https://www.globish-school.ru  Показывать пальцем — некультурный жест https://www.globish-school.ru/tests.html Лучше вместо этого мотнуть головой или указать направление всей рукой https://www.globish-school.ru - значит открыто  указывать на кго-то, порицать его при всех, высмеивать http://www.globish-school.ru Выделенные гласные и согласные в корнях слов проверить нельзя, так как это словарные слова, их нужно запомнить https://www.globish-school.ru/tests.html Такие гласные и согласные называют непроверяемыми https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:26 От солнца лилия пугливо Головкой прячется своей,Всё ночи ждёт, всё ждёт тоскливо,Взошёл бы месяц поскорей http://www.globish-school.ru Ах, этот месяц тихим светом Её пробудит ото сна,И всем дыханьем, полным цветом,К нему запросится она https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html Глядит, горит, томится, блещет,И, вся раскрывши лепестки,Благоухает и трепещетОт упоения и тоски https://www.globish-school.ru (А http://www.globish-school.ru Майков) 91 http://www.globish-school.ru Рассмотрите рисунки http://www.globish-school.ru На них изображены жесты индейцев древнего племени майя http://www.globish-school.ru Слово слушай они изображали с помощью двух жестов https://www.globish-school.ru/tests.html Правая рука, указывавшая на ухо, означала внимание https://www.globish-school.ru/tests.html Левая рука с вытянутым пальцем означала ты https://www.globish-school.ru — И сегодня люди в общении часто используют жесты, выражают что-то определёнными движениями рук, глаз, головы https://www.globish-school.ru/tests.html На красных лапках гусь тяжелый, Задумав плыть по лону вод http://www.globish-school.ru Ступает бережно на лед, Скользит и падает веселый Мелькает, вьётся первый снег, Звездами падая на брег http://www.globish-school.ru луг - луга                            сосед - соседнийошибка - ошибаться             трубка - трубныйобед - обедать                     голод - голодныйтруд - труды                       масштаб - масштабныйнасмешка - смешитьутюг - утюгиробкий - робостьногти - ноготок в [в'] - согласный, звонкий парный, мягкий парныйь -ю [й] - согласный, звонкий непарный, мягкий, непарный   [у] - гласный, безударныйн [н] - согласный, звонкий непарный, твердый парныйо [`о] - гласный, ударныйк [к] - согласный, глухой парный, твердый парный6 букв, 6 звуков 1 http://www.globish-school.ru Александр Сергеевич Пушкин — великий русский поэт https://www.globish-school.ru Он родился в Москве http://www.globish-school.ru Пушкин написал много прекрасных стихов и поэм http://www.globish-school.ru С детства мы знаем и любим его https://www.globish-school.ru/tests.html 2 https://www.globish-school.ru/tests.html Мои одноклассники хотят побывать в Санкт-Петербурге и в Сочи, в Карелии и на Кавказе http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:27      1 https://www.globish-school.ru Росинка дрожала на тонком листке речонка дышала, шурша в тростнике (тростинка) https://www.globish-school.ru/tests.html (К https://www.globish-school.ru/tests.html Бальмонт https://www.globish-school.ru ) 2 https://www.globish-school.ru/tests.html Мороз и солнце (солнышко) день чудесный (чудеса)! (А https://www.globish-school.ru Пушкин https://www.globish-school.ru/tests.html ) 3 https://www.globish-school.ru/tests.html Здравствуйте (здравие), русская молодка, раскрасавица-душа, белоснежная лебёдка, здравствуй (здравие), матушка-зима! (П http://www.globish-school.ru Вяземский http://www.globish-school.ru ) Пособие для учителя / Соловейчик М https://www.globish-school.ru/tests.html С https://www.globish-school.ru , Кузьменко Н http://www.globish-school.ru С https://www.globish-school.ru , Бетенькова Н https://www.globish-school.ru/tests.html М http://www.globish-school.ru , Курлыгина О http://www.globish-school.ru Е https://www.globish-school.ru – 3-е изд http://www.globish-school.ru – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012 http://www.globish-school.ru – 448 с https://www.globish-school.ru/tests.html – ISBN 978-5-418-00364-5 От солнца лилия пугливо Головкой прячется своей,Всё ночи ждёт, всё ждёт тоскливо,Взошёл бы месяц поскорей https://www.globish-school.ru/tests.html Ах, этот месяц тихим светом Её пробудит ото сна,И всем дыханьем, полным цветом,К нему запросится она http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html Глядит, горит, томится, блещет,И, вся раскрывши лепестки,Благоухает и трепещетОт упоения и тоски http://www.globish-school.ru (А http://www.globish-school.ru Майков) Слова первой группы (художественный, https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru ) отвечают на вопрос какой? http://www.globish-school.ru Слова второй группы (книги, http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ) ? чего? http://www.globish-school.ru Слова третьей группы (к рисунку, http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ) на вопрос к чему? http://www.globish-school.ru Слова последней группы (читать, https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru )? на вопрос что с ним делать? https://www.globish-school.ru  Тексты можно читать, пересказать, слушать, понимать, писать, заучить наизусть, проверять https://www.globish-school.ru/tests.html Тексты бывают художественными, научными, письменными, техническими, печатными, рукописными http://www.globish-school.ru Учебник https://www.globish-school.ru Основная идея курсы заключается и том, чтобы познакомить учащихся с русским языком как системой, сформировать навыки грамотного письма, особое внимание уделяется развитию речи младших https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html 137 http://www.globish-school.ru Составьте и запишите словосочетания по образцу https://www.globish-school.ru/tests.html Образец https://www.globish-school.ru Писать (что?) письмо http://www.globish-school.ru Писать (кому?) другу https://www.globish-school.ru/tests.html Писать (как?) старательно https://www.globish-school.ru/tests.html Писать (когда?) утром https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:27  В высокое окно заглянул солнечный луч https://www.globish-school.ru/tests.html В зале сразу посветлело https://www.globish-school.ru — Ах! Со https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru нце! Чудес https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru но! Прекрас https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru но! — радос https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html но выкрикивал Восклицательный знак https://www.globish-school.ru/tests.html На чёрной доске появилось слово !                                         Хитрый заяц    Раз с автором на охоте произошёл такой случай https://www.globish-school.ru/tests.html Отправился он на охоту за зайцами https://www.globish-school.ru/tests.html Через час нашли его собаки в лесу зайца и погнали https://www.globish-school.ru Он стал на дорожке и ждет http://www.globish-school.ru     Гоняют зайца собаки по лесной вырубке, а заяц всё не выбегает https://www.globish-school.ru/tests.html Куда же он девался? Подождал, подождал он и пошёл на полянку посмотреть, в чём дело https://www.globish-school.ru Глядит: носятся его собаки по кустам вокруг пней, нюхают землю, никак в заячьих следах не разберутся http://www.globish-school.ru Куда зайцу на поляне спрятаться?    Вышел он на середину полянки и сам ничего не поймет https://www.globish-school.ru Потом случайно глянул в сторону, да так и замер http://www.globish-school.ru В пяти шагах от него, на верхушке высокого пня, притаился заяц, глазёнки так и впились в него, будто просят:     Стыдно ему стало убивать зверька http://www.globish-school.ru Опустил он ружьё, отозвал гончих https://www.globish-school.ru/tests.html Пошли они других зайцев искать, а этот трудный экзамен на хитрость сдал https://www.globish-school.ru Пускай живёт, зайчат уму?разуму учит https://www.globish-school.ru/tests.html                                                                             (По Г https://www.globish-school.ru/tests.html Скребицкому) цирк [цы?рк] 1 слогц [ц] — согласный, непарный твёрдый, непарный глухойи [ы?] — гласный, ударныйр [р] — согласный, парный твердый, непарный звонкийк [к] — согласный, парный твердый, парный глухой4 буквы, 4 звука 41 https://www.globish-school.ru В левый столбик запишите слова, в корнях которых согласные проверяются их постановкой перед гласными, а в правый — постановкой перед согласными  л,  м,  н,  р https://www.globish-school.ru/tests.html 173 https://www.globish-school.ru Прочитайте предложения http://www.globish-school.ru Какое правило надо знать, чтобы вставить пропущенные буквы? (Написание непроизносимых согласных) Во всех ли словах на месте пропуска надо вставлять букву? (нет) 1 http://www.globish-school.ru Будь аккуратен: перед едой мой руки с мылом https://www.globish-school.ru/tests.html (Побудит https://www.globish-school.ru/tests.html , невоскл https://www.globish-school.ru ) 2 https://www.globish-school.ru В субботу мы с Ильёй пойдем в бассейн https://www.globish-school.ru/tests.html (Повеств https://www.globish-school.ru , невоскл https://www.globish-school.ru/tests.html ) 3 http://www.globish-school.ru После купания в бассейне у ребят был прекрасный аппетит http://www.globish-school.ru (Повеств http://www.globish-school.ru , невоскл https://www.globish-school.ru/tests.html ) 4 https://www.globish-school.ru Аллея — это дорога с рядом деревьев по обеим сторонам http://www.globish-school.ru (Повеств https://www.globish-school.ru/tests.html , невоскл http://www.globish-school.ru ) 5 https://www.globish-school.ru/tests.html Сколько граммов в килограмме? (Вопросит http://www.globish-school.ru , невоскл https://www.globish-school.ru ) 6 http://www.globish-school.ru Как мы рады, что российские хоккеисты одержали победу! (Повеств http://www.globish-school.ru , воскл https://www.globish-school.ru/tests.html ) --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:28 78 https://www.globish-school.ru Представьте себе, что вы стоите на высоком берегу реки, озера или моря http://www.globish-school.ru Напишите, что вы видите и слышите вокруг себя (вдали, вблизи, слева, справа, вверху, внизу) http://www.globish-school.ru Подчеркните в тексте наречия https://www.globish-school.ru Север — юг, верх — низ, толстый — тонкий, смеяться— плакать http://www.globish-school.ru Мир — вражда, горький — сладкий, приходить — уходить https://www.globish-school.ru  Начало — конец, сложный — простой, длинный — короткий http://www.globish-school.ru Дать — взять, прибавить — отнять, поднимать — опускать https://www.globish-school.ru  Корень учения горек, зато плод его сладок http://www.globish-school.ru  Где работа, там густо, а в ленивом доме пусто http://www.globish-school.ru Толстый клоун заставил смеяться всех зрителей https://www.globish-school.ru/tests.html На уроке я решал сложный пример https://www.globish-school.ru/tests.html Красная Шапочка выбрала длинный путь к дому бабушки, а волк побежал по короткому https://www.globish-school.ru/tests.html Подъемный кран поднимает и опускает бетонные плиты https://www.globish-school.ru               На уроке физкультуры   На уроке физкультуры мы готовились к межшкольным соревнованиям https://www.globish-school.ru У каждого появилась возможность выбрать любимый вид спорта https://www.globish-school.ru    Разминка в начале урока была долгая и насыщенная http://www.globish-school.ru Мы бегали, играли в игры с мячом, салки http://www.globish-school.ru Потом мы разделились на группы и несколько минут занимались каким-то одним видом активности https://www.globish-school.ru  Прыгали через скакалку, кидали мяч, отжимались https://www.globish-school.ru/tests.html Через несколько минут мы поменялись группами http://www.globish-school.ru     Последнюю часть урока обычно мы уделяем игре https://www.globish-school.ru/tests.html Это чаще всего баскетбол или волейбол https://www.globish-school.ru/tests.html За определённое время команда должна забросить больше мячей, чем соперник https://www.globish-school.ru        Всё это — часть подготовки к настоящим соревнованиям, где очень важна дисциплина, трудолюбие, умение работать на благо команды и на результат https://www.globish-school.ru                                    На берегу озера     Я стою на высоком берегу озера https://www.globish-school.ru  Вокруг меня я слышу тихий шелест деревьев, приятный звук тихого, спокойного ветра, который обдувает мое лицо http://www.globish-school.ru Я вижу, как летают разные птицы вдали https://www.globish-school.ru/tests.html Вот они сели на воду, вот они уже летают вблизи меня, справа и слева их очень много http://www.globish-school.ru По озеру идут небольшие волны от ветра ? это прекрасное зрелище http://www.globish-school.ru  Внизу у воды цветут красивые цветы https://www.globish-school.ru/tests.html Серёжа поспешил и сдал сочинение учительнице самым первым http://www.globish-school.ru Проверила учительница сочинение и огорчилась: — Ты, Серёжа, поторопился, сделал работу на скорую руку https://www.globish-school.ru Из-за спешки вышло кое-как, тяп-ляп https://www.globish-school.ru/tests.html А ведь ты умеешь писать хорошие сочинения https://www.globish-school.ru/tests.html 91 http://www.globish-school.ru Рассмотрите рисунки https://www.globish-school.ru На них изображены жесты индейцев древнего племени майя https://www.globish-school.ru Слово слушай они изображали с помощью двух жестов https://www.globish-school.ru/tests.html Правая рука, указывавшая на ухо, означала внимание https://www.globish-school.ru Левая рука с вытянутым пальцем означала ты https://www.globish-school.ru — И сегодня люди в общении часто используют жесты, выражают что-то определёнными движениями рук, глаз, головы https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:29                             Летом на озере      Ребята проводят летние каникулы в деревне https://www.globish-school.ru Недалеко от деревни есть красивое озеро http://www.globish-school.ru  В жаркие дни девочки и мальчики ходят на озеро купаться https://www.globish-school.ru  Сёма и Саша любят рыбачить https://www.globish-school.ru Они садятся в лодку и заплывают на середину озера https://www.globish-school.ru/tests.html Девочки играют в мяч http://www.globish-school.ru Гоша   лежит на берегу и загорает https://www.globish-school.ru Витя играет в охотника https://www.globish-school.ru Его собака Тузик бегает и лает на всех https://www.globish-school.ru/tests.html Хорошо летом у реки!  С 2019 года у учебника изменилась обложка на ту самую, известную многим родителям по учебе, старую зеленую обложку http://www.globish-school.ru В целом объем приведенных заданий и их сложность осталось прежней http://www.globish-school.ru Поэтому такое изменение учебника можно более списать на плановое, не более того! Что же, нас интересует не политика редакции по издательству учебников, а именно они сами, а еще точнее ответы по ним https://www.globish-school.ru В нашем случае будут приведены ответы для учебника по русскому языку за 5 класс, авторов Ладыженская, Баранов издательства с 2019 года https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html В левой колонке говорится об устном общении, в правой колонке - о письменном https://www.globish-school.ru/tests.html Устное общение отличается от письменного тем, что мы произносим слова вслух, когда общаемся устно или слушаем их, тогда как при письменном общении мы пишем слова, предложения, тексты или читаем их http://www.globish-school.ru 62 https://www.globish-school.ru/tests.html Выпишите из предложений: 1) существительные с предлогами из?за, из?по 2) существительные с предлогом из http://www.globish-school.ru 1 http://www.globish-school.ru Пробилась из?под земли вода, и родился родничок http://www.globish-school.ru  2 https://www.globish-school.ru Вода выбивается из тёмных глубин земли, из подземных дворцов https://www.globish-school.ru  3 http://www.globish-school.ru Из?под ворот выползли утята и стайкой направились к пруду https://www.globish-school.ru/tests.html  4 https://www.globish-school.ru Из подворотни на утят тявкнула дворняжка https://www.globish-school.ru/tests.html  5 http://www.globish-school.ru Из?за дач видны вершины сосен http://www.globish-school.ru 132 https://www.globish-school.ru/tests.html Напишите небольшое сочинение на тему (книжном, хозяйственном, спортивном, электроприборов и др http://www.globish-school.ru ) https://www.globish-school.ru Можете использовать вопросы: какова цель вашего прихода в магазин? Чем вам интересен этот магазин? Имеет ли он какое-то имя собственное? Что вы купили и почему? Каково ваше отношение к покупке? — учебно-методический комплект для начальной школы https://www.globish-school.ru/tests.html Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности, В комплекте с учебником «Русский я http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:29  Сегодня мы видели (кого?) снегиря https://www.globish-school.ru  Сегодня мы видели (что?) небоскрёб https://www.globish-school.ru  Сегодня мы видели (кого?) пантеру https://www.globish-school.ru/tests.html Аня и Ваня любовались (кем?)  снегирями https://www.globish-school.ru  Аня и Ваня любовались (чем?) первым снегом https://www.globish-school.ru/tests.html      В_зимнемприл http://www.globish-school.ru туманесущ https://www.globish-school.ru/tests.html встаётглаг http://www.globish-school.ru холодноеприл https://www.globish-school.ru , тусклоеприл http://www.globish-school.ru солнцесущ https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru Зимняяприл http://www.globish-school.ru стужасущ https://www.globish-school.ru околдовалаглаг https://www.globish-school.ru/tests.html лессущ http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru Спятглаг https://www.globish-school.ru/tests.html под_снегомсущ https://www.globish-school.ru кустысущ https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru От_морозасущ https://www.globish-school.ru/tests.html потрескиваютглаг https://www.globish-school.ru деревьясущ https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru Их ветвисущ http://www.globish-school.ru согнулисьглаг http://www.globish-school.ru под_тяжестьюсущ https://www.globish-school.ru снегасущ https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru      Однако жизньсущ https://www.globish-school.ru/tests.html в_лесусущ https://www.globish-school.ru/tests.html продолжаетсяглаг https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru На_снегусущ https://www.globish-school.ru/tests.html видныглаг http://www.globish-school.ru следысущ http://www.globish-school.ru животныхсущ https://www.globish-school.ru/tests.html и птицсущ https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru Запись нельзя назвать текстом, потому что последовательность изложения в ней нарушена https://www.globish-school.ru       Никто не знает, о чём думает человек, когда глядит в глаза смерти, на какие мысли он тратит последние скупые мгновения, которые отпустила ему жизнь https://www.globish-school.ru  И никто не может поручиться, что Володькин папа в горящем самолёте думал о своём сыне https://www.globish-school.ru  Но есть движение человеческого сердца, которое сильнее мыслей и горячее чувств http://www.globish-school.ru  В этих движениях любовь и разум, привязанность и ласка вдруг превращаются в силу, перед которой беспомощны страх, сомнения, себялюбие https://www.globish-school.ru/tests.html  Ему всё же удалось отвернуть горящую машину от жилых домов https://www.globish-school.ru/tests.html Это произошло уже у самой земли https://www.globish-school.ru Кажется, он отвернул машину не отказавшими рулями, а своей грудью, руками, последними толчками сердца https://www.globish-school.ru/tests.html        Можно ли космонавту находиться на борту космического корабля или выходить в открытый космос в обычной одежде? Нельзя! И вот почему https://www.globish-school.ru/tests.html В скафандре есть запас воздуха https://www.globish-school.ru Это может спасти космонавта во время аварии https://www.globish-school.ru Скафандр может быть https://www.globish-school.ru А первым в открытый космос вышел советский космонавт Алексей Леонов https://www.globish-school.ru 37 http://www.globish-school.ru Выпишите пары одинаково произносимых слов https://www.globish-school.ru Чтобы стало ясно их значение, подберите к каждому подходящее по смыслу слово https://www.globish-school.ru/tests.html  Составьте (устно) предложения https://www.globish-school.ru Линия УМК https://www.globish-school.ru/tests.html Учебник доработан в соответствии с требованиями ФГОС https://www.globish-school.ru/tests.html Учащиеся продолжают знакомство с языком как средством общения, с единицами языка (звук – буква – слово – предложение – текст) https://www.globish-school.ru/tests.html П https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:30 ярмарка [й’а?рмарка] 3 слогая [й’] — согласный, непарный мягкий, непарный звонкий    [а?] — гласный, ударныйр [р] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкий м [м] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкий а [а] — гласный, безударныйр [р] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкий к [к] — согласный, парный твердый, парный глухойа [а] — гласный, безударный7 букв, 8 звуков 1 https://www.globish-school.ru Зимы и вёсны3 цепочкой пёстрой мчатся, бегут за звеном звено… 2 https://www.globish-school.ru Маленький2 жук золотою каплей висит и качается на цветке https://www.globish-school.ru/tests.html 3 https://www.globish-school.ru/tests.html Звезда моя! Я вовсе не стараюсь всего добиться даром, без труда https://www.globish-school.ru/tests.html Я снова сам работаю, сражаюсь, и всё же ты свети хоть иногда… 4 https://www.globish-school.ru/tests.html Я знал, что ты мне светишь впереди https://www.globish-school.ru/tests.html 5 https://www.globish-school.ru Читаешь письмо ты, а видишь мальчишку, немного лентяя и вечно не в срок бегущего утром с портфелем под мышкой, свистя беззаботно, на первый урок https://www.globish-school.ru 66 http://www.globish-school.ru Сравните две записи https://www.globish-school.ru В какой из них предложения связаны по смыслу и служат для выражения развёрнутой мысли? Это и будет текстом http://www.globish-school.ru Как его можно озаглавить?I https://www.globish-school.ru  1 http://www.globish-school.ru Звёзды ещё сверкали остро и холодно http://www.globish-school.ru 2 https://www.globish-school.ru Солнце светило ярко, и дети купались https://www.globish-school.ru/tests.html 3 http://www.globish-school.ru Для соревнования была подготовлена лыжня http://www.globish-school.ru 4 https://www.globish-school.ru Серая туча затянула небо https://www.globish-school.ru II https://www.globish-school.ru/tests.html  Звёзды ещё сверкали остро и холодно http://www.globish-school.ru Небо на востоке уже светлело http://www.globish-school.ru Деревья понемногу выступали из тьмы https://www.globish-school.ru/tests.html Вдруг по вершинам их прошёлся сильный, свежий ветер http://www.globish-school.ru Лес сразу ожил, зашумел полнозвучно и звонко https://www.globish-school.ru Свистящим шёпотом перекликнулись между собой столетние сосны, и сухой иней с мягким шелестом полился с потревоженных ветвей https://www.globish-school.ru Честный ? честен,известный ? известен,местный ? место,счастливый ? счастье,прелестный ? прелести,устный ? уста https://www.globish-school.ru/tests.html В этой группе слов есть непроизносимые согласные https://www.globish-school.ru Вкусный ? вкусен,чудесный ? чудесен,прекрасный ? прекрасен,опасный ? опасен https://www.globish-school.ru/tests.html 16 https://www.globish-school.ru Можно ли выступление ученицы на уроке назвать докладом в научном стиле? Определите стилистическую принадлежность высказывания https://www.globish-school.ru Преобразуйте этот текст в научный доклад https://www.globish-school.ru 58 https://www.globish-school.ru Рассмотрите рисунок https://www.globish-school.ru Знаете ли вы, что на нем изображено? (Солнце и планеты Солнечной системы)Прочитайте текст https://www.globish-school.ru Запишите его, выбирая из  скобок нужную букву https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:31 — учебно-методический комплект для начальной школы https://www.globish-school.ru Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности, В комплекте с учебником «Русский я https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru Данная пропись поможет быстрее освоить английский алфавит https://www.globish-school.ru Каждая буква английского алфавита представлена в виде коротенького стишка, картинки изображающей название на данную букву алфавита и строчное написание английской буквы https://www.globish-school.ru 26 http://www.globish-school.ru Прочитайте данные слова, обратите внимание на наличие в них опознавательных признаков орфограмм ? гласных букв https://www.globish-school.ru Запишите слова под диктовку в два столбика: слева ? с опознавательным признаком https://www.globish-school.ru/tests.html Чулок, роса, цирк, весна, часы, ледовый, щука, катить, циркуль, листок https://www.globish-school.ru/tests.html 35 https://www.globish-school.ru Прочитайте стихотворение А https://www.globish-school.ru/tests.html Шибаева https://www.globish-school.ru/tests.html Что неправильно написал Мишка в ? Запишите выделенные предложения в исправленном виде https://www.globish-school.ru/tests.html Какие правила орфографии не знает Мишка?ГРУСТНЫЕ ВЕСТИПришло письмишко мне,Гляжу —Из лагеря, от Мишки http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru Здесь чудный лук, и я лижу http://www.globish-school.ru Написано в письмишке https://www.globish-school.ru Лук лижет?! Что за чудеса!Наверно, шутит плут https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru Читаю дальше:Здесь — лиса, красивый длинный прут https://www.globish-school.ru/tests.html И что такое он плетёт —Не разберусь, хоть тресни:Когда отряд идёт в поход, я запиваю песни https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html На днях в лесу нашёл я грусть и очень был доволен http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html Нет, нет, не шутит он! Боюсь,Мой друг серьёзно болен https://www.globish-school.ru Вернётся — надо подлечить:Заставить правила учить https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru -задания по английскому языку которые помогут выяснить знаете ли вы как правильно пишутся слова на английском языке, будут даны несколько вариантов ответов и вам необходимо будет выбрать один правильный https://www.globish-school.ru 96 http://www.globish-school.ru Прочитайте строки из стихотворения П https://www.globish-school.ru Матвеевой https://www.globish-school.ru Отчего возникла неразбериха? В печке выпечен бутон, А в петлицу вдет батон, По траве ползет бидон, Молоко течет в бетон, А на стройке есть питон --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:31 221 http://www.globish-school.ru Прочитайте текст https://www.globish-school.ru Слова каких частей речи используются в каждом предложении? (сущ, глаголы, предлоги) Ко всем и словам можно поставить вопрос? (нет, к предлогу нельзя)Спишите текст, выбрав заглавие к нему https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru Обозначьте кратко части речи: сущ https://www.globish-school.ru , глаг https://www.globish-school.ru/tests.html , прил https://www.globish-school.ru/tests.html Есть ли предлоги в тексте? (да) Как их нужно писать с другими словами? (раздельно) Помнишь ты наверняка, Где чн, а где чк: Ре https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ка, но http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ка, стра https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ка, то https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ка, Ко https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru ка, козо https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ка и по http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ка https://www.globish-school.ru Сро https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ный, гре http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru невый, му http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ной, То http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ный, встре http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ный и ре https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ной http://www.globish-school.ru Учебник https://www.globish-school.ru Основная идея курсы заключается и том, чтобы познакомить учащихся с русским языком как системой, сформировать навыки грамотного письма, особое внимание уделяется развитию речи младших http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html 102 https://www.globish-school.ru/tests.html Расскажите, как орешка из известной вам сказки? (Внешняя сторона слова — это его звуко-буквенная форма, а внутренняя — значение, смысл слова http://www.globish-school.ru ) Запишите строки по памяти https://www.globish-school.ru 1 https://www.globish-school.ru/tests.html Мне хотелось бы, чтобы друзья и родители любили меня, сочувствовали мне, прощали ошибки, были верны своему слову, были внимательны ко мне, вели себя вежливо и достойно https://www.globish-school.ru 88 https://www.globish-school.ru/tests.html Учитель зачеркнул заголовок сочинения (в упр http://www.globish-school.ru 87) и написал https://www.globish-school.ru Представьте, что вы были на воскресной прогулке https://www.globish-school.ru/tests.html Она могла проходить в лесу, зоопарке, парке аттракционов и т https://www.globish-school.ru/tests.html д https://www.globish-school.ru/tests.html , в хорошую или плохую погод на прогулку вы могли взять с собой своих родственников, друзей и др http://www.globish-school.ru Озаглавьте свой текст https://www.globish-school.ru/tests.html Напишите такое сочинение, чтобы всем стало ясно, как прошла прогулка http://www.globish-school.ru Что нового вы узнали, увидели, что вам особенно понравилось (или не понравилось) https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:32                                            ТишинаСолнце стоитО неподвижно над   головой и жжётО траву https://www.globish-school.ru Воздух перестал струиться и висит без    движения https://www.globish-school.ru Ни дерево, ни вода не шелохнутс над   деревней и полем лежит невозмутимая тишина — и всё как будто вымерло https://www.globish-school.ru Звонко и далеко раздаётся человеческий голос в  пустоте http://www.globish-school.ru Актёр, суфлёр, гримёр - в театре, дирижёр - в филармонии, изобретатель - на заводе или в научно-исследовательском институте (НИИ), укротитель - в цирке http://www.globish-school.ru Летом я гостил у своей бабушки https://www.globish-school.ru/tests.html Она живёт в Омске http://www.globish-school.ru Это очень красивый город http://www.globish-school.ru Я ходил в музей города и узнал много нового и интересного https://www.globish-school.ru/tests.html В Омске я нашел новых друзей https://www.globish-school.ru В следующем году я планирую снова навестить мою бабушку https://www.globish-school.ru Прелестный (прелесть), солнце (солнечный),празднично (празден), местность (место),окрестность (окрест), пастбище (пастись), грустно (грусть), чувствую (словарное слово),здравствуйте (здравие) http://www.globish-school.ru Заголовок: Ночная лилияТема: ночной цветок лилия https://www.globish-school.ru Основная мысль: красоту лилий можно увидеть ночью, при луне https://www.globish-school.ru Прячется (настоящее время), ждет (настоящее время), взошел (прошедшее время), пробудит (будущее время), запросится (будущее время), глядит (настоящее время), горит (настоящее время), томится (настоящее время), блещет (настоящее время), благоухает (настоящее время), трепещет (настоящее время) https://www.globish-school.ru Все ответы на проверены и одобрены учителем начальных классов http://www.globish-school.ru Но учтите, что задания в учебнике даны поверхностно, а требования у учителей разные https://www.globish-school.ru К примеру, в задании сказано https://www.globish-school.ru/tests.html Один учитель поставит пятерку просто за списанный текст с вставленными буквами, второй потребует подчеркнуть пропущенные буквы, третий снизит оценку, если ребенок не напишет проверочные слова, четвертый затребует выделения всех изученных орфограмм http://www.globish-school.ru Приспосабливайтесь к требованиям своего учителя https://www.globish-school.ru Мы же, в свою очередь, даём в ГДЗ ответы по возможности подробные https://www.globish-school.ru Оранжевым отмечено то, что напрямую в задании не требуется, но учитель может учитывать это при выставлении оценки https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:33  Сегодня мы видели (кого?) снегиря https://www.globish-school.ru  Сегодня мы видели (что?) небоскрёб https://www.globish-school.ru  Сегодня мы видели (кого?) пантеру https://www.globish-school.ru Аня и Ваня любовались (кем?)  снегирями https://www.globish-school.ru  Аня и Ваня любовались (чем?) первым снегом https://www.globish-school.ru Обвести вокруг пальца - обмануть засучив рукава - усердно, старательно водой не разольёшь - очень дружны, неразлучны попасть впросак - оказаться в неловком положении https://www.globish-school.ru/tests.html Мурзик обвел сердитого пса вокруг пальца https://www.globish-school.ru Вася попал впросак на уроке, потому что забыл свою тетрадь https://www.globish-school.ru Имя существительное обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? Имя прилагательное обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? http://www.globish-school.ru Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? Необычайная тишина, в чащу леса, вершины сосен, щебечут чижи, щуриться на солнце, свежий ветерок, ёршики, два леща, маленькая щучка, звучать в вышине, чувствовать себя счастливым https://www.globish-school.ru/tests.html В лесу стояла необычайная тишина http://www.globish-school.ru Вершины сосен были освещены солнцем https://www.globish-school.ru/tests.html С моря подул свежий ветерок https://www.globish-school.ru/tests.html В вышине зазвучала музыкальная трель жаворонка https://www.globish-school.ru Что нужно человеку, чтобы чувствовать себя счастливым? 1 http://www.globish-school.ru Осенью улета?ют (полёт) на юг скворцы? (скво?рушка), чижи? (чиж), грачи? (грач) https://www.globish-school.ru/tests.html 2 http://www.globish-school.ru С грядок собрали морко?вь, огурцы? и помидо?ры https://www.globish-school.ru/tests.html 3 http://www.globish-school.ru В лесу? (лес) ребя?та увидели колю?чего (ко?лет) ежа? (ёж) https://www.globish-school.ru Актёр, суфлёр, гримёр - в театре, дирижёр - в филармонии, изобретатель - на заводе или в научно-исследовательском институте (НИИ), укротитель - в цирке https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:33 Осенью семья Ивановых дружно собирала урожай http://www.globish-school.ru На огороде поспела капуста, морковь, свёкла, вырос картофель http://www.globish-school.ru Родителям помогали в работе их дети https://www.globish-school.ru Сын и дочка весело трудились на уборке урожая http://www.globish-school.ru Огородники помогали друг другу http://www.globish-school.ru Они не ссорились и не спорили http://www.globish-school.ru 56 https://www.globish-school.ru Измените слова по образцам и запишите http://www.globish-school.ru Воробей — воробья — воробьи, муравей, ручекол — колья, лист, колозаячий — заячье — заячья, собачий, медвежиразлить — разолью — разольёт, сбить, зашить, добиться http://www.globish-school.ru 48 http://www.globish-school.ru Сн или стн? Подчеркните непроизносимые согласные и сочетание сн https://www.globish-school.ru Помните о том, что в некоторых словах с сн непроизносимых согласных нет!Окрес(?)ность, радос(?)ный, грус(?)ный, вкус(?)ный, чудес(?)ный, вес(?)ник,  прекрас(?)ный, учас(?)ник, интерес(?)ный, неизвес(?)ный, ненас(?)ный https://www.globish-school.ru 2 http://www.globish-school.ru Назовите верно: — все гласные звуки и буквы гласных звуков  Звуки:   [а] [о] [у] [и] [ы] [э]  Буквы: А  О  У  Ы  Э Я  Ё  Ю  И  Е— парные звонкие и глухие согласные Б-П, В-Ф, Г-К, Д-Т, Ж-Ш, З-С— непарные по мягкости-твёрдости согласные звуки http://www.globish-school.ru  Непарные мягкие: Ч, Щ , Й , непарные твёрдые согласные: Ж, Ш, Ц https://www.globish-school.ru в [в'] - согласный, звонкий парный, мягкий парныйь -ю [й] - согласный, звонкий непарный, мягкий, непарный   [у] - гласный, безударныйн [н] - согласный, звонкий непарный, твердый парныйо [`о] - гласный, ударныйк [к] - согласный, глухой парный, твердый парный6 букв, 6 звуков Знаете ли вы значение этих жестов? Соотнесите жесты с данными выражениями: Там! Молчи! Тсс! Иди сюда!Обсудите, как культурный человек использует жесты в общении https://www.globish-school.ru/tests.html Все ли жесты можно считать уместными? (нет) Что означает выражение  ? --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:34 Человек с пеленок начинает узнавать родной язык https://www.globish-school.ru/tests.html В школе мы учим правила русского языка, учимся грамотно выражать свои мысли http://www.globish-school.ru В университете мы узнаем новые термины, на работе словарный запас еще более расширится и есть необходимость узнать правильное ударение в них, правописание этих слов http://www.globish-school.ru Мы все лучше и лучше узнаем родной язык с каждым годом и совершенствуем свои знания https://www.globish-school.ru/tests.html К тому же язык меняется http://www.globish-school.ru Те нормы написания и произношения, которые были раньше, заменяются современными, и нужно поспевать за ними, а значит так же постоянно совершенствовать знания https://www.globish-school.ru/tests.html 68 https://www.globish-school.ru Почему данную ниже запись нельзя назвать текстом? Расставьте предложения, начиная со второго, так, чтобы получился связный текст https://www.globish-school.ru Запишите его https://www.globish-school.ru Если вы правильно выберете последовательность предложений, то у вас получится отрывок  из рассказа Ю https://www.globish-school.ru Яковлева https://www.globish-school.ru/tests.html    Никто не знает, о чём думает человек, когда глядит в глаза смерти, на какие мысли он тратит последние скупые мгновения, которые отпустила ему жизнь http://www.globish-school.ru В этих движениях любовь и разум, привязанность и ласка вдруг превращаются в силу, перед которой беспомощны страх, сомнения, себялюбие http://www.globish-school.ru Но есть движение человеческого сердца, которое сильнее мыслей и горячее чувств https://www.globish-school.ru И никто не может поручиться, что Володькин папа в горящем самолёте думал о своём сыне https://www.globish-school.ru Кажется, он отвернул машину не отказавшими рулями, а своей грудью, руками, последними толчками сердца https://www.globish-school.ru Ему всё же удалось отвернуть горящую машину от жилых домов https://www.globish-school.ru/tests.html Это произошло уже у самой земли https://www.globish-school.ru/tests.html Все материалы нашего сайта представлены в простой, доступной для понимания форме http://www.globish-school.ru Будь вы круглый отличник в своем классе или обычный среднестатистический ученик - всё теперь в ваших руках http://www.globish-school.ru Не лишним вам будет посетить наши http://www.globish-school.ru Здесь вы найдете ответы на все интересующие вас вопросы http://www.globish-school.ru Будьте подготовленным к непростому испытанию ОГЭ, ГИА и результат превзойдет все ваши ожидания https://www.globish-school.ru Весной ёлочки не было, летом не было, а осенью выросла https://www.globish-school.ru Теперь каждую осень деревья вспоминают о ней и дарят подарки — красивые листья https://www.globish-school.ru Осина дарит красные китайские фонарики» http://www.globish-school.ru Клён роняет золотые звёзды, а ивы засыпают ёлочку бронзовыми рыбками https://www.globish-school.ru/tests.html Берёзы забрасывают ёлочку жёлтыми конфетти http://www.globish-school.ru И у всех на глазах ёлочка из колючей и хвойной становится мягкой и лиственной https://www.globish-school.ru Вся в золотом шитье, багрянце и бронзе https://www.globish-school.ru/tests.html Н https://www.globish-school.ru/tests.html Сладков 12 https://www.globish-school.ru/tests.html Прочитайте текст https://www.globish-school.ru Ответьте на вопросы, подсказанные памяткой: о чем говорится в текст сколько в нём абзаце какие слова выделен какие слова вам непонятны? 1 https://www.globish-school.ru Ребята нашли старинный клад http://www.globish-school.ru 2 https://www.globish-school.ru Берегите наш язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками http://www.globish-school.ru (И http://www.globish-school.ru Тургенев https://www.globish-school.ru/tests.html ) 3 https://www.globish-school.ru Хозяйка острым ножом режет овощи https://www.globish-school.ru/tests.html 4 https://www.globish-school.ru Мясо подали с острым соусом https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:35 Беречь — береж[ёшь], берег[ут] https://www.globish-school.ru Стеречь — стереж[ёшь], стерег[ут] https://www.globish-school.ru Нести — нес[ёшь], нес[ут] http://www.globish-school.ru Везти — вез[ёшь], вез[ут] https://www.globish-school.ru Вести — вед[ёшь], вед[ут] https://www.globish-school.ru/tests.html Пасти — пас[ёшь], пас[ут] https://www.globish-school.ru/tests.html — Я заметила, что в этом стихотворении повторяется звук [р], который помогает передать раскаты грома https://www.globish-school.ru Повтор предлога по помогает услышать, как стучат капли дождя http://www.globish-school.ru Свищет ветер под крутым забором, что делает? прячется в траву https://www.globish-school.ru  А по двору метелица ковром шелковым что делает? стелется, но больно холодна https://www.globish-school.ru/tests.html  Полыхают зори, что делают? курятся туманы, над резным окошком занавес багряный https://www.globish-school.ru/tests.html  А рядом, у проталинки, в траве, между корней, бежит, что делает? струится маленький серебряный ручей http://www.globish-school.ru  В тёмной роще на зелёных елях что делают? золотятся листья вялых ив https://www.globish-school.ru Выхожу я на высокий берег, где покойно что делает? плещется залив https://www.globish-school.ru Жить - так жить, любить — так уж что делать? влюбляться https://www.globish-school.ru/tests.html 64 https://www.globish-school.ru Озаглавьте текст https://www.globish-school.ru/tests.html Спишите один из отрывков (на выбор) https://www.globish-school.ru Найдите предлоги и подчеркните их вместе с существительнымI http://www.globish-school.ru     И тут (по)казалось море http://www.globish-school.ru Оно было мелким и плоским https://www.globish-school.ru Волны не обрушивались (на)низкий берег, а тихо и неторопливо (на)ползали (на)песок и так же медленно и беззвучно (от)катывались, оставляя (на)песке белую каёмку пены http://www.globish-school.ru Море (вы)глядело сонным и вялым, не способным (к)бурям и штормам https://www.globish-school.ru/tests.html    Но бури (на)нём бывали https://www.globish-school.ru/tests.html Далеко (от)дюн, (за)линией горизонта https://www.globish-school.ru II https://www.globish-school.ru Неожиданно вдалеке, (на)самой кромке берега, возникла собака https://www.globish-school.ru Она стояла неподвижно, (в)странном (о)цепенении http://www.globish-school.ru Большеголовая, (с)острыми лопатками, (с)опущенным хвостом https://www.globish-school.ru Её взгляд был (у)стремлён (в)море http://www.globish-school.ru Она ждала кого-то (с)моря https://www.globish-school.ru/tests.html 33 https://www.globish-school.ru/tests.html Найдите проверочное слово для каждой группы слов, расположите его в квадрате https://www.globish-school.ru/tests.html Остальные слова расположите вдоль стрелок https://www.globish-school.ru В словах выделите корень и поставьте ударение https://www.globish-school.ru Варенье, варить, варка, варёный http://www.globish-school.ru  Тяжёлый, тяжесть, утяжелить, тяжело https://www.globish-school.ru  Плясун, плясать, пляска http://www.globish-school.ru Плодовитый, плодовый, плод http://www.globish-school.ru  Размахнуться, махнуть, взмах https://www.globish-school.ru/tests.html 50 https://www.globish-school.ru/tests.html Диктант (см http://www.globish-school.ru памятку на с https://www.globish-school.ru 192) https://www.globish-school.ru/tests.html Какой из заголовков ? ? более точно и ярко отражает содержание текста? Запишите его https://www.globish-school.ru    В небе вспыхнул первый луч со(?)нца https://www.globish-school.ru Ночная тьма тихонько прячется в густой листве деревьев https://www.globish-school.ru Из?под камней выбегают зелёные ящерицы, они мигают сонными гла https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ками https://www.globish-school.ru Сегодня будет жарко!   Над цветами кружатся золотые пчёлы, жадно пьют сла https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru кий мё https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru Проснулись малиновки https://www.globish-school.ru/tests.html Перья на их гру http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ках окрашены в цвет утренней зари https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru В кустах порхают весёлые чижи http://www.globish-school.ru Мелькают ласточки и стрижи и звенят радос(?)но и счас(?)ливо http://www.globish-school.ru Хорошо иметь быстрые лё http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html кие крылья! --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:35 1 https://www.globish-school.ru Александр Сергеевич Пушкин — великий русский поэт https://www.globish-school.ru/tests.html Он родился в Москве https://www.globish-school.ru Пушкин написал много прекрасных стихов и поэм https://www.globish-school.ru/tests.html С детства мы знаем и любим его https://www.globish-school.ru 2 https://www.globish-school.ru/tests.html Мои одноклассники хотят побывать в Санкт-Петербурге и в Сочи, в Карелии и на Кавказе https://www.globish-school.ru/tests.html люлька [л’у?л’ка] 2 слогал [л’] — согласный, парный мягкий, непарный звонкийю [у?] — гласный, ударныйл [л’] — согласный, парный мягкий, непарный звонкийь [—]к [к] — согласный, парный твердый, парный глухойа [а] — гласный, безударный6 букв, 5 звуков Сосна? — со?сны, тропа? — тро?пы, зерно? — зёрна, гнездо? — гнёзда, роса? — ро?сы, звезда? — звёзд столбы? — сто?лб, дома? — дом, снопы? — сноп, поля? — по?л дожди? — дождь, зонты? — зонт,  цвета? — цвет, листы? — лист, гроза? — гро?зы, стрела? — стрелы https://www.globish-school.ru/tests.html Вози?ть — во?зит, почини?ть — почхинит, броди?ть — бро?дит, ходи?ть — хо?дит, лови?ть — ло?вит, схвати?ть — схватит, приноси?ть — прино?сит, посади?ть — посадит, накоси?ть — нако?сит, осмотре?ть — осмо?трит https://www.globish-school.ru Берёзы, осины радовали нас своей нарядной листвой https://www.globish-school.ru Жёлтые, красные листья медленно кружились в воздухе и ложились на землю https://www.globish-school.ru/tests.html Дети, родители гуляли по аллеям парка и любовались очарованием осенней природы https://www.globish-school.ru калач [кала?ч’] 2 слогак [к] — согласный, парный твердый, парный глухойа [а] — гласный, безударныйл [л] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкийа [а?] — гласный, ударныйч [ч’] — согласный, непарный мягкий, непарный глухой5 букв, 5 звуков      1 http://www.globish-school.ru Росинка дрожала на тонком листке речонка дышала, шурша в тростнике (тростинка) https://www.globish-school.ru/tests.html (К https://www.globish-school.ru/tests.html Бальмонт http://www.globish-school.ru ) 2 https://www.globish-school.ru/tests.html Мороз и солнце (солнышко) день чудесный (чудеса)! (А https://www.globish-school.ru Пушкин https://www.globish-school.ru/tests.html ) 3 http://www.globish-school.ru Здравствуйте (здравие), русская молодка, раскрасавица-душа, белоснежная лебёдка, здравствуй (здравие), матушка-зима! (П http://www.globish-school.ru Вяземский https://www.globish-school.ru ) --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:36 Линия УМК https://www.globish-school.ru Учебник доработан в соответствии с требованиями ФГОС http://www.globish-school.ru Учащиеся продолжают знакомство с языком как средством общения, с единицами языка (звук – буква – слово – предложение – текст) http://www.globish-school.ru П https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru               На уроке физкультуры   На уроке физкультуры мы готовились к межшкольным соревнованиям http://www.globish-school.ru У каждого появилась возможность выбрать любимый вид спорта http://www.globish-school.ru    Разминка в начале урока была долгая и насыщенная https://www.globish-school.ru Мы бегали, играли в игры с мячом, салки https://www.globish-school.ru/tests.html Потом мы разделились на группы и несколько минут занимались каким-то одним видом активности http://www.globish-school.ru  Прыгали через скакалку, кидали мяч, отжимались https://www.globish-school.ru Через несколько минут мы поменялись группами http://www.globish-school.ru     Последнюю часть урока обычно мы уделяем игре http://www.globish-school.ru Это чаще всего баскетбол или волейбол http://www.globish-school.ru За определённое время команда должна забросить больше мячей, чем соперник http://www.globish-school.ru        Всё это — часть подготовки к настоящим соревнованиям, где очень важна дисциплина, трудолюбие, умение работать на благо команды и на результат https://www.globish-school.ru/tests.html Найдите слова, в которых есть общая часть http://www.globish-school.ru Как она называется? (корень) Выпишите родственные слова, обозначьте в них корень https://www.globish-school.ru Есть ли что-то общее в значении найденных вами однокоренных слов? Изучение букв Английского Алфавита можно превратить в интересную игру https://www.globish-school.ru Разноцветные карточки с буквами Английского Алфавита помогут вам https://www.globish-school.ru Но эти карточки не простые https://www.globish-school.ru Это карточки пазлы https://www.globish-school.ru Вырежьте аккуратно маленькие квадратики с изображением букв английского алфавита на карточке и попросите ребенка подобрать правильно букву к каждой карточке https://www.globish-school.ru/tests.html Великан Объедало был в гостях https://www.globish-school.ru Выставили ему горы угощенья http://www.globish-school.ru Варенья и соленья https://www.globish-school.ru/tests.html Бадью бульона https://www.globish-school.ru/tests.html Оладьи да блины https://www.globish-school.ru Тыкву необъятной величины http://www.globish-school.ru Цыплячьи крылышки https://www.globish-school.ru/tests.html Грибы шампиньоны, сыроежки да рыжики http://www.globish-school.ru Съел Объедало немало, а голодным как был, так и остался https://www.globish-school.ru/tests.html 66 https://www.globish-school.ru/tests.html Сравните две записи http://www.globish-school.ru В какой из них предложения связаны по смыслу и служат для выражения развёрнутой мысли? Это и будет текстом http://www.globish-school.ru Как его можно озаглавить?I http://www.globish-school.ru  1 http://www.globish-school.ru Звёзды ещё сверкали остро и холодно https://www.globish-school.ru 2 http://www.globish-school.ru Солнце светило ярко, и дети купались https://www.globish-school.ru/tests.html 3 https://www.globish-school.ru Для соревнования была подготовлена лыжня http://www.globish-school.ru 4 https://www.globish-school.ru Серая туча затянула небо https://www.globish-school.ru II http://www.globish-school.ru  Звёзды ещё сверкали остро и холодно https://www.globish-school.ru Небо на востоке уже светлело http://www.globish-school.ru Деревья понемногу выступали из тьмы https://www.globish-school.ru Вдруг по вершинам их прошёлся сильный, свежий ветер http://www.globish-school.ru Лес сразу ожил, зашумел полнозвучно и звонко http://www.globish-school.ru Свистящим шёпотом перекликнулись между собой столетние сосны, и сухой иней с мягким шелестом полился с потревоженных ветвей https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:37 Вот и наступила осень http://www.globish-school.ru Лес переливается лиловыми, золотыми и багряными красками http://www.globish-school.ru Под деревьями еще можно найти грибы http://www.globish-school.ru В моховых болотах много клюквы https://www.globish-school.ru/tests.html Красива и щедра золотая осень! Пловцы - плов/ец\, флажки - флаж/ок\, островки - остров/ок\, столбцы - столб/ец\, молодцы - молод/ец\, дубки - дуб/ок\, гребцы - греб/ец\, рожки - рож/ок\, снежки - снеж/ок\, зубки - зуб/ик\, глазки - глаз/ик\, пирожки - пирож/ок\ https://www.globish-school.ru/tests.html Загляну?л (загля?дывать), солнечный, солнце (солнышко), чудесно (чудесен), прекрасно (прекрасен), радостно (радость), пропущена, изменя?ть (подме?на), вылеза?ли (лез), схвати?л (схва?тывать), вписа?л (пи?шет), да  здравствует (здравие) https://www.globish-school.ru/tests.html   Знаете ли вы значение этих жестов? Соотнесите жесты с данными выражениями: Там! Молчи! Тсс! Иди сюда!Обсудите, как культурный человек использует жесты в общении http://www.globish-school.ru Все ли жесты можно считать уместными? (нет) Что означает выражение  ? Найдите слова, в которых есть общая часть http://www.globish-school.ru Как она называется? (корень) Выпишите родственные слова, обозначьте в них корень https://www.globish-school.ru Есть ли что-то общее в значении найденных вами однокоренных слов? 62 https://www.globish-school.ru Выпишите из предложений: 1) существительные с предлогами из?за, из?по 2) существительные с предлогом из https://www.globish-school.ru 1 https://www.globish-school.ru/tests.html Пробилась из?под земли вода, и родился родничок http://www.globish-school.ru  2 https://www.globish-school.ru Вода выбивается из тёмных глубин земли, из подземных дворцов https://www.globish-school.ru  3 https://www.globish-school.ru/tests.html Из?под ворот выползли утята и стайкой направились к пруду https://www.globish-school.ru  4 https://www.globish-school.ru Из подворотни на утят тявкнула дворняжка https://www.globish-school.ru/tests.html  5 https://www.globish-school.ru/tests.html Из?за дач видны вершины сосен https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:37 Подчеркните главные члены в первом предложении https://www.globish-school.ru Назовите слова, которые нельзя переносить с одной строки на другую https://www.globish-school.ru/tests.html (свой, улей, нос, глаз, бровь, еле, унёс) Мы слушаем, когда учитель объясняет новую тему или ученик отвечает у доски https://www.globish-school.ru Мы читаем в учебниках новый материал https://www.globish-school.ru Мы говорим, когда устно отвечаем на вопросы учителя, задаем вопросы https://www.globish-school.ru Мы пишем диктанты, сочинения, записываем правила http://www.globish-school.ru 191 https://www.globish-school.ru/tests.html Прочитайте текст К http://www.globish-school.ru Ушинского https://www.globish-school.ru Какая одинаковая часть есть в выделенных словах?Какое дополнительное значение придает этот суффикс словам? Запишите слова по образцу https://www.globish-school.ru Линия УМК https://www.globish-school.ru Учебник доработан в соответствии с требованиями ФГОС https://www.globish-school.ru/tests.html Учащиеся продолжают знакомство с языком как средством общения, с единицами языка (звук – буква – слово – предложение – текст) http://www.globish-school.ru П https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru 76 https://www.globish-school.ru/tests.html Подготовьтесь к игре https://www.globish-school.ru Вспомните приёмы слушания https://www.globish-school.ru/tests.html Разделитесь на три команды https://www.globish-school.ru Ученик из первой команды пересказывает текст упр http://www.globish-school.ru 75, а другие слушают и оценивают пересказ (точность, соответствие стилю, интонационную выразительность, жесты и т https://www.globish-school.ru/tests.html д https://www.globish-school.ru ) https://www.globish-school.ru Затем ученик из второй команды пересказывает этот же текс его пересказ оценивают члены команд?соперниц http://www.globish-school.ru Выигрывает та команда, которая лучше других перескажет текст и убедительнее оценит пересказ https://www.globish-school.ru Туча, шило, шитьё, чайка, живот, щавель, чулок, щука, животное, чайник https://www.globish-school.ru/tests.html Добрая слава лежит, а плохая быстро бежит https://www.globish-school.ru/tests.html Живи для людей, поживут и люди для тебя http://www.globish-school.ru Свой хлеб слаще чужого калача https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:38 в [в'] - согласный, звонкий парный, мягкий парныйь -ю [й] - согласный, звонкий непарный, мягкий, непарный   [у] - гласный, безударныйн [н] - согласный, звонкий непарный, твердый парныйо [`о] - гласный, ударныйк [к] - согласный, глухой парный, твердый парный6 букв, 6 звуков Сайт Всё о праздниках для Детей https://www.globish-school.ru/tests.html Здесь Вы найдёте всю необходимую информацию, о праздниках, том как праздновать детский день рождение, какие подарки сделать своими руками и как поздравить с праздником http://www.globish-school.ru Полезные материалы для скачивания и распечатки, ВСЁ это на нашем сайте Скоро Праздник https://www.globish-school.ru/tests.html 77 https://www.globish-school.ru Разбейте текст на три абзаца http://www.globish-school.ru  Выпишите выделенные глаголы и наречия, относящиеся к ним https://www.globish-school.ru/tests.html  • Какое правило вы применяли, вставляя пропущенные буквы в глаголах? Быстро, но осторожно Владик и Толька перебегали дорожки, ныряли в чащу кустарника, ползли вверх, спускались вниз, ничего не оставляя на своём пути незамеченным https://www.globish-school.ru/tests.html  Вскоре они оч http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru тились высоко над берегом моря https://www.globish-school.ru/tests.html Слева громоздились изрезанные ущельями горы https://www.globish-school.ru Справа торч https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ли остатки невысокой крепости https://www.globish-school.ru/tests.html Ребята остановились https://www.globish-school.ru Было очень жарко http://www.globish-school.ru Торжественно гремел из?за пыльного2 кустарника мощный хор невидимых цикад https://www.globish-school.ru Внизу плескалось море http://www.globish-school.ru А кругом не было ни души http://www.globish-school.ru Потихоньку ощупывая каждый камешек, они прошли метров пять http://www.globish-school.ru Здесь ход круто сворачивал направо https://www.globish-school.ru Они решительно повернули вправо https://www.globish-school.ru/tests.html (А https://www.globish-school.ru Гайдар) 15 https://www.globish-school.ru/tests.html   Определите стилистическую принадлежность каждого из высказываний, данных в начале параграфа в материале для наблюдений (Это научный стиль речи) http://www.globish-school.ru Найдите в школьных учебниках научные тексты, а в хрестоматии по литературе художественные https://www.globish-school.ru Запишите их названия и определите стилистическую принадлежность каждого текста https://www.globish-school.ru/tests.html На уроках русского языка (как и на других предметах) вы учитесь не только говорить и писать, но также случать и читать http://www.globish-school.ru Таким образом вы учитесь выражать свои мысли, воспринимать и усваивать информацию https://www.globish-school.ru/tests.html 1 https://www.globish-school.ru К кормушке прилетели воробьи http://www.globish-school.ru К кормушке прилетели синички https://www.globish-school.ru/tests.html К кормушке прилетели голуби http://www.globish-school.ru 2 http://www.globish-school.ru Малыши играли на детской площадке http://www.globish-school.ru Малыши весело смеялись http://www.globish-school.ru 3 https://www.globish-school.ru/tests.html Во время экскурсии мы побывали в музее http://www.globish-school.ru Во время экскурсии мы побывали в храме https://www.globish-school.ru Во время экскурсии мы побывали в картинной галерее https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:39 89 http://www.globish-school.ru Прочитайте текст https://www.globish-school.ru Какова его тема? Какая основная мысль заключена в этом тексте? Подберите к нему наиболее подходящий заголовок https://www.globish-school.ru/tests.html Кратко перескажите текст http://www.globish-school.ru Заголовок: Ночная лилияТема: ночной цветок лилия http://www.globish-school.ru Основная мысль: красоту лилий можно увидеть ночью, при луне http://www.globish-school.ru Прячется (настоящее время), ждет (настоящее время), взошел (прошедшее время), пробудит (будущее время), запросится (будущее время), глядит (настоящее время), горит (настоящее время), томится (настоящее время), блещет (настоящее время), благоухает (настоящее время), трепещет (настоящее время) https://www.globish-school.ru/tests.html дуб ? дубы,улов ? ловить,круг ? круги, год ? годы,чиж ? чижи,воз ? возить,трубка ? трубочка,травка ? травы,беседка ? беседа,березка ? березы,косьба ? косить,дорожка ? дороженька https://www.globish-school.ru На красных лапках гусь тяжелый, Задумав плыть по лону вод https://www.globish-school.ru/tests.html Ступает бережно на лед, Скользит и падает веселый Мелькает, вьётся первый снег, Звездами падая на брег https://www.globish-school.ru Язык - это средство общения http://www.globish-school.ru Например, мы просим родителей помочь в решении сложной задачи, благодарим друга за помощь, делимся своими впечатлениями о проведенных каникулах http://www.globish-school.ru Все эти примеры доказывают, что язык является средством общения https://www.globish-school.ru/tests.html 135 https://www.globish-school.ru/tests.html Рассмотрите рисунок https://www.globish-school.ru Определите, в каком столбике изображённое на рисунке описывается более точно http://www.globish-school.ru (в правом) Спишите слова из столбиков соответствующими парами и сравните их https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:39 60 http://www.globish-school.ru Прочитайте https://www.globish-school.ru/tests.html Озаглавьте текст https://www.globish-school.ru Спишите его, раскрывая скобки https://www.globish-school.ru/tests.html Обозначьте изучаемую орфограмму https://www.globish-school.ru/tests.html Укажите в первом предложении однородные члены https://www.globish-school.ru/tests.html Солнце стоит неподвижно (над)головой и жжёт траву https://www.globish-school.ru Воздух (пере)стал струиться и висит (без)движения http://www.globish-school.ru Ни дерево, ни вода не шелохнутс (над)деревней и полем лежит невозмутимая тишина — и всё как будто (вы)мерло https://www.globish-school.ru/tests.html Звонко и далеко (раз)даётся человеческий голос (в)пустоте https://www.globish-school.ru Летом я гостил у своей бабушки http://www.globish-school.ru Она живёт в Омске https://www.globish-school.ru Это очень красивый город http://www.globish-school.ru Я ходил в музей города и узнал много нового и интересного http://www.globish-school.ru В Омске я нашел новых друзей https://www.globish-school.ru В следующем году я планирую снова навестить мою бабушку http://www.globish-school.ru * Какие звуки обозначаются выделенными буквами? Измените слова или подберите к ним однокоренные слова так, чтобы после выделенных согласных были гласные или согласные л, м, н, р http://www.globish-school.ru дуб,улов,круг, год,чиж,воз,трубка,травка,беседка,березка,косьба,дорожка https://www.globish-school.ru/tests.html 43 https://www.globish-school.ru/tests.html Спишите слова, вставляя одну из указанных букв https://www.globish-school.ru/tests.html Б или п? Голу http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ка2, коро https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ка, скри https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ка, ги https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html кий http://www.globish-school.ru В или ф? Верё https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ка, ло http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html кий, выши http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ка, ше https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ский http://www.globish-school.ru Г или к? Сапо http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru , пото http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru , вра https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru , дру http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html , подви https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru , но https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html ти https://www.globish-school.ru/tests.html Д или т? Селё http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ка, ре https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru кий, ме https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html кий, моло https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ьба https://www.globish-school.ru/tests.html Ж или ш? Но https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ка, варе https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru ка, ладо https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ка, руба http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ка http://www.globish-school.ru 3 или с? Ука https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ка, ко https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html ьба, дер http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru кий, про http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ьба https://www.globish-school.ru Всё сильнее злится зима https://www.globish-school.ru/tests.html Посылает она мороз за морозом http://www.globish-school.ru Хочет она до зверей добраться http://www.globish-school.ru Морозы бойко бегут по рекам https://www.globish-school.ru Замёрзли реки https://www.globish-school.ru Рыба вся вглубь ушла https://www.globish-school.ru Тепло ей под ледяной кровлей https://www.globish-school.ru 100 http://www.globish-school.ru Рассмотрите рисунок https://www.globish-school.ru/tests.html Попробуйте устно сформулировать ответ на вопрос, почему запись одних и тех же букв приводит одного мальчика в ужас, а другого оставляет равнодушным https://www.globish-school.ru (Потому что при перестановке букв меняется смысл слова https://www.globish-school.ru/tests.html ОРПАЖ не имеет смысла, а ПОЖАР - это бедствие, поэтому оно привело в ужас мальчика) --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:40    Почему белый гриб называется белым? Шляпка у гриба коричневая, и ножка не совсем белая https://www.globish-school.ru/tests.html Я спросил об этом бабушку http://www.globish-school.ru Бабушка объяснила: https://www.globish-school.ru    В коробке лежали чёрные грибы http://www.globish-school.ru 153 http://www.globish-school.ru Составьте и запишите предложения с однородными членами http://www.globish-school.ru Главные члены предложения подчеркните https://www.globish-school.ru Пришла (какая?) осень (тёплая, сухая, золотая) https://www.globish-school.ru/tests.html (Какая?) трава пожелтела (зелёная, яркая, свежая) http://www.globish-school.ru Цветы завяли (где?) (на лугах, в саду, в цветниках) https://www.globish-school.ru/tests.html В воскресенье пришёл медведь (медведи) на пасеку за сладким (сладок) медком (мёда) http://www.globish-school.ru Пчёлы защищали свой улей и жалили медведя и в нос (носы), и в глаз (глаза), и в бровь (брови) https://www.globish-school.ru Еле ноги унёс медведь с пасеки https://www.globish-school.ru/tests.html Челове https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html с древних времён стремился укр http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru шать своё жил http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ё http://www.globish-school.ru Так было в (Г, г)реции, (К, к)итае, (Я, я)понии, (P, р)оссии https://www.globish-school.ru На стены вешали к https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ртины, к https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html вры или св http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html тильники http://www.globish-school.ru В комн https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru ты ставили клетки с птич https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ками, аквариумы с ры http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ками http://www.globish-school.ru Иногда ж http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html лище укр https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru шалось ч https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html челами ж https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru вотных, олен https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru ими рогами https://www.globish-school.ru/tests.html В домах устраивались фонтаны и журч https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru щие ручейки https://www.globish-school.ru/tests.html Во все вр https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru мена радовали хозяев дома цв https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ты https://www.globish-school.ru Красота в доме вызывала у людей радос http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ные чувства https://www.globish-school.ru/tests.html С https://www.globish-school.ru/tests.html Лаврова Летом я гостил у своей бабушки https://www.globish-school.ru Она живёт в Омске https://www.globish-school.ru Это очень красивый город https://www.globish-school.ru/tests.html Я ходил в музей города и узнал много нового и интересного https://www.globish-school.ru/tests.html В Омске я нашел новых друзей https://www.globish-school.ru/tests.html В следующем году я планирую снова навестить мою бабушку https://www.globish-school.ru/tests.html Знаете ли вы значение этих жестов? Соотнесите жесты с данными выражениями: Там! Молчи! Тсс! Иди сюда!Обсудите, как культурный человек использует жесты в общении http://www.globish-school.ru Все ли жесты можно считать уместными? (нет) Что означает выражение  ? --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:41                 Весеннее настроение    Ну уж теперь никто не может сказать, что весна ещё не началась https://www.globish-school.ru По крайней мере, настроение у всех весеннее https://www.globish-school.ru Выйдешь на улицу, так и домой не захочется возвращаться https://www.globish-school.ru/tests.html       На ясно-синем небе яркое, свежее солнышко, весеннее солнышко http://www.globish-school.ru      А небо без единого облачка, сине-лиловое в зените, зеленовато-лазоревое к горизонту http://www.globish-school.ru        Всё подёрнуто лиловой светло-голубой дымкой https://www.globish-school.ru Весенние тени, тени просто синие… Синее всё: блестящие крыши, сияющая мостовая, во всякой лужице отражается голубая лазурь https://www.globish-school.ru/tests.html Воздух необыкновенно прозрачен, кристально чист http://www.globish-school.ru Всё вокруг капает, журчит, несётся шумным, непреодолимым потоком https://www.globish-school.ru И так весело становится на душе…   А солнышко, весеннее солнышко так припекает, что снег на крышах уже почти стаял http://www.globish-school.ru А в тех местах, где солнце печёт особенно жарко, асфальт высыхает, дымясь голубым паром https://www.globish-school.ru Человек (человека), украша?ть (укра?сить), жильё, Греции, Китае, Японии, Pоссии, карти?ны, ковры? (ко?врик), свети?льники (свет), ко?мнаты, птичками, рыбками (рыба),  жилище украша?лось (укра?сить), чучелами, животных, оленьими,  журчащие, времена? (вре?мя), цветы? (расцвёл), радостные (радость) https://www.globish-school.ru   47 https://www.globish-school.ru/tests.html Подготовьтесь к игре http://www.globish-school.ru Внимательно прочитайте данные слова и запомните их правописание https://www.globish-school.ru Закройте учебник https://www.globish-school.ru/tests.html Разделитесь на три команды https://www.globish-school.ru Ученик из каждой команды записывает на доске слово, которое диктует учитель https://www.globish-school.ru/tests.html Остальные ученики записывают слова в тетради https://www.globish-school.ru/tests.html Выигрывает та команда, ученики которой допустили меньше ошибок https://www.globish-school.ru Рюкзак, завтрак, фотоаппарат, вокзал, касса, шоссе, карабкаться, чувствовать, коллекция, гербарий, стрекоза, ромашка, бинокль, котелок, вагон, маршрут https://www.globish-school.ru/tests.html 45 http://www.globish-school.ru Можно ли проверить правописание выделенных гласных и согласных в корнях слов? Почему? Как называются такие гласные и согласные?В нашем спорте есть немало тренеров, обладающих даром человековедения https://www.globish-school.ru Они есть и в футболе, и в хоккее, и в баскетболе, и в лёгкой атлетике, и в других видах спорта http://www.globish-school.ru Кого поставить на матч? Кого посадить на скамейку запасных? С кем следует расстаться навсегда? Кто обещает стать первоклассным спортсменом, хотя этого не знает пока ни один человек? Эти вопросы, постоянно терзающие тренера, может по?настоящему решать только один человек, способный быть глубоким психологом https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru 169 https://www.globish-school.ru Запишите по памяти строки из стихотворения А https://www.globish-school.ru Пушкина http://www.globish-school.ru (Записываем)Определите, все ли безударные гласные в выделенных словах можно проверить ударением https://www.globish-school.ru/tests.html (Нет) Начало движения - поплыл, полетел, пополз, побежал https://www.globish-school.ru/tests.html Удаление - отплыл, отлетел, отполз, отбежал https://www.globish-school.ru Приближение - подплыл, подлетел, подполз, подбежал http://www.globish-school.ru Конец движения - приплыл, прилетел, приполз, прибежал https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:41 новинка                готовитьместечко               минутадалеко                   командирнакормить            помидоры   долина                  малинанизина                  календарьберега                   вагонпировать                балкон  33 https://www.globish-school.ru/tests.html Найдите проверочное слово для каждой группы слов, расположите его в квадрате https://www.globish-school.ru Остальные слова расположите вдоль стрелок http://www.globish-school.ru В словах выделите корень и поставьте ударение https://www.globish-school.ru Варенье, варить, варка, варёный http://www.globish-school.ru  Тяжёлый, тяжесть, утяжелить, тяжело https://www.globish-school.ru  Плясун, плясать, пляска https://www.globish-school.ru/tests.html Плодовитый, плодовый, плод https://www.globish-school.ru  Размахнуться, махнуть, взмах https://www.globish-school.ru/tests.html 39 https://www.globish-school.ru/tests.html В левый столбик выпишите слова с проверяемыми безударными гласными в корне, в правый ? с непроверяемыми https://www.globish-school.ru Подчеркните безударную гласную корня https://www.globish-school.ru Н http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru винка, г https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html товить, м http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru стечко, д https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru леко, м https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru нута, к https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html мандир, нак https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru рмить, д http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru лина, п https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru мидоры, н https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html зина, м http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html лина, б http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html рега, к https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru лендарь, п https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ровать, ваг https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru н, б https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru лкон https://www.globish-school.ru 1 https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru (А https://www.globish-school.ru/tests.html Плещеев https://www.globish-school.ru ) Прежде, чем начать тест, откройте в новой вкладке картинку: При выполнении заданий А1-А3 выберите только один правильный вариант https://www.globish-school.ru При выполнении заданий B1-B14 возможно несколько вариантов ответа https://www.globish-school.ru/tests.html Учебник https://www.globish-school.ru Основная идея курсы заключается и том, чтобы познакомить учащихся с русским языком как системой, сформировать навыки грамотного письма, особое внимание уделяется развитию речи младших https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:42 1 http://www.globish-school.ru Прочитайте текст известного писателя Л https://www.globish-school.ru Успенского http://www.globish-school.ru Что нового о значении языка в жизни людей вы узнали? Обратите внимание на выделенные в тексте слова https://www.globish-school.ru Как вы думаете, с какой целью они выделены? Что их объединяет? В русском языке 6  гласных звуков https://www.globish-school.ru Согласные звуки, которые имеют пару по звонкости-глухости: б-п, г-к, в-ф, д-т, ж-ш, з-с https://www.globish-school.ru По твердости-мягкости имеют пару: б, п, г, к, в,ф,л,м,н,р,х,з,с,д,т https://www.globish-school.ru/tests.html 147 https://www.globish-school.ru/tests.html Составьте два предложения по вопросам и данным словам https://www.globish-school.ru/tests.html Придумайте самостоятельно два предложения по данной схеме вопросов http://www.globish-school.ru кто? что делал? когда? где? Слова для выбора: зимой, вечером Виталик, Саша в проруби, на катке купался, катался https://www.globish-school.ru Челове https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru с древних времён стремился укр http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru шать своё жил https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ё http://www.globish-school.ru Так было в (Г, г)реции, (К, к)итае, (Я, я)понии, (P, р)оссии https://www.globish-school.ru/tests.html На стены вешали к http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ртины, к https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html вры или св http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru тильники http://www.globish-school.ru В комн http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ты ставили клетки с птич https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru ками, аквариумы с ры https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ками https://www.globish-school.ru/tests.html Иногда ж https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru лище укр https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru шалось ч http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru челами ж https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru вотных, олен http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ими рогами https://www.globish-school.ru В домах устраивались фонтаны и журч http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru щие ручейки http://www.globish-school.ru Во все вр https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru мена радовали хозяев дома цв https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ты https://www.globish-school.ru Красота в доме вызывала у людей радос http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ные чувства http://www.globish-school.ru С https://www.globish-school.ru/tests.html Лаврова Однажды где-то в заснеженных северных краях Ветер сильно продрог https://www.globish-school.ru Он сел на большого снеговика во дворе дома и решил, что зима ему уже надоела http://www.globish-school.ru Ветер полетел на юг и пригнал тучу, чтобы тёплый ливень смыл с земли снежное покрывало http://www.globish-school.ru Но Мороз-морозило дохнул на тучу холодом http://www.globish-school.ru Капельки воды в туче замёрзли и превратились в снежинки https://www.globish-school.ru Очень удивился Ветер, когда из тучи вместо дождя повалил густой снег https://www.globish-school.ru Написанный текст является посредником между людьми, когда между ними невозможно живое общение https://www.globish-school.ru/tests.html В таких случаях текст выступает как посредник, как представитель автора http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:43 21 https://www.globish-school.ru Прочитайте текст и определите его тему https://www.globish-school.ru Найдите вывод, который сделал школьник, о соотношении произношения и правописания в русском языке https://www.globish-school.ru/tests.html Согласны ли вы с этим выводом? Обоснуйте своё мнение с помощью примеров https://www.globish-school.ru/tests.html    Всякий раз, когда Антон видел кирпич или слово кирпич, он вспоминал Ваську Гагина, который это слово писал так: https://www.globish-school.ru Из своего орфографического опыта он сделал незыблемый вывод: в русском языке все слова пишутся не так, как произносятся, причём как можно дальше от реального звучания https://www.globish-school.ru/tests.html 1 https://www.globish-school.ru Прочитайте текст известного писателя Л https://www.globish-school.ru Успенского https://www.globish-school.ru/tests.html Что нового о значении языка в жизни людей вы узнали? Обратите внимание на выделенные в тексте слова https://www.globish-school.ru Как вы думаете, с какой целью они выделены? Что их объединяет? Некоторые файлы (разработки уроков, сценарии, поурочные планы) и информация, находящиеся на данном сайте, были найдены в сети ИНТЕРНЕТ, как свободно распространяемые, присланы пользователями сайта или найдены в альтернативных источниках, также использованы собственные материалы https://www.globish-school.ru Автор сайта не претендует на авторство ВСЕХ материалов http://www.globish-school.ru Если Вы являетесь правообладателем сценария, разработки урока, классного часа или другой информации, и условия на которых она представлена на данном ресурсе, не соответствуют действительности, просьба немедленно сообщить с целью устранения правонарушения по адресу : https://www.globish-school.ru Карта сайта - При использовании материалов сайта - размещение баннера и -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!! Заголовок: Ночная лилияТема: ночной цветок лилия https://www.globish-school.ru Основная мысль: красоту лилий можно увидеть ночью, при луне http://www.globish-school.ru Прячется (настоящее время), ждет (настоящее время), взошел (прошедшее время), пробудит (будущее время), запросится (будущее время), глядит (настоящее время), горит (настоящее время), томится (настоящее время), блещет (настоящее время), благоухает (настоящее время), трепещет (настоящее время) https://www.globish-school.ru Профессор взял со стола красочную брошюры https://www.globish-school.ru/tests.html Объявлен состав жюри XIV Международного конкурса https://www.globish-school.ru Свой первый прыжок с парашютом Дмитрий совершил под руководством опытного инструктора http://www.globish-school.ru Слова названы исключениями, потому что пишутся с буквой ю (а не с у) http://www.globish-school.ru — учебно-методический комплект для начальной школы https://www.globish-school.ru Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности, В комплекте с учебником «Русский я https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:43               На уроке физкультуры   На уроке физкультуры мы готовились к межшкольным соревнованиям https://www.globish-school.ru/tests.html У каждого появилась возможность выбрать любимый вид спорта http://www.globish-school.ru    Разминка в начале урока была долгая и насыщенная http://www.globish-school.ru Мы бегали, играли в игры с мячом, салки http://www.globish-school.ru Потом мы разделились на группы и несколько минут занимались каким-то одним видом активности https://www.globish-school.ru  Прыгали через скакалку, кидали мяч, отжимались http://www.globish-school.ru Через несколько минут мы поменялись группами https://www.globish-school.ru/tests.html     Последнюю часть урока обычно мы уделяем игре https://www.globish-school.ru Это чаще всего баскетбол или волейбол https://www.globish-school.ru За определённое время команда должна забросить больше мячей, чем соперник https://www.globish-school.ru        Всё это — часть подготовки к настоящим соревнованиям, где очень важна дисциплина, трудолюбие, умение работать на благо команды и на результат https://www.globish-school.ru 1 https://www.globish-school.ru/tests.html Мне хотелось бы, чтобы друзья и родители любили меня, сочувствовали мне, прощали ошибки, были верны своему слову, были внимательны ко мне, вели себя вежливо и достойно https://www.globish-school.ru 37 https://www.globish-school.ru Выпишите пары одинаково произносимых слов https://www.globish-school.ru Чтобы стало ясно их значение, подберите к каждому подходящее по смыслу слово https://www.globish-school.ru/tests.html  Составьте (устно) предложения https://www.globish-school.ru/tests.html 137 https://www.globish-school.ru Составьте и запишите словосочетания по образцу https://www.globish-school.ru Образец https://www.globish-school.ru/tests.html Писать (что?) письмо https://www.globish-school.ru Писать (кому?) другу https://www.globish-school.ru/tests.html Писать (как?) старательно http://www.globish-school.ru Писать (когда?) утром https://www.globish-school.ru Почему народы Земли хранят её так долго? Значит, в ней есть мудрые мысли, которые нужны всем http://www.globish-school.ru Прочитайте текст из Библии и обсудите с родителями, какое важное задание должен был выполнить Адам — первый человек на Земле https://www.globish-school.ru    Жил-был один корень https://www.globish-school.ru Звали его Уч https://www.globish-school.ru Очень любил этот корень всех учить, поучать http://www.globish-school.ru Любил корень Уч и тех, кто учится, и тех, кто учит https://www.globish-school.ru И книжки учебные тоже любил https://www.globish-school.ru    Однажды к нему в гости вместе с родственниками прокрались и неродственные, слова https://www.globish-school.ru Пришли слова учёба, учебник, обруч, каблучок, учитель, обучение, лучик, ученик, учреждение, училище, учитывать https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:44 Пособие для учителя / Соловейчик М http://www.globish-school.ru С http://www.globish-school.ru , Кузьменко Н https://www.globish-school.ru/tests.html С https://www.globish-school.ru/tests.html , Бетенькова Н https://www.globish-school.ru М https://www.globish-school.ru/tests.html , Курлыгина О https://www.globish-school.ru/tests.html Е https://www.globish-school.ru/tests.html – 3-е изд https://www.globish-school.ru – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012 https://www.globish-school.ru – 448 с http://www.globish-school.ru – ISBN 978-5-418-00364-5 1 https://www.globish-school.ru/tests.html Будь аккуратен: перед едой мой руки с мылом https://www.globish-school.ru/tests.html (Побудит https://www.globish-school.ru , невоскл https://www.globish-school.ru ) 2 https://www.globish-school.ru/tests.html В субботу мы с Ильёй пойдем в бассейн https://www.globish-school.ru/tests.html (Повеств https://www.globish-school.ru/tests.html , невоскл https://www.globish-school.ru ) 3 http://www.globish-school.ru После купания в бассейне у ребят был прекрасный аппетит http://www.globish-school.ru (Повеств http://www.globish-school.ru , невоскл https://www.globish-school.ru ) 4 https://www.globish-school.ru/tests.html Аллея — это дорога с рядом деревьев по обеим сторонам http://www.globish-school.ru (Повеств https://www.globish-school.ru/tests.html , невоскл https://www.globish-school.ru ) 5 http://www.globish-school.ru Сколько граммов в килограмме? (Вопросит https://www.globish-school.ru , невоскл http://www.globish-school.ru ) 6 https://www.globish-school.ru/tests.html Как мы рады, что российские хоккеисты одержали победу! (Повеств https://www.globish-school.ru/tests.html , воскл http://www.globish-school.ru ) Соловейчик М http://www.globish-school.ru С http://www.globish-school.ru , Кузьменко Н https://www.globish-school.ru С http://www.globish-school.ru Русский язык: К тайнам нашего языка: Методические рекомендации к учебнику и тетрадям-задачникам по русскому языку для 4 класса 76 https://www.globish-school.ru Подготовьтесь к игре https://www.globish-school.ru/tests.html Вспомните приёмы слушания http://www.globish-school.ru Разделитесь на три команды http://www.globish-school.ru Ученик из первой команды пересказывает текст упр https://www.globish-school.ru 75, а другие слушают и оценивают пересказ (точность, соответствие стилю, интонационную выразительность, жесты и т https://www.globish-school.ru/tests.html д https://www.globish-school.ru/tests.html ) https://www.globish-school.ru Затем ученик из второй команды пересказывает этот же текс его пересказ оценивают члены команд?соперниц https://www.globish-school.ru/tests.html Выигрывает та команда, которая лучше других перескажет текст и убедительнее оценит пересказ http://www.globish-school.ru Образованный человек будет востребован в жизни в любой отрасли, чем бы он ни занимался https://www.globish-school.ru/tests.html И именно знания полученные за курс основной школы являются базовым фундаментом вашего дальнейшего профессионального роста и карьеры в целом https://www.globish-school.ru Следующие упражнения такого типа ребёнок сможет выполнять уже самостоятельно https://www.globish-school.ru/tests.html ГДЗ по русскому языку – очень хороший помощник для родителей, они смогут без труда проконтролировать правильность и качество выполнения домашних работ http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:44                                     На берегу рекиРаннее чудесное утро на реке http://www.globish-school.ru Вокруг стоит удивительная  тишина http://www.globish-school.ru Но вдали уже проснулись певчие птицы https://www.globish-school.ru/tests.html Слева пестреют разноцветные цветы https://www.globish-school.ru/tests.html Вблизи уже жужжат трудолюбивые пчёлы https://www.globish-school.ru/tests.html Справа блестят прозрачные росинки на траве https://www.globish-school.ru/tests.html Сверху доносится гомон птиц https://www.globish-school.ru/tests.html Внизу блестит голубая река http://www.globish-school.ru Впереди виднеется песчаный берег https://www.globish-school.ru Позади берёзовая роща https://www.globish-school.ru/tests.html    Выступление ученицы нельзя назвать докладом в научном стиле, так как в данном тексте используются слова из разговорной речи, ученица больше делится своими впечатлениями о медведях, увиденных в зоопарке https://www.globish-school.ru/tests.html Стиль высказывания - разговорный https://www.globish-school.ru                                     Научный доклад http://www.globish-school.ru Ради этого лакомства медведь может залезть на очень высокое дерево http://www.globish-school.ru Борясь с дикими пчелами, хищник вытаскивает  из дупла соты и съедает мёд https://www.globish-school.ru/tests.html А иногда он ворует мёд на пасеке https://www.globish-school.ru Но людей он побаивается больше, чем диких пчел https://www.globish-school.ru/tests.html А вообще этот зверь всеядный: он ест и растительную, и животную пищу https://www.globish-school.ru/tests.html Хотя больше употребляет растительную еду http://www.globish-school.ru Днем он прячется, вечером ищет пищу, охотится http://www.globish-school.ru Ему трудно прокормиться обычно ранней весной, так как растительности бывает мало http://www.globish-school.ru Поэтому в это время хищник особо опасен: он охотится на лесных животных, раскапывает муравейники, подбирается даже к домашнему скоту http://www.globish-school.ru С появлением зелени и дальнейшим созреванием ягод пищи у медведя бывает вдоволь http://www.globish-school.ru Он с удовольствием поглощает чернику, малину, голубику, жимолость, бруснику, клюкву http://www.globish-school.ru    Осенью бурый медведь активно готовится к зиме https://www.globish-school.ru/tests.html Он ест - желуди, орехи, дикие яблоки и груши, тутовник и черешню https://www.globish-school.ru Он взбирается на деревья, обламывает ветки и съедает плоды https://www.globish-school.ru/tests.html Иногда трясет дерево, а затем внизу собирает упавшие фрукты http://www.globish-school.ru Он также любит копаться в земле, добывать сочные корневища, а также червей, жуков http://www.globish-school.ru Медведи, живущие около рек, ловко ловят рыбу https://www.globish-school.ru      Зимой медведь спит https://www.globish-school.ru/tests.html Многие думают, что он от голода сосет лапу https://www.globish-school.ru Это не так https://www.globish-school.ru/tests.html Зимой с поверхности подошвы сходит огрубевшая кожа https://www.globish-school.ru/tests.html Новая кожица мерзнет, поэтому мишка её облизывает https://www.globish-school.ru/tests.html В январе рождаются медвежата https://www.globish-school.ru Через 2-3 месяца они вылезают из берлоги и знакомятся с окружающим миром https://www.globish-school.ru 1 http://www.globish-school.ru Осенью улета?ют (полёт) на юг скворцы? (скво?рушка), чижи? (чиж), грачи? (грач) https://www.globish-school.ru/tests.html 2 http://www.globish-school.ru С грядок собрали морко?вь, огурцы? и помидо?ры http://www.globish-school.ru 3 https://www.globish-school.ru/tests.html В лесу? (лес) ребя?та увидели колю?чего (ко?лет) ежа? (ёж) https://www.globish-school.ru/tests.html В решебнике собраны разнообразные упражнения и задания по русскому языку и правильные ответы к ним https://www.globish-school.ru Данное пособие содержит готовые ключи с  подробным разбором необходимых  упражнений, что поможет разобраться с пробелами в материале и без ошибок  выполнить упражнения https://www.globish-school.ru/tests.html Текст, который потребуется при выполнении заданий будет указан в каждом вопросе для вашего же удобства http://www.globish-school.ru При выполнении заданий А1-А6 выберите только один правильный вариант http://www.globish-school.ru При выполнении заданий B1-B14 возможно несколько вариантов ответа https://www.globish-school.ru Все материалы нашего сайта представлены в простой, доступной для понимания форме http://www.globish-school.ru Будь вы круглый отличник в своем классе или обычный среднестатистический ученик - всё теперь в ваших руках http://www.globish-school.ru Не лишним вам будет посетить наши http://www.globish-school.ru Здесь вы найдете ответы на все интересующие вас вопросы http://www.globish-school.ru Будьте подготовленным к непростому испытанию ОГЭ, ГИА и результат превзойдет все ваши ожидания https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:45 Север — юг, верх — низ, толстый — тонкий, смеяться— плакать https://www.globish-school.ru Мир — вражда, горький — сладкий, приходить — уходить http://www.globish-school.ru  Начало — конец, сложный — простой, длинный — короткий https://www.globish-school.ru/tests.html Дать — взять, прибавить — отнять, поднимать — опускать https://www.globish-school.ru  Корень учения горек, зато плод его сладок http://www.globish-school.ru  Где работа, там густо, а в ленивом доме пусто http://www.globish-school.ru Толстый клоун заставил смеяться всех зрителей https://www.globish-school.ru На уроке я решал сложный пример http://www.globish-school.ru Красная Шапочка выбрала длинный путь к дому бабушки, а волк побежал по короткому https://www.globish-school.ru Подъемный кран поднимает и опускает бетонные плиты https://www.globish-school.ru/tests.html  С 2019 года у учебника изменилась обложка на ту самую, известную многим родителям по учебе, старую зеленую обложку https://www.globish-school.ru В целом объем приведенных заданий и их сложность осталось прежней https://www.globish-school.ru Поэтому такое изменение учебника можно более списать на плановое, не более того! Что же, нас интересует не политика редакции по издательству учебников, а именно они сами, а еще точнее ответы по ним https://www.globish-school.ru В нашем случае будут приведены ответы для учебника по русскому языку за 5 класс, авторов Ладыженская, Баранов издательства с 2019 года https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html Сорвать плод с дерева — построить плот, заливной луг — репчатый лук, исследовать свой род — улыбающийся рот, ивовый прут — заросший тиной пруд, молод душой — кузнечный молот http://www.globish-school.ru 64 http://www.globish-school.ru Озаглавьте текст https://www.globish-school.ru Спишите один из отрывков (на выбор) https://www.globish-school.ru Найдите предлоги и подчеркните их вместе с существительнымI https://www.globish-school.ru     И тут (по)казалось море https://www.globish-school.ru/tests.html Оно было мелким и плоским http://www.globish-school.ru Волны не обрушивались (на)низкий берег, а тихо и неторопливо (на)ползали (на)песок и так же медленно и беззвучно (от)катывались, оставляя (на)песке белую каёмку пены https://www.globish-school.ru/tests.html Море (вы)глядело сонным и вялым, не способным (к)бурям и штормам http://www.globish-school.ru    Но бури (на)нём бывали https://www.globish-school.ru Далеко (от)дюн, (за)линией горизонта https://www.globish-school.ru/tests.html II https://www.globish-school.ru/tests.html Неожиданно вдалеке, (на)самой кромке берега, возникла собака https://www.globish-school.ru Она стояла неподвижно, (в)странном (о)цепенении https://www.globish-school.ru/tests.html Большеголовая, (с)острыми лопатками, (с)опущенным хвостом https://www.globish-school.ru/tests.html Её взгляд был (у)стремлён (в)море http://www.globish-school.ru Она ждала кого-то (с)моря https://www.globish-school.ru/tests.html   В автобусе ехали одноклассницы Таня и Катя https://www.globish-school.ru/tests.html  Они спокойно сидели на детских местах https://www.globish-school.ru На остановке с передней площадки вошла старушка http://www.globish-school.ru  Она подошла к девочкам https://www.globish-school.ru/tests.html Таня сказала ей, что эти места для детей, и не встала http://www.globish-school.ru   Кате стало стыдно за подругу https://www.globish-school.ru  Она встала и уступила место старушке http://www.globish-school.ru 76 https://www.globish-school.ru/tests.html Прочитайте и озаглавьте текст https://www.globish-school.ru/tests.html Объясните, почему автор хвойную ёлочку назвал лиственной http://www.globish-school.ru Найдите и выпишите слова с разделительным мягким знаком (ь) https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:46  С 2019 года у учебника изменилась обложка на ту самую, известную многим родителям по учебе, старую зеленую обложку https://www.globish-school.ru/tests.html В целом объем приведенных заданий и их сложность осталось прежней https://www.globish-school.ru/tests.html Поэтому такое изменение учебника можно более списать на плановое, не более того! Что же, нас интересует не политика редакции по издательству учебников, а именно они сами, а еще точнее ответы по ним http://www.globish-school.ru В нашем случае будут приведены ответы для учебника по русскому языку за 5 класс, авторов Ладыженская, Баранов издательства с 2019 года https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru 15 http://www.globish-school.ru   Определите стилистическую принадлежность каждого из высказываний, данных в начале параграфа в материале для наблюдений (Это научный стиль речи) https://www.globish-school.ru Найдите в школьных учебниках научные тексты, а в хрестоматии по литературе художественные https://www.globish-school.ru/tests.html Запишите их названия и определите стилистическую принадлежность каждого текста https://www.globish-school.ru/tests.html От солнца лилия пугливо Головкой прячется своей,Всё ночи ждёт, всё ждёт тоскливо,Взошёл бы месяц поскорей https://www.globish-school.ru/tests.html Ах, этот месяц тихим светом Её пробудит ото сна,И всем дыханьем, полным цветом,К нему запросится она https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html Глядит, горит, томится, блещет,И, вся раскрывши лепестки,Благоухает и трепещетОт упоения и тоски https://www.globish-school.ru/tests.html (А https://www.globish-school.ru Майков) 221 https://www.globish-school.ru/tests.html Прочитайте текст https://www.globish-school.ru Слова каких частей речи используются в каждом предложении? (сущ, глаголы, предлоги) Ко всем и словам можно поставить вопрос? (нет, к предлогу нельзя)Спишите текст, выбрав заглавие к нему http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html Обозначьте кратко части речи: сущ https://www.globish-school.ru/tests.html , глаг https://www.globish-school.ru/tests.html , прил https://www.globish-school.ru/tests.html Есть ли предлоги в тексте? (да) Как их нужно писать с другими словами? (раздельно)                          На уроке физкультуры          На уроках физкультуры ребята занимаются спортом и тренируют  своё тело https://www.globish-school.ru/tests.html Учитель сказал выполнять упражнения каждому из ребят http://www.globish-school.ru Ира ловко взбирается по канату https://www.globish-school.ru/tests.html  Лёва занимается прыжками в высоту https://www.globish-school.ru  Вася подтягивается на кольцах http://www.globish-school.ru Учитель следит, чтобы дети выполняли все упражнения правильно https://www.globish-school.ru Он помогает ребятам, когда у них что-то не получается http://www.globish-school.ru Уроки физкультуры очень важны для здоровья и развития http://www.globish-school.ru    В школе вы узнали, что в Солнечной системе восемь планет https://www.globish-school.ru/tests.html Это Меркурий, Венера, 3емля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и ещё Нептун https://www.globish-school.ru/tests.html Мы с вами живём на планете 3емля https://www.globish-school.ru    Найдите карту нашей планеты https://www.globish-school.ru Рассмотрите её http://www.globish-school.ru Вы увидите шесть континентов https://www.globish-school.ru/tests.html Это Евразия, Южная и Северная Америка, Австралия, Африка и Антарктида https://www.globish-school.ru Наша страна — Россия https://www.globish-school.ru/tests.html Она располагается и в Европе, и в Азии https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:46                                         Хитрый заяц    Раз с автором на охоте произошёл такой случай http://www.globish-school.ru Отправился он на охоту за зайцами http://www.globish-school.ru Через час нашли его собаки в лесу зайца и погнали https://www.globish-school.ru/tests.html Он стал на дорожке и ждет http://www.globish-school.ru     Гоняют зайца собаки по лесной вырубке, а заяц всё не выбегает https://www.globish-school.ru Куда же он девался? Подождал, подождал он и пошёл на полянку посмотреть, в чём дело https://www.globish-school.ru/tests.html Глядит: носятся его собаки по кустам вокруг пней, нюхают землю, никак в заячьих следах не разберутся http://www.globish-school.ru Куда зайцу на поляне спрятаться?    Вышел он на середину полянки и сам ничего не поймет https://www.globish-school.ru Потом случайно глянул в сторону, да так и замер https://www.globish-school.ru/tests.html В пяти шагах от него, на верхушке высокого пня, притаился заяц, глазёнки так и впились в него, будто просят:     Стыдно ему стало убивать зверька https://www.globish-school.ru/tests.html Опустил он ружьё, отозвал гончих https://www.globish-school.ru/tests.html Пошли они других зайцев искать, а этот трудный экзамен на хитрость сдал https://www.globish-school.ru Пускай живёт, зайчат уму?разуму учит https://www.globish-school.ru/tests.html                                                                             (По Г https://www.globish-school.ru/tests.html Скребицкому) -задания по английскому языку которые помогут выяснить знаете ли вы как правильно пишутся слова на английском языке, будут даны несколько вариантов ответов и вам необходимо будет выбрать один правильный http://www.globish-school.ru 73 https://www.globish-school.ru/tests.html Выпишите в первый столбик существительные, во второй ? прилагательные, а в третий ? глаголы https://www.globish-school.ru/tests.html Докажите правильность своего решения http://www.globish-school.ru Выделите в словах корни http://www.globish-school.ru Смотреть, смотр, осмотрительны поплавок, плавательный, плаватпоход, походный2, ходит интерес, интересоваться, интересны синий, синева, посинеть https://www.globish-school.ru/tests.html п [п] - согласный, глухой парный, твердый, парныйр [р] - согласный, звонкий непарный, твердый, парныйа [`а] - гласный, ударныйз [з'] - согласный, звонкий парный, мягкий парныйдн [н'] - согласный, звонкий непарный, мягкий парныйи [и] - гласный, безударныйк [к] - согласный,  глухой парный, твердый, парный8 букв, 7 звуков                     Осенний вечер   Вечерело http://www.globish-school.ru Быстро сгущались сентябрьские сумерки http://www.globish-school.ru На высоком небе робко проступали первые звездочки http://www.globish-school.ru Деревья сливались в одну темную массу https://www.globish-school.ru/tests.html Стояла тишина http://www.globish-school.ru                      Лыжная прогулка   В тихий зимний день вхожу в лес на лыжах https://www.globish-school.ru Чистые сугробы лежат под деревьями https://www.globish-school.ru/tests.html Над лесными тропинками согнулись под тяжестью снега стволы молодых берез https://www.globish-school.ru/tests.html люлька [л’у?л’ка] 2 слогал [л’] — согласный, парный мягкий, непарный звонкийю [у?] — гласный, ударныйл [л’] — согласный, парный мягкий, непарный звонкийь [—]к [к] — согласный, парный твердый, парный глухойа [а] — гласный, безударный6 букв, 5 звуков --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:47                                         Хитрый заяц    Раз с автором на охоте произошёл такой случай https://www.globish-school.ru Отправился он на охоту за зайцами https://www.globish-school.ru/tests.html Через час нашли его собаки в лесу зайца и погнали https://www.globish-school.ru/tests.html Он стал на дорожке и ждет https://www.globish-school.ru/tests.html     Гоняют зайца собаки по лесной вырубке, а заяц всё не выбегает https://www.globish-school.ru Куда же он девался? Подождал, подождал он и пошёл на полянку посмотреть, в чём дело https://www.globish-school.ru/tests.html Глядит: носятся его собаки по кустам вокруг пней, нюхают землю, никак в заячьих следах не разберутся http://www.globish-school.ru Куда зайцу на поляне спрятаться?    Вышел он на середину полянки и сам ничего не поймет http://www.globish-school.ru Потом случайно глянул в сторону, да так и замер https://www.globish-school.ru/tests.html В пяти шагах от него, на верхушке высокого пня, притаился заяц, глазёнки так и впились в него, будто просят:     Стыдно ему стало убивать зверька https://www.globish-school.ru Опустил он ружьё, отозвал гончих http://www.globish-school.ru Пошли они других зайцев искать, а этот трудный экзамен на хитрость сдал https://www.globish-school.ru/tests.html Пускай живёт, зайчат уму?разуму учит https://www.globish-school.ru/tests.html                                                                             (По Г https://www.globish-school.ru Скребицкому) калач [кала?ч’] 2 слогак [к] — согласный, парный твердый, парный глухойа [а] — гласный, безударныйл [л] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкийа [а?] — гласный, ударныйч [ч’] — согласный, непарный мягкий, непарный глухой5 букв, 5 звуков в [в'] - согласный, звонкий парный, мягкий парныйь -ю [й] - согласный, звонкий непарный, мягкий, непарный   [у] - гласный, безударныйн [н] - согласный, звонкий непарный, твердый парныйо [`о] - гласный, ударныйк [к] - согласный, глухой парный, твердый парный6 букв, 6 звуков Есть 1 замечание https://www.globish-school.ru В А https://www.globish-school.ru Н https://www.globish-school.ru Тихонова (М https://www.globish-school.ru/tests.html , 1996) в слове родник корнем считается все слово родник https://www.globish-school.ru/tests.html Слова род, родить, Родина, родник связаны лишь этимологически https://www.globish-school.ru/tests.html Существительное родник исторически образовалось от родный 'рождающий' http://www.globish-school.ru Родник мыслился как источник, рождающий реку https://www.globish-school.ru То есть это не однокоренные слова, а родственные https://www.globish-school.ru/tests.html Видимо, авторы учебника этим словарем не пользовались и у них предполагается, что родник входит в цепочку однокоренных слов https://www.globish-school.ru Большинство учителей так же выделяют в слове родник корень род  и считают за ошибку выделение корня родник https://www.globish-school.ru На самом деле это не правильно https://www.globish-school.ru В слове родник в современном понимании корень родник, но если выделить корень род, это опять же не ошибка, потому что единого мнения у русоведов на этот счет нет и некоторые старые словари корнем считают род http://www.globish-school.ru Попытайтесь объяснить этот нюанс своему ребенку https://www.globish-school.ru Хорошо бы и учителю кто объяснил, ну да ладно https://www.globish-school.ru/tests.html 137 https://www.globish-school.ru Составьте и запишите словосочетания по образцу http://www.globish-school.ru Образец https://www.globish-school.ru/tests.html Писать (что?) письмо https://www.globish-school.ru Писать (кому?) другу https://www.globish-school.ru/tests.html Писать (как?) старательно https://www.globish-school.ru Писать (когда?) утром https://www.globish-school.ru/tests.html Стук, Бряк, Скрип колёс, Через речку Шёл обоз http://www.globish-school.ru Л https://www.globish-school.ru/tests.html Квитко Гонимы вешними лучами, С окрестных гор уже снега Сбежали мутными ручьями На потоплённые луга https://www.globish-school.ru А http://www.globish-school.ru Пушкин --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:47 Солнце             Дубкатушка           морковьсережка            плугвкусный           огородлестница         стрижопасный          морозпробка             потопмолотьба         топот 1 http://www.globish-school.ru Апельсин, яблоко, груша, смородина  - фрукты https://www.globish-school.ru/tests.html 2 https://www.globish-school.ru/tests.html Сосна, ель, лиственница, сирень - хвойные деревья http://www.globish-school.ru 3 https://www.globish-school.ru/tests.html Холодильник, утюг, телевизор, вагон - электроприборы https://www.globish-school.ru/tests.html 4 https://www.globish-school.ru/tests.html Самолёт, автомобиль, театр, поезд - транспорт https://www.globish-school.ru/tests.html 5 https://www.globish-school.ru/tests.html Книга, фильм, газета, журнал - бумажные изделия http://www.globish-school.ru 6 https://www.globish-school.ru Рубашка, куртка, ботинки, коньки - одежда https://www.globish-school.ru 72 https://www.globish-school.ru/tests.html   Прочитайте стихотворение О https://www.globish-school.ru Высотской (Весёлая грамматика http://www.globish-school.ru ) https://www.globish-school.ru Какие части речи в нём названы? Выпишите их названия в столбик и приведите на каждую часть речи по 2—3 своих примера http://www.globish-school.ru   Весной ёлочки не было, летом не было, а осенью выросла https://www.globish-school.ru Теперь каждую осень деревья вспоминают о ней и дарят подарки — красивые листья https://www.globish-school.ru/tests.html Осина дарит красные китайские фонарики» http://www.globish-school.ru Клён роняет золотые звёзды, а ивы засыпают ёлочку бронзовыми рыбками http://www.globish-school.ru Берёзы забрасывают ёлочку жёлтыми конфетти https://www.globish-school.ru/tests.html И у всех на глазах ёлочка из колючей и хвойной становится мягкой и лиственной https://www.globish-school.ru/tests.html Вся в золотом шитье, багрянце и бронзе https://www.globish-school.ru Н https://www.globish-school.ru/tests.html Сладков Стук, Бряк, Скрип колёс, Через речку Шёл обоз https://www.globish-school.ru/tests.html Л https://www.globish-school.ru/tests.html Квитко Гонимы вешними лучами, С окрестных гор уже снега Сбежали мутными ручьями На потоплённые луга http://www.globish-school.ru А https://www.globish-school.ru/tests.html Пушкин Вот и наступила осень https://www.globish-school.ru Лес переливается лиловыми, золотыми и багряными красками https://www.globish-school.ru/tests.html Под деревьями еще можно найти грибы https://www.globish-school.ru В моховых болотах много клюквы http://www.globish-school.ru Красива и щедра золотая осень! --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:48 Прежде, чем начать тест, откройте в новой вкладке картинку: При выполнении заданий А1-А7 выберите только один правильный вариант https://www.globish-school.ru При выполнении заданий B1-B9 возможно несколько вариантов ответа http://www.globish-school.ru 181 https://www.globish-school.ru/tests.html   Образуйте и запишите новые слова с данными приставками https://www.globish-school.ru/tests.html Какую букву надо поставить между корнем и приставкой? (ъ)Придумайте и запишите с любыми из данных слов два-три предложения http://www.globish-school.ru 13 https://www.globish-school.ru Выполните игровое задание на слушание https://www.globish-school.ru 1) Какие из человеческих качеств (доброта, мужество, честность, трудолюбие и т https://www.globish-school.ru/tests.html д http://www.globish-school.ru ) вы больше всего цените в людях? Разделитесь на три команды, выберите какое-то одно качество, обоснуйте свое мнение https://www.globish-school.ru/tests.html Выиграет команда, которая наиболее точно передаст содержание того, что услышал от другой команды, и убедительно выскажет свою точку зрения на поставленный вопрос https://www.globish-school.ru 2) Прочитайте начало сказки из книги А https://www.globish-school.ru/tests.html Арсирия, в котолрой части речи спорят с друг другом http://www.globish-school.ru груп-па, вос-кресенье, воскре-сенье, объяв-ление, объявле-ние, акку-ратный, аккурат-ный, ово-щи, пас-сажир, пасса-жир, язык, учи-тель, обед, вкус, ар-буз, вок-зал, указ http://www.globish-school.ru Какие слова оказались лишними? Выпишите из выделенных слов только однокоренные слова https://www.globish-school.ru/tests.html Обозначьте корень https://www.globish-school.ru Какое общее значение имеют все выписанные вами слова? Сосна? — со?сны, тропа? — тро?пы, зерно? — зёрна, гнездо? — гнёзда, роса? — ро?сы, звезда? — звёзд столбы? — сто?лб, дома? — дом, снопы? — сноп, поля? — по?л дожди? — дождь, зонты? — зонт,  цвета? — цвет, листы? — лист, гроза? — гро?зы, стрела? — стрелы https://www.globish-school.ru/tests.html Вози?ть — во?зит, почини?ть — почхинит, броди?ть — бро?дит, ходи?ть — хо?дит, лови?ть — ло?вит, схвати?ть — схватит, приноси?ть — прино?сит, посади?ть — посадит, накоси?ть — нако?сит, осмотре?ть — осмо?трит http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:48 2 https://www.globish-school.ru Назовите верно: — все гласные звуки и буквы гласных звуков  Звуки:   [а] [о] [у] [и] [ы] [э]  Буквы: А  О  У  Ы  Э Я  Ё  Ю  И  Е— парные звонкие и глухие согласные Б-П, В-Ф, Г-К, Д-Т, Ж-Ш, З-С— непарные по мягкости-твёрдости согласные звуки https://www.globish-school.ru  Непарные мягкие: Ч, Щ , Й , непарные твёрдые согласные: Ж, Ш, Ц http://www.globish-school.ru 104 https://www.globish-school.ru Рассмотрите на рисунке https://www.globish-school.ru Поэт знал столько слов русского языка, что для их записи потребовалось целых четыре тома https://www.globish-school.ru Велик ли ваш запас слов, ваш личный словарь? Ведь чем богаче словарь человека, тем шире у него возможность выбирать самые точные слова для выражения своих мыслей https://www.globish-school.ru/tests.html Прочитайте строки из стихотворения А https://www.globish-school.ru Пушкина https://www.globish-school.ru/tests.html Все ли слова вам понятны? Сорвать плод с дерева — построить плот, заливной луг — репчатый лук, исследовать свой род — улыбающийся рот, ивовый прут — заросший тиной пруд, молод душой — кузнечный молот http://www.globish-school.ru                                   Наступление ночи                           Тяну?лся (тя?нет), ве?чер (вече?рний), отодвига?л (дви?гать), наконе?ц (ко?нчик), погаси?ла (пога?с), одино?кой (оди?н), сосно?ю (со?сны), со?тканной (тка?ть), из мельча?йших (ме?лкий) https://www.globish-school.ru/tests.html Звёзд очек? Укажите, в каком из отрывков ставится задача: а) сообщить точные сведения о ветр б) обменяться впечатлениями о ветреной погод в) нарисовать картину порывистого ветра https://www.globish-school.ru/tests.html 1 https://www.globish-school.ru/tests.html — Ну и ветер! Такую пылищу поднял! — Да, такого ветра давно не было https://www.globish-school.ru/tests.html 2 https://www.globish-school.ru/tests.html Ветер — это движение воздуха в атмосфере https://www.globish-school.ru Ветер характеризуется скоростью и направлением https://www.globish-school.ru Скорость ветра у земной поверхности измеряется специальным прибором и выражается в метрах в секунду (километрах в час) https://www.globish-school.ru/tests.html Направление ветра определяется флюгером*, выражается в градусах http://www.globish-school.ru 3 https://www.globish-school.ru Вдруг рванул ветер, и с такой силой, что едва не выхватил у Егорушки узелок… Ветер со свистом понёсся по степи, беспорядочно закружился и поднял с травою такой шум, что из-за него не было слышно ни грома, ни скрипа колёс http://www.globish-school.ru Учебник http://www.globish-school.ru Основная идея курсы заключается и том, чтобы познакомить учащихся с русским языком как системой, сформировать навыки грамотного письма, особое внимание уделяется развитию речи младших https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:49 13 https://www.globish-school.ru Выполните игровое задание на слушание https://www.globish-school.ru 1) Какие из человеческих качеств (доброта, мужество, честность, трудолюбие и т https://www.globish-school.ru д https://www.globish-school.ru ) вы больше всего цените в людях? Разделитесь на три команды, выберите какое-то одно качество, обоснуйте свое мнение http://www.globish-school.ru Выиграет команда, которая наиболее точно передаст содержание того, что услышал от другой команды, и убедительно выскажет свою точку зрения на поставленный вопрос https://www.globish-school.ru 2) Прочитайте начало сказки из книги А https://www.globish-school.ru/tests.html Арсирия, в котолрой части речи спорят с друг другом https://www.globish-school.ru/tests.html Существительные: мама, кот http://www.globish-school.ru Глаголы: любить, ждать https://www.globish-school.ru Прилагательное: добрый, красивый http://www.globish-school.ru Местоимения: я, мы http://www.globish-school.ru Числительные: семь, пять https://www.globish-school.ru/tests.html Наречия: быстро, дружноЧастицы: не, ни https://www.globish-school.ru/tests.html Междометья: ох, ах http://www.globish-school.ru 86 https://www.globish-school.ru  Составьте шесть распространённых предложений или связный текст на тему http://www.globish-school.ru Глаголы, которые можно использовать: готовиться, заботиться, беспокоиться, упражняться, тренироваться, бегать, прыгать, плавать, соревноваться, состязаться, закаляться, упражняться, стараться https://www.globish-school.ru Начало изучения русского языка во 2 классе знаменуется переходом от более упрощенных упражнений к сложным и требующим всё большего затраты времени и сил https://www.globish-school.ru/tests.html С каждым домашним заданием уровень сложности упражнений повышается, а родителя всё больше начинают переживать за успеваемость своего ребёнка https://www.globish-school.ru Они отчётливо осознают важность и значимость изучения такого главенствующего предмета, как русский язык, ведь на нём построено дальнейшее изучение любых других предметов, а также дальнейшая жизнь будет складываться именно на базе изучения и правильного применения русского языка http://www.globish-school.ru Чтобы помочь своим детям в его изучении, верным решением будет обратится к ГДЗ по русскому языку Канакиной, Горецкого за 2 класс 1 часть https://www.globish-school.ru/tests.html Решебник окажет действенную, всестороннюю помощь в изучении и закреплении необходимого материала https://www.globish-school.ru/tests.html Ребёнок сможет анализировать информацию и еще лучше запоминать, а также усваивать важные моменты https://www.globish-school.ru/tests.html Прибегнув к помощи ГДЗ по русскому языку выполнение домашней работы станет проще и доступнее, ребёнок начнёт еще больше тянуться к изучению нового и сложного материала, обучение станет еще более приятным и радостным занятием https://www.globish-school.ru/tests.html Несомненно, работа с готовыми домашними заданиями окажет только положительное воздействие на формирование грамотного и правильного мышления, развития правильной речи и конечно же письма https://www.globish-school.ru Сущ https://www.globish-school.ru            Прил http://www.globish-school.ru             Гл http://www.globish-school.ru что?            какой?          что сделать?снежок       снежный        заснежитьдружба       дружный       подружитьсялёд             ледяной        заледенетьчистота       чистый          очиститьсмелость     смелый          осмелитьсякраска        красочный      покрасить 220 https://www.globish-school.ru Прочитайте сова из трех столбиков http://www.globish-school.ru Определите, к какой части речи относятся слова каждого столбика https://www.globish-school.ru/tests.html На какой вопрос они отвечают? (1 - что? существительные https://www.globish-school.ru 2 - какой? прилагательные https://www.globish-school.ru/tests.html 3 - Что сделать? глаголы http://www.globish-school.ru )Догадайтесь, какие слова надо вставить вместо пропусков https://www.globish-school.ru/tests.html Запишите слова по группам в таком порядке: имена существительные, имена прилагательные, глаголы https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:50 221 https://www.globish-school.ru Прочитайте текст https://www.globish-school.ru/tests.html Слова каких частей речи используются в каждом предложении? (сущ, глаголы, предлоги) Ко всем и словам можно поставить вопрос? (нет, к предлогу нельзя)Спишите текст, выбрав заглавие к нему https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html Обозначьте кратко части речи: сущ http://www.globish-school.ru , глаг https://www.globish-school.ru/tests.html , прил http://www.globish-school.ru Есть ли предлоги в тексте? (да) Как их нужно писать с другими словами? (раздельно) Существительные: мама, кот https://www.globish-school.ru Глаголы: любить, ждать http://www.globish-school.ru Прилагательное: добрый, красивый https://www.globish-school.ru Местоимения: я, мы http://www.globish-school.ru Числительные: семь, пять http://www.globish-school.ru Наречия: быстро, дружноЧастицы: не, ни https://www.globish-school.ru Междометья: ох, ах https://www.globish-school.ru/tests.html 80 http://www.globish-school.ru Спишите загадки https://www.globish-school.ru/tests.html Назовите время глаголов https://www.globish-school.ru 1 https://www.globish-school.ru Стучит, бренчит, вертится, не говорит, а показывает http://www.globish-school.ru (Часы https://www.globish-school.ru/tests.html )2 http://www.globish-school.ru Хмурилось, гремело, сверкало, разразилось https://www.globish-school.ru (Гроза https://www.globish-school.ru )3 https://www.globish-school.ru/tests.html Течёт, течёт1 — не вытече бежит, бежит — не выбежит https://www.globish-school.ru (Река http://www.globish-school.ru ) 4 http://www.globish-school.ru Сеет, веет, крутит, мутит, и ревёт, и льёт, и метёт https://www.globish-school.ru/tests.html (Погода осенью http://www.globish-school.ru ) 5 http://www.globish-school.ru Сложу, вложу, за море пущу — и там говорит https://www.globish-school.ru (Письмо https://www.globish-school.ru ) Отец, папа, батюшка, кормилец, родитель https://www.globish-school.ru/tests.html Друг, товарищ, ближний, приятель http://www.globish-school.ru Воин, боец, военный, солдат http://www.globish-school.ru Волшебник, колдун, кудесник, маг, чародей http://www.globish-school.ru Мой отец - пожарный https://www.globish-school.ru/tests.html Мой друг занимается в секции самбо https://www.globish-school.ru Один в поле не воин https://www.globish-school.ru/tests.html Волшебник заколдовал злых магов https://www.globish-school.ru/tests.html Заголовок: Родина https://www.globish-school.ru Душу переполняет любовь и нежность к своей родной земле, к Родине https://www.globish-school.ru/tests.html Ро?дина, родили?сь, роди?тели, родно?м, родни?к, родны?е, родно?й, Ро?дине https://www.globish-school.ru/tests.html Не вешать нос, задирать нос, выше голову, губы надуть, рвать на себе волосы http://www.globish-school.ru Не унывать, зазнаваться, обижаться, ругать себя, быть в отчаянии, быть уверенным в себе https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:50 Попробуйте составить инструкцию по приёму витаминов, используя вопросы: Какая от витаминов польза? (Витамины помогают организму бороться с болезнями)Как их принимать? (Принимать витамины нужно так, как написано в инструкции) Сорвать плод с дерева — построить плот, заливной луг — репчатый лук, исследовать свой род — улыбающийся рот, ивовый прут — заросший тиной пруд, молод душой — кузнечный молот https://www.globish-school.ru/tests.html  С 2019 года у учебника изменилась обложка на ту самую, известную многим родителям по учебе, старую зеленую обложку http://www.globish-school.ru В целом объем приведенных заданий и их сложность осталось прежней https://www.globish-school.ru Поэтому такое изменение учебника можно более списать на плановое, не более того! Что же, нас интересует не политика редакции по издательству учебников, а именно они сами, а еще точнее ответы по ним http://www.globish-school.ru В нашем случае будут приведены ответы для учебника по русскому языку за 5 класс, авторов Ладыженская, Баранов издательства с 2019 года https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru п [п] - согласный, глухой парный, твердый, парныйр [р] - согласный, звонкий непарный, твердый, парныйа [`а] - гласный, ударныйз [з'] - согласный, звонкий парный, мягкий парныйдн [н'] - согласный, звонкий непарный, мягкий парныйи [и] - гласный, безударныйк [к] - согласный,  глухой парный, твердый, парный8 букв, 7 звуков Начало движения - поплыл, полетел, пополз, побежал https://www.globish-school.ru Удаление - отплыл, отлетел, отполз, отбежал https://www.globish-school.ru/tests.html Приближение - подплыл, подлетел, подполз, подбежал https://www.globish-school.ru Конец движения - приплыл, прилетел, приполз, прибежал https://www.globish-school.ru/tests.html груп-па, вос-кресенье, воскре-сенье, объяв-ление, объявле-ние, акку-ратный, аккурат-ный, ово-щи, пас-сажир, пасса-жир, язык, учи-тель, обед, вкус, ар-буз, вок-зал, указ https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:51 ГДЗ по русскому языку за 4 класс Канакина,  Горецкий Школа России часть 1  серия Школа России издательство Просвещение https://www.globish-school.ru/tests.html Все материалы данного пособия  соответствуют рабочей тетради и  учебнику Русский язык за 4 класс авторов В https://www.globish-school.ru/tests.html П https://www.globish-school.ru Канакиной, В https://www.globish-school.ru Г http://www.globish-school.ru Горецкого https://www.globish-school.ru/tests.html Не забываем искать возле слов циферки, которые обозначают задание https://www.globish-school.ru 1 - фонетический разбор слова, 2 - морфемный разбор слова (по составу), 3 - морфологический разбор (слово как часть речи), 4 - синтаксический разбор предложения (подчеркнуть все члены, задать вопросы от главных слов зависимым, в скобках написать характеристики предложения), 5 - пунктуационный разбор предложения (найти однор http://www.globish-school.ru члены, подчеркнуть, задать вопрос, в сложном подчеркнуть главные члены) https://www.globish-school.ru/tests.html Начало изучения русского языка во 2 классе знаменуется переходом от более упрощенных упражнений к сложным и требующим всё большего затраты времени и сил https://www.globish-school.ru С каждым домашним заданием уровень сложности упражнений повышается, а родителя всё больше начинают переживать за успеваемость своего ребёнка https://www.globish-school.ru/tests.html Они отчётливо осознают важность и значимость изучения такого главенствующего предмета, как русский язык, ведь на нём построено дальнейшее изучение любых других предметов, а также дальнейшая жизнь будет складываться именно на базе изучения и правильного применения русского языка https://www.globish-school.ru Чтобы помочь своим детям в его изучении, верным решением будет обратится к ГДЗ по русскому языку Канакиной, Горецкого за 2 класс 1 часть https://www.globish-school.ru/tests.html Решебник окажет действенную, всестороннюю помощь в изучении и закреплении необходимого материала https://www.globish-school.ru Ребёнок сможет анализировать информацию и еще лучше запоминать, а также усваивать важные моменты https://www.globish-school.ru Прибегнув к помощи ГДЗ по русскому языку выполнение домашней работы станет проще и доступнее, ребёнок начнёт еще больше тянуться к изучению нового и сложного материала, обучение станет еще более приятным и радостным занятием https://www.globish-school.ru Несомненно, работа с готовыми домашними заданиями окажет только положительное воздействие на формирование грамотного и правильного мышления, развития правильной речи и конечно же письма https://www.globish-school.ru/tests.html — Наблюдайте, как строится предложение https://www.globish-school.ru/tests.html Сравните участников покупок на рисунках и вопросы https://www.globish-school.ru Что общего и различного вы заметили? — Участники действия разные, а вопросы одни и те же http://www.globish-school.ru Почему? 58 https://www.globish-school.ru/tests.html Диктант (см https://www.globish-school.ru/tests.html памятку на с http://www.globish-school.ru 192) https://www.globish-school.ru/tests.html Подчеркните слова, в которых ъ и ь являются разделительными https://www.globish-school.ru/tests.html Сер(?)ёзная опас(?)ность, об(?)единиться с друз(?)ями, пис(?)мо мал(?)чика, об(?)явил благодарность, под(?)ехать к мосту, с(?)едобный гриб, вз(?)ерошенные вороб(?)и, необ(?)ятные пр https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru сторы, в(?)ются над степ(?)ю, журч http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru нье руч(?)я, необ(?)ятный мир, персональный комп(?)ютер https://www.globish-school.ru/tests.html В воскресенье пришёл медведь (медведи) на пасеку за сладким (сладок) медком (мёда) http://www.globish-school.ru Пчёлы защищали свой улей и жалили медведя и в нос (носы), и в глаз (глаза), и в бровь (брови) https://www.globish-school.ru Еле ноги унёс медведь с пасеки https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:52 В тексте говорится о том, что такое правила вежливого поведения или, другими словами, речевой этикет https://www.globish-school.ru/tests.html Задача текста - донести информацию о важности и необходимости соблюдения правил вежливого поведения https://www.globish-school.ru Стиль текста - научный https://www.globish-school.ru/tests.html   I https://www.globish-school.ru/tests.html     И тут показалось море https://www.globish-school.ru Оно было мелким и плоским https://www.globish-school.ru Волны не обрушивались на низкий берег, а тихо и неторопливо наползали на песок и так же медленно и беззвучно откатывались, оставляя на песке белую каёмку пены https://www.globish-school.ru Море выглядело сонным и вялым, не способным к бурям и штормам http://www.globish-school.ru    Но бури на нём бывали https://www.globish-school.ru/tests.html Далеко от дюн, за линией горизонта https://www.globish-school.ru/tests.html II https://www.globish-school.ru/tests.html     Неожиданно вдалеке, на самой кромке берега, возникла собака https://www.globish-school.ru Она стояла неподвижно, в странном оцепенении https://www.globish-school.ru/tests.html Большеголовая, с острыми лопатками, с опущенным хвостом https://www.globish-school.ru/tests.html Её взгляд был устремлён в море http://www.globish-school.ru Она ждала кого-то с моря https://www.globish-school.ru Почему знак препинания точка  так называется? В XVI веке учение о знаках препинания называлось https://www.globish-school.ru/tests.html Почему слово  точка  употреблялось во множественном числе? Как в те времена назывались вопросительный и восклицательный знаки? Подготовьте небольшое сообщение об истории точки как знака препинания http://www.globish-school.ru 75 http://www.globish-school.ru Озаглавьте рассказ словами из текста http://www.globish-school.ru Выпишите выделенные слова вместе с теми словами, к которым они относятся, задайте вопросы https://www.globish-school.ru/tests.html Выделенные слова ? это наречия https://www.globish-school.ru Они не изменяются, т https://www.globish-school.ru/tests.html е https://www.globish-school.ru не склоняются и не спрягаются https://www.globish-school.ru/tests.html                                            нареч https://www.globish-school.ru/tests.html Образец https://www.globish-school.ru/tests.html Повернул (куда?) назад https://www.globish-school.ru    Мы с сынишкой2 собрались в лес по грибы https://www.globish-school.ru И только свернули тропой с просёлочной дороги, навстречу нам из лесу собака Клеопарда http://www.globish-school.ru Злющая — чистый волк https://www.globish-school.ru/tests.html    Сынишка был впереди меня https://www.globish-school.ru/tests.html Он хотел кинуться назад, ко мне, но я успел крикнуть ему:— Только не беги! Иди, как шёл http://www.globish-school.ru    Ускорив шаг, я поравнялся с сынишкой и взял его за руку https://www.globish-school.ru Ни ружья, ни палок у нас с собой не было: одни пустые корзинки http://www.globish-school.ru Обороняться было нечем http://www.globish-school.ru    А Клеопарда была уже в нескольких шагах от нас https://www.globish-school.ru/tests.html Или мы ей дорогу должны были уступить, или она нам: тропа была узкая, а по сторонам — грязь https://www.globish-school.ru — Вперёд без страха и сомненья! — произнёс я как можно веселее, крепко сжимая руку сынишки https://www.globish-school.ru  Клеопарда остановилась и молча оскалила зубы http://www.globish-school.ru Миг был решительный http://www.globish-school.ru Я ещё твёрже шагнул — раз, два, три http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru    Свирепое животное вдруг прыгнуло в сторону и, увязая в глубокой грязи, прошло мимо нас стороной https://www.globish-school.ru/tests.html — Видишь? А ты хотел бежать http://www.globish-school.ru — Ух, страшно!— А убегать ещё страшней https://www.globish-school.ru                                            (В http://www.globish-school.ru Бианки) ярмарка [й’а?рмарка] 3 слогая [й’] — согласный, непарный мягкий, непарный звонкий    [а?] — гласный, ударныйр [р] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкий м [м] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкий а [а] — гласный, безударныйр [р] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкий к [к] — согласный, парный твердый, парный глухойа [а] — гласный, безударный7 букв, 8 звуков 13 http://www.globish-school.ru Выполните игровое задание на слушание https://www.globish-school.ru/tests.html 1) Какие из человеческих качеств (доброта, мужество, честность, трудолюбие и т https://www.globish-school.ru д http://www.globish-school.ru ) вы больше всего цените в людях? Разделитесь на три команды, выберите какое-то одно качество, обоснуйте свое мнение https://www.globish-school.ru Выиграет команда, которая наиболее точно передаст содержание того, что услышал от другой команды, и убедительно выскажет свою точку зрения на поставленный вопрос https://www.globish-school.ru/tests.html 2) Прочитайте начало сказки из книги А https://www.globish-school.ru/tests.html Арсирия, в котолрой части речи спорят с друг другом http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:52 ярмарка [й’а?рмарка] 3 слогая [й’] — согласный, непарный мягкий, непарный звонкий    [а?] — гласный, ударныйр [р] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкий м [м] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкий а [а] — гласный, безударныйр [р] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкий к [к] — согласный, парный твердый, парный глухойа [а] — гласный, безударный7 букв, 8 звуков      Можно ли космонавту находиться на борту космического корабля или выходить в открытый космос в обычной одежде? Нельзя! И вот почему http://www.globish-school.ru В скафандре есть запас воздуха https://www.globish-school.ru/tests.html Это может спасти космонавта во время аварии https://www.globish-school.ru Скафандр может быть https://www.globish-school.ru А первым в открытый космос вышел советский космонавт Алексей Леонов http://www.globish-school.ru Летом Валя и И-ра жили в деревне у тёти Нины https://www.globish-school.ru/tests.html Когда на-сту-пил июль, к ним при-е-ха-ли дво-ю-род-ны-е сестры Мила и Марина https://www.globish-school.ru Де-воч-ки весело провели школь-ны-е каникулы http://www.globish-school.ru Заголовок: Ночная лилияТема: ночной цветок лилия https://www.globish-school.ru Основная мысль: красоту лилий можно увидеть ночью, при луне https://www.globish-school.ru Прячется (настоящее время), ждет (настоящее время), взошел (прошедшее время), пробудит (будущее время), запросится (будущее время), глядит (настоящее время), горит (настоящее время), томится (настоящее время), блещет (настоящее время), благоухает (настоящее время), трепещет (настоящее время) http://www.globish-school.ru На красных лапках гусь тяжелый, Задумав плыть по лону вод http://www.globish-school.ru Ступает бережно на лед, Скользит и падает веселый Мелькает, вьётся первый снег, Звездами падая на брег https://www.globish-school.ru Мы сражаться стали, В ход пустили шашки, Шашки не из стали, Мы играем в шашки http://www.globish-school.ru Я http://www.globish-school.ru Козловский Смотрит зайка косой, Как девчонка с косой За речною косой Травы косит косой https://www.globish-school.ru М http://www.globish-school.ru Митрейкин --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:53 1 http://www.globish-school.ru С Дальнего Востока геологи отправили медвежонка Тишку к друзьям в Воронеж https://www.globish-school.ru/tests.html 2 https://www.globish-school.ru/tests.html  Медвежонок вёл себя спокойно https://www.globish-school.ru/tests.html 3 https://www.globish-school.ru/tests.html  В самолёте его угостили сладостями http://www.globish-school.ru 4 https://www.globish-school.ru/tests.html  За время полёта медвежонок подружился со всеми пассажирами https://www.globish-school.ru/tests.html 103 https://www.globish-school.ru/tests.html Игра http://www.globish-school.ru Писатель А http://www.globish-school.ru Смирнов смог составить сорок слов из букв слова простокваша https://www.globish-school.ru Каждое слово имеет значение https://www.globish-school.ru/tests.html А сколько слов можете составить вы? Запишите https://www.globish-school.ru/tests.html — учебно-методический комплект для начальной школы https://www.globish-school.ru/tests.html Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности, В комплекте с учебником «Русский я https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html Человек с пеленок начинает узнавать родной язык https://www.globish-school.ru/tests.html В школе мы учим правила русского языка, учимся грамотно выражать свои мысли https://www.globish-school.ru/tests.html В университете мы узнаем новые термины, на работе словарный запас еще более расширится и есть необходимость узнать правильное ударение в них, правописание этих слов https://www.globish-school.ru/tests.html Мы все лучше и лучше узнаем родной язык с каждым годом и совершенствуем свои знания http://www.globish-school.ru К тому же язык меняется https://www.globish-school.ru Те нормы написания и произношения, которые были раньше, заменяются современными, и нужно поспевать за ними, а значит так же постоянно совершенствовать знания https://www.globish-school.ru/tests.html В воскресенье пришёл медведь (медведи) на пасеку за сладким (сладок) медком (мёда) http://www.globish-school.ru Пчёлы защищали свой улей и жалили медведя и в нос (носы), и в глаз (глаза), и в бровь (брови) https://www.globish-school.ru Еле ноги унёс медведь с пасеки https://www.globish-school.ru 216 https://www.globish-school.ru/tests.html  Прочитайте весёлое стихотворение http://www.globish-school.ru Найдите необычные слова, которые придумал поэт https://www.globish-school.ru/tests.html Как он их образовал? (Это сложные слова, у них несколько корней) https://www.globish-school.ru Запишите ответы на вопросы, опираясь на смысл необычных слов в стихотворении https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:53 216 https://www.globish-school.ru  Прочитайте весёлое стихотворение https://www.globish-school.ru Найдите необычные слова, которые придумал поэт https://www.globish-school.ru/tests.html Как он их образовал? (Это сложные слова, у них несколько корней) https://www.globish-school.ru Запишите ответы на вопросы, опираясь на смысл необычных слов в стихотворении https://www.globish-school.ru/tests.html 96 http://www.globish-school.ru Прочитайте строки из стихотворения П https://www.globish-school.ru Матвеевой https://www.globish-school.ru Отчего возникла неразбериха? В печке выпечен бутон, А в петлицу вдет батон, По траве ползет бидон, Молоко течет в бетон, А на стройке есть питон Серьёзная опасность, объединиться с друзьями, письмо мальчика, объявил благодарность, подъехать к мосту, съедобный гриб, взъерошенные воробьи, необъятные просторы, вьются над степью, журчанье ручья, необъятный мир, персональный компьютер http://www.globish-school.ru п [п] - согласный, глухой парный, твердый парныйо [а] - гласный, безударныйн [н'] - согласный, звонкий непарный, мягкий парныйе [и] - гласный, безударныйд [д'] - согласный, звонкий парный, мягкий парныйе [`э] - гласный, ударныйл [л'] - согласный, звонкий непарный, мягкий парныйь -н [н'] - согласный, звонкий непарный, мягкий парныйи [и] - гласный, безударныйк [к] - согласный, глухой парный, твердый парный11 букв, 10 звуков — Почему говорят, что значения одного многозначного слова связаны между собой?— У многозначного слова все значения хоть и разные, но всегда связаны по смыслу https://www.globish-school.ru Стук, Бряк, Скрип колёс, Через речку Шёл обоз https://www.globish-school.ru Л https://www.globish-school.ru/tests.html Квитко Гонимы вешними лучами, С окрестных гор уже снега Сбежали мутными ручьями На потоплённые луга https://www.globish-school.ru/tests.html А https://www.globish-school.ru Пушкин --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:54 1 http://www.globish-school.ru Зимы и вёсны3 цепочкой пёстрой мчатся, бегут за звеном звено… 2 http://www.globish-school.ru Маленький2 жук золотою каплей висит и качается на цветке http://www.globish-school.ru 3 https://www.globish-school.ru Звезда моя! Я вовсе не стараюсь всего добиться даром, без труда http://www.globish-school.ru Я снова сам работаю, сражаюсь, и всё же ты свети хоть иногда… 4 https://www.globish-school.ru Я знал, что ты мне светишь впереди https://www.globish-school.ru/tests.html 5 https://www.globish-school.ru/tests.html Читаешь письмо ты, а видишь мальчишку, немного лентяя и вечно не в срок бегущего утром с портфелем под мышкой, свистя беззаботно, на первый урок https://www.globish-school.ru 55 https://www.globish-school.ru Составьте и запишите предложения с 3?4 словами, данными в рамке https://www.globish-school.ru/tests.html Обозначьте орфограмму http://www.globish-school.ru Съезд, подъём, въезжать, объявление, вьюга, ружьё, барьер, серьёзный, ладьи 62 https://www.globish-school.ru Выпишите из предложений: 1) существительные с предлогами из?за, из?по 2) существительные с предлогом из https://www.globish-school.ru/tests.html 1 http://www.globish-school.ru Пробилась из?под земли вода, и родился родничок https://www.globish-school.ru  2 https://www.globish-school.ru/tests.html Вода выбивается из тёмных глубин земли, из подземных дворцов http://www.globish-school.ru  3 http://www.globish-school.ru Из?под ворот выползли утята и стайкой направились к пруду https://www.globish-school.ru/tests.html  4 https://www.globish-school.ru/tests.html Из подворотни на утят тявкнула дворняжка http://www.globish-school.ru  5 https://www.globish-school.ru/tests.html Из?за дач видны вершины сосен http://www.globish-school.ru Пришла зима http://www.globish-school.ru  Поля и леса укрылись снежным ковром http://www.globish-school.ru Голодно зимой животным https://www.globish-school.ru/tests.html Лиса вышла поохотиться http://www.globish-school.ru Она ищет зайчишку, а зайчик притаился за ёлками https://www.globish-school.ru У лисы чуткие ушки, услышит она зайца http://www.globish-school.ru У зайца быстрые ноги, он убежит от лисы и спрячется снова https://www.globish-school.ru/tests.html Останется лисонька голодной https://www.globish-school.ru/tests.html    Жил-был один корень http://www.globish-school.ru Звали его Уч http://www.globish-school.ru Очень любил этот корень всех учить, поучать https://www.globish-school.ru Любил корень Уч и тех, кто учится, и тех, кто учит https://www.globish-school.ru И книжки учебные тоже любил https://www.globish-school.ru    Однажды к нему в гости вместе с родственниками прокрались и неродственные, слова https://www.globish-school.ru Пришли слова учёба, учебник, обруч, каблучок, учитель, обучение, лучик, ученик, учреждение, училище, учитывать http://www.globish-school.ru Какие типы орфограмм есть в этом тексте? (Безударные гласные, парные согласные, мягкий знак показатель мягкости и разделительный, првописание имён собственных, правописание ча-ща, чк-чн)  --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:54  1 https://www.globish-school.ru/tests.html К кормушке прилетели воробьи, синички, голуби http://www.globish-school.ru  2 https://www.globish-school.ru Малыши играли на детской площадке, весело смеялись http://www.globish-school.ru  3 https://www.globish-school.ru/tests.html Во время экскурсии мы побывали в музее, храме, картинной галерее https://www.globish-school.ru/tests.html 150 http://www.globish-school.ru В каком предложении выделенное слово является подлежащими? Почему такие формы слова, как вороне, ворону, не могут быть подлежащими? На какой вопрос они отвечают? (Кому? Кого?)      Пришёл сентябрь https://www.globish-school.ru/tests.html После знойного лета наступила золотая осень https://www.globish-school.ru      По опушкам лесов ещё растут подосиновики, зеленоватые сыроежки и душистые рыжики http://www.globish-school.ru      В моховых болотах ожерельем рассыпана по кочкам румяная клюква http://www.globish-school.ru Осенние листья, почтовая открытка, осиное гнездо, звериный рёв, рогатый скот, бобовые культуры, носовой платок, бродячий цирк, боковая полка, словарный запас, слоновая кость http://www.globish-school.ru 59 http://www.globish-school.ru Спишите, раскрывая скобки https://www.globish-school.ru/tests.html Подчеркните орфограммы?пробелы https://www.globish-school.ru/tests.html Образец рассуждения http://www.globish-school.ru (По)улице https://www.globish-school.ru по ?предло в данном случае можно вставить прилагательное (по широкой улице) https://www.globish-school.ru (По)лететь: по ? приставка, так как полететь ? глагол, а перед глаголом предлогов не бывает https://www.globish-school.ru/tests.html Между по? и лететь нельзя вставить другие слова https://www.globish-school.ru/tests.html Говорящий Ворон(На)окошко селИ моё жилище (с)грустью (о)глядел https://www.globish-school.ru/tests.html Он меня не очень (ото)рвал (от)дел http://www.globish-school.ru Не сказал ни слова, дальше (по)летел https://www.globish-school.ru/tests.html (О https://www.globish-school.ru Григорьев) На уроках русского языка (как и на других предметах) вы учитесь не только говорить и писать, но также случать и читать http://www.globish-school.ru Таким образом вы учитесь выражать свои мысли, воспринимать и усваивать информацию https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:55 Пловцы - плов/ец\, флажки - флаж/ок\, островки - остров/ок\, столбцы - столб/ец\, молодцы - молод/ец\, дубки - дуб/ок\, гребцы - греб/ец\, рожки - рож/ок\, снежки - снеж/ок\, зубки - зуб/ик\, глазки - глаз/ик\, пирожки - пирож/ок\ https://www.globish-school.ru/tests.html 58 https://www.globish-school.ru/tests.html Рассмотрите рисунок https://www.globish-school.ru/tests.html Знаете ли вы, что на нем изображено? (Солнце и планеты Солнечной системы)Прочитайте текст https://www.globish-school.ru Запишите его, выбирая из  скобок нужную букву https://www.globish-school.ru 175 https://www.globish-school.ru  Прочитайте начало текста https://www.globish-school.ru/tests.html Дополните последнее предложение своими словами https://www.globish-school.ru/tests.html Найдите в последнем предложении родственные слова https://www.globish-school.ru/tests.html Чем они различаются? Как называется эта часть слова? (Приставка) В левой колонке говорится об устном общении, в правой колонке - о письменном http://www.globish-school.ru Устное общение отличается от письменного тем, что мы произносим слова вслух, когда общаемся устно или слушаем их, тогда как при письменном общении мы пишем слова, предложения, тексты или читаем их https://www.globish-school.ru/tests.html 27 http://www.globish-school.ru Прочитайте данные слова, обратите внимание на наличие в них опознавательных признаков орфограмм ? согласных букв https://www.globish-school.ru Запишите слова в два столбика: слева ? с опознавательным признаком https://www.globish-school.ru/tests.html Солнце, дуб, катушка, морковь, серёжка, вкусный, плуг, лестница, огород, опасный, стриж, пробка, мороз, потоп, молотьба, топот https://www.globish-school.ru/tests.html Научный текст                                                КлеткиКлетки растений отличаются от клеток животных именно наличием пластид http://www.globish-school.ru Все растительные клетки имеют пластиды http://www.globish-school.ru Зеленые растения - хлорофилл http://www.globish-school.ru Все клетки - живые http://www.globish-school.ru Они дышат, питаются, растут и делятся https://www.globish-school.ru Из одной клетки получается две https://www.globish-school.ru Затем, из каждой новой, когда она вырастает, еще - две https://www.globish-school.ru Благодаря этому растет весь организм https://www.globish-school.ru/tests.html Художественный                                                 Любовь к морю   С самого раннего детства я больше всего любил море https://www.globish-school.ru Я завидовал каждому матросу, отправлявшемуся в дальнее плавание https://www.globish-school.ru По целым часам я простаивал на берегу и не отрывая глаз рассматривал корабли, проходившие мимо https://www.globish-school.ru/tests.html Моим родителям это очень не нравилось https://www.globish-school.ru/tests.html Отец, старый, больной человек, хотел, чтоб я сделался важным чиновником, служил в королевском суде и получал большое жалованье http://www.globish-school.ru Но я мечтал о  морских путешествиях https://www.globish-school.ru/tests.html Мен казалось величайшим счастьем скитаться по морям и океанам https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:55 Знаете ли вы, что означают географические названия ваших родных мест? Известно ли вам, откуда пришли названия городов: Ярославль, Торжок, Владимир? Почему эти города так названы?                          На уроке физкультуры          На уроках физкультуры ребята занимаются спортом и тренируют  своё тело https://www.globish-school.ru/tests.html Учитель сказал выполнять упражнения каждому из ребят https://www.globish-school.ru/tests.html Ира ловко взбирается по канату http://www.globish-school.ru  Лёва занимается прыжками в высоту https://www.globish-school.ru  Вася подтягивается на кольцах https://www.globish-school.ru Учитель следит, чтобы дети выполняли все упражнения правильно https://www.globish-school.ru/tests.html Он помогает ребятам, когда у них что-то не получается https://www.globish-school.ru/tests.html Уроки физкультуры очень важны для здоровья и развития https://www.globish-school.ru/tests.html  Звёзды (что делают?) блещут https://www.globish-school.ru  Волны (что делают?) хлещут http://www.globish-school.ru Туча (что делает?) идёт https://www.globish-school.ru/tests.html Бочка (что делает?) плывёт https://www.globish-school.ru Гости (что сделали?) вышли https://www.globish-school.ru/tests.html Царь Салтан (что делает?) зовёт http://www.globish-school.ru Удалец (что сделал?) полетел http://www.globish-school.ru Мы подъехали к деревне Степанково вечером https://www.globish-school.ru Солнце уже закатилось http://www.globish-school.ru Все птички спали https://www.globish-school.ru/tests.html Только сова хлопала крыльями https://www.globish-school.ru Дома нас ждали кошка и котята https://www.globish-school.ru Они были голодными и пищали https://www.globish-school.ru Мы дали им поесть http://www.globish-school.ru Котята всё съели, закрыли глазки и уснули https://www.globish-school.ru/tests.html Лёня появился в третьем http://www.globish-school.ru  Никого из них не называл Веркой, Катькой или Лизкой, а если обращался, то говорил: Вера, Катя, Лиза http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html 147 https://www.globish-school.ru Составьте два предложения по вопросам и данным словам http://www.globish-school.ru Придумайте самостоятельно два предложения по данной схеме вопросов http://www.globish-school.ru кто? что делал? когда? где? Слова для выбора: зимой, вечером Виталик, Саша в проруби, на катке купался, катался https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:56 — учебно-методический комплект для начальной школы https://www.globish-school.ru/tests.html Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности, В комплекте с учебником «Русский я http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru 1 http://www.globish-school.ru Скворцы, жаворонки, журавли, гуси улетают от нас осенью http://www.globish-school.ru 2 https://www.globish-school.ru В городе на зиму остаются синицы, воробьи, галки и вороны http://www.globish-school.ru 3 http://www.globish-school.ru Зашумела, разгулялась в поле непогода https://www.globish-school.ru (Из песни http://www.globish-school.ru ) 4 http://www.globish-school.ru Я царство моё убираю в алмазы, жемчуг, серебро https://www.globish-school.ru (Н http://www.globish-school.ru Некрасов https://www.globish-school.ru ) Не вешать нос, задирать нос, выше голову, губы надуть, рвать на себе волосы https://www.globish-school.ru Не унывать, зазнаваться, обижаться, ругать себя, быть в отчаянии, быть уверенным в себе https://www.globish-school.ru    Выступление ученицы нельзя назвать докладом в научном стиле, так как в данном тексте используются слова из разговорной речи, ученица больше делится своими впечатлениями о медведях, увиденных в зоопарке https://www.globish-school.ru Стиль высказывания - разговорный http://www.globish-school.ru                                     Научный доклад http://www.globish-school.ru Ради этого лакомства медведь может залезть на очень высокое дерево https://www.globish-school.ru Борясь с дикими пчелами, хищник вытаскивает  из дупла соты и съедает мёд http://www.globish-school.ru А иногда он ворует мёд на пасеке https://www.globish-school.ru/tests.html Но людей он побаивается больше, чем диких пчел https://www.globish-school.ru А вообще этот зверь всеядный: он ест и растительную, и животную пищу https://www.globish-school.ru/tests.html Хотя больше употребляет растительную еду https://www.globish-school.ru/tests.html Днем он прячется, вечером ищет пищу, охотится http://www.globish-school.ru Ему трудно прокормиться обычно ранней весной, так как растительности бывает мало https://www.globish-school.ru Поэтому в это время хищник особо опасен: он охотится на лесных животных, раскапывает муравейники, подбирается даже к домашнему скоту https://www.globish-school.ru С появлением зелени и дальнейшим созреванием ягод пищи у медведя бывает вдоволь https://www.globish-school.ru/tests.html Он с удовольствием поглощает чернику, малину, голубику, жимолость, бруснику, клюкву https://www.globish-school.ru    Осенью бурый медведь активно готовится к зиме http://www.globish-school.ru Он ест - желуди, орехи, дикие яблоки и груши, тутовник и черешню http://www.globish-school.ru Он взбирается на деревья, обламывает ветки и съедает плоды https://www.globish-school.ru/tests.html Иногда трясет дерево, а затем внизу собирает упавшие фрукты https://www.globish-school.ru Он также любит копаться в земле, добывать сочные корневища, а также червей, жуков https://www.globish-school.ru/tests.html Медведи, живущие около рек, ловко ловят рыбу https://www.globish-school.ru      Зимой медведь спит https://www.globish-school.ru/tests.html Многие думают, что он от голода сосет лапу https://www.globish-school.ru Это не так https://www.globish-school.ru/tests.html Зимой с поверхности подошвы сходит огрубевшая кожа https://www.globish-school.ru/tests.html Новая кожица мерзнет, поэтому мишка её облизывает http://www.globish-school.ru В январе рождаются медвежата http://www.globish-school.ru Через 2-3 месяца они вылезают из берлоги и знакомятся с окружающим миром http://www.globish-school.ru Ночной — ночь, пастух — пас, небесный — небо, полевой — поле, холмистый — холм, заглядеться — заглядываться, удивляться — диво, оживать — живо, кормить — корм, плясать — пляска, запах — пахнуть http://www.globish-school.ru Человек с пеленок начинает узнавать родной язык https://www.globish-school.ru В школе мы учим правила русского языка, учимся грамотно выражать свои мысли https://www.globish-school.ru В университете мы узнаем новые термины, на работе словарный запас еще более расширится и есть необходимость узнать правильное ударение в них, правописание этих слов http://www.globish-school.ru Мы все лучше и лучше узнаем родной язык с каждым годом и совершенствуем свои знания https://www.globish-school.ru К тому же язык меняется https://www.globish-school.ru/tests.html Те нормы написания и произношения, которые были раньше, заменяются современными, и нужно поспевать за ними, а значит так же постоянно совершенствовать знания https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:57 64 https://www.globish-school.ru/tests.html Спишите предложения, правильно выбрав букву для обозначения безударного гласного звука в корне каждого слова, и, где возможно, укажите в скобках проверочные слова https://www.globish-school.ru Объясните свой выбор http://www.globish-school.ru 28 http://www.globish-school.ru Обозначьте значимые части слов, в которых есть орфограммы http://www.globish-school.ru Орфограммы подчеркните одной чертой https://www.globish-school.ru Поставьте в словах ударения http://www.globish-school.ru Капот, машина, масляный, рулевой, собрать, сдвинуть, отвинтить, о бензине, в масле, скорость, тормоз https://www.globish-school.ru/tests.html И вот тут для желающих докопаться до истины опять дилемма https://www.globish-school.ru В словах необъятные, необъятны, согласно словарю Тихонова (1996 год)  приставка не-, корень -объя- а по Кузнецову и Ефремову (1986 год) две приставки  не- объ-, корень: -я- https://www.globish-school.ru И по первому наше правило из учебника для третьего класса о том, что ъ всегда после приставок, терпит крах http://www.globish-school.ru А по второму выходит, что у нас жутко странный корень из одной буквы, по которому происхождение слова не понятно https://www.globish-school.ru/tests.html Но учитель, скорее всего, одобрит, если ребенок выделит в этих словах 2 приставки, чтобы не противоречить учебнику https://www.globish-school.ru Как различать глаголы на -тся и -ться на письме? Поставим к ним вопросы https://www.globish-school.ru/tests.html Три братца пошли купаться https://www.globish-school.ru ( что делать?)Два братца купаются ( что делают?),а один на берегу валяется ( что делает?) http://www.globish-school.ru Человек (человека), украша?ть (укра?сить), жильё, Греции, Китае, Японии, Pоссии, карти?ны, ковры? (ко?врик), свети?льники (свет), ко?мнаты, птичками, рыбками (рыба),  жилище украша?лось (укра?сить), чучелами, животных, оленьими,  журчащие, времена? (вре?мя), цветы? (расцвёл), радостные (радость) http://www.globish-school.ru   Вперёд без страха и сомненья!Был (где?) вперединареч https://www.globish-school.ru/tests.html , кинуться (куда?) назаднареч http://www.globish-school.ru , сжимая (как?) крепконареч http://www.globish-school.ru , шагнул (как?) твёрженареч https://www.globish-school.ru/tests.html , прыгнуло (как?) вдругнареч http://www.globish-school.ru , убегать (как?) страшнейнареч http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:57 Серёжа поспешил и сдал сочинение учительнице самым первым https://www.globish-school.ru/tests.html Проверила учительница сочинение и огорчилась: — Ты, Серёжа, поторопился, сделал работу на скорую руку https://www.globish-school.ru/tests.html Из-за спешки вышло кое-как, тяп-ляп http://www.globish-school.ru А ведь ты умеешь писать хорошие сочинения https://www.globish-school.ru 216 https://www.globish-school.ru  Прочитайте весёлое стихотворение https://www.globish-school.ru/tests.html Найдите необычные слова, которые придумал поэт https://www.globish-school.ru Как он их образовал? (Это сложные слова, у них несколько корней) http://www.globish-school.ru Запишите ответы на вопросы, опираясь на смысл необычных слов в стихотворении https://www.globish-school.ru/tests.html 75 https://www.globish-school.ru/tests.html Озаглавьте рассказ словами из текста http://www.globish-school.ru Выпишите выделенные слова вместе с теми словами, к которым они относятся, задайте вопросы https://www.globish-school.ru Выделенные слова ? это наречия https://www.globish-school.ru Они не изменяются, т https://www.globish-school.ru/tests.html е http://www.globish-school.ru не склоняются и не спрягаются https://www.globish-school.ru/tests.html                                            нареч https://www.globish-school.ru Образец http://www.globish-school.ru Повернул (куда?) назад https://www.globish-school.ru    Мы с сынишкой2 собрались в лес по грибы http://www.globish-school.ru И только свернули тропой с просёлочной дороги, навстречу нам из лесу собака Клеопарда http://www.globish-school.ru Злющая — чистый волк https://www.globish-school.ru    Сынишка был впереди меня https://www.globish-school.ru Он хотел кинуться назад, ко мне, но я успел крикнуть ему:— Только не беги! Иди, как шёл https://www.globish-school.ru    Ускорив шаг, я поравнялся с сынишкой и взял его за руку https://www.globish-school.ru/tests.html Ни ружья, ни палок у нас с собой не было: одни пустые корзинки http://www.globish-school.ru Обороняться было нечем https://www.globish-school.ru    А Клеопарда была уже в нескольких шагах от нас http://www.globish-school.ru Или мы ей дорогу должны были уступить, или она нам: тропа была узкая, а по сторонам — грязь https://www.globish-school.ru — Вперёд без страха и сомненья! — произнёс я как можно веселее, крепко сжимая руку сынишки https://www.globish-school.ru/tests.html  Клеопарда остановилась и молча оскалила зубы https://www.globish-school.ru/tests.html Миг был решительный https://www.globish-school.ru/tests.html Я ещё твёрже шагнул — раз, два, три https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru    Свирепое животное вдруг прыгнуло в сторону и, увязая в глубокой грязи, прошло мимо нас стороной http://www.globish-school.ru — Видишь? А ты хотел бежать https://www.globish-school.ru/tests.html — Ух, страшно!— А убегать ещё страшней https://www.globish-school.ru/tests.html                                            (В https://www.globish-school.ru/tests.html Бианки) 175 https://www.globish-school.ru/tests.html  Прочитайте начало текста https://www.globish-school.ru/tests.html Дополните последнее предложение своими словами https://www.globish-school.ru/tests.html Найдите в последнем предложении родственные слова https://www.globish-school.ru Чем они различаются? Как называется эта часть слова? (Приставка) калач [кала?ч’] 2 слогак [к] — согласный, парный твердый, парный глухойа [а] — гласный, безударныйл [л] — согласный, парный твёрдый, непарный звонкийа [а?] — гласный, ударныйч [ч’] — согласный, непарный мягкий, непарный глухой5 букв, 5 звуков Сосна? — со?сны, тропа? — тро?пы, зерно? — зёрна, гнездо? — гнёзда, роса? — ро?сы, звезда? — звёзд столбы? — сто?лб, дома? — дом, снопы? — сноп, поля? — по?л дожди? — дождь, зонты? — зонт,  цвета? — цвет, листы? — лист, гроза? — гро?зы, стрела? — стрелы https://www.globish-school.ru/tests.html Вози?ть — во?зит, почини?ть — почхинит, броди?ть — бро?дит, ходи?ть — хо?дит, лови?ть — ло?вит, схвати?ть — схватит, приноси?ть — прино?сит, посади?ть — посадит, накоси?ть — нако?сит, осмотре?ть — осмо?трит http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:58 Перебегали быстро, перебегали осторожно, ползли вверх, спускались вниз, очутились вскоре, очутились высоко, громоздились слева, торчали справа, гремел торжественно, плескалось внизу, не было кругом, сворачивал круто, сворачивал направо, повернули решительно, повернули вправо https://www.globish-school.ru/tests.html Правило для пропущенных букв в глаголах: сочетания ча-ща, чу-щу, жи-ши: очутились, торчали http://www.globish-school.ru Сорвать плод с дерева — построить плот, заливной луг — репчатый лук, исследовать свой род — улыбающийся рот, ивовый прут — заросший тиной пруд, молод душой — кузнечный молот https://www.globish-school.ru Солнце             Дубкатушка           морковьсережка            плугвкусный           огородлестница         стрижопасный          морозпробка             потопмолотьба         топот Запись нельзя назвать текстом, потому что последовательность изложения в ней нарушена https://www.globish-school.ru/tests.html       Никто не знает, о чём думает человек, когда глядит в глаза смерти, на какие мысли он тратит последние скупые мгновения, которые отпустила ему жизнь https://www.globish-school.ru/tests.html  И никто не может поручиться, что Володькин папа в горящем самолёте думал о своём сыне https://www.globish-school.ru/tests.html  Но есть движение человеческого сердца, которое сильнее мыслей и горячее чувств https://www.globish-school.ru  В этих движениях любовь и разум, привязанность и ласка вдруг превращаются в силу, перед которой беспомощны страх, сомнения, себялюбие https://www.globish-school.ru/tests.html  Ему всё же удалось отвернуть горящую машину от жилых домов https://www.globish-school.ru Это произошло уже у самой земли https://www.globish-school.ru/tests.html Кажется, он отвернул машину не отказавшими рулями, а своей грудью, руками, последними толчками сердца http://www.globish-school.ru   На красных лапках гусь тяжелый, Задумав плыть по лону вод https://www.globish-school.ru/tests.html Ступает бережно на лед, Скользит и падает веселый Мелькает, вьётся первый снег, Звездами падая на брег https://www.globish-school.ru Глаголы в 1-м лице: не стара[ю]сь, работа[ю], сража[ю]сь http://www.globish-school.ru Глаголы во 2-м лице: свет[и], свет[ишь], чита[ешь], вид[ишь] http://www.globish-school.ru Глаголы в 3-м лице: мч[ат]ся, бег[ут], вис[ит], кача[ет]ся https://www.globish-school.ru/tests.html Вёсны — сущ https://www.globish-school.ru/tests.html , что? н https://www.globish-school.ru ф http://www.globish-school.ru — весна, нариц https://www.globish-school.ru/tests.html , неодуш https://www.globish-school.ru/tests.html , ж https://www.globish-school.ru/tests.html р http://www.globish-school.ru , 1-го скл https://www.globish-school.ru , в И https://www.globish-school.ru п http://www.globish-school.ru , во мн http://www.globish-school.ru ч https://www.globish-school.ru , подлеж https://www.globish-school.ru Маленьк[ий] —(мал- – корень, -еньк- – суффикс, -ий – окончание) http://www.globish-school.ru Однородные члены 1 http://www.globish-school.ru Зимы и вёсны, мчатся и бегут https://www.globish-school.ru 2 http://www.globish-school.ru Висит и качается http://www.globish-school.ru 3 http://www.globish-school.ru Работаю, сражаюсь https://www.globish-school.ru 5 https://www.globish-school.ru Читаешь, видишь https://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:58 Язык - это средство общения http://www.globish-school.ru Например, мы просим родителей помочь в решении сложной задачи, благодарим друга за помощь, делимся своими впечатлениями о проведенных каникулах http://www.globish-school.ru Все эти примеры доказывают, что язык является средством общения https://www.globish-school.ru/tests.html 1 http://www.globish-school.ru Осенью улета?ют (полёт) на юг скворцы? (скво?рушка), чижи? (чиж), грачи? (грач) https://www.globish-school.ru 2 https://www.globish-school.ru С грядок собрали морко?вь, огурцы? и помидо?ры https://www.globish-school.ru/tests.html 3 https://www.globish-school.ru В лесу? (лес) ребя?та увидели колю?чего (ко?лет) ежа? (ёж) https://www.globish-school.ru/tests.html 135 https://www.globish-school.ru Рассмотрите рисунок https://www.globish-school.ru Определите, в каком столбике изображённое на рисунке описывается более точно https://www.globish-school.ru (в правом) Спишите слова из столбиков соответствующими парами и сравните их https://www.globish-school.ru 1) об устной речи и слушании: 2 https://www.globish-school.ru/tests.html Хорошую речь хорошо и слушать https://www.globish-school.ru 3 https://www.globish-school.ru Слово не воробей: вылетит - не поймаешь https://www.globish-school.ru 4 https://www.globish-school.ru Хлеб - соль кушай, а умные речи слушай https://www.globish-school.ru/tests.html 5 https://www.globish-school.ru С умным разговориться что мёду напиться https://www.globish-school.ru/tests.html 7 http://www.globish-school.ru От учтивых слов язык не отсохнет https://www.globish-school.ru/tests.html 2) о письменной речи и чтении: 1 http://www.globish-school.ru Что написано пером, того не вырубишь и топором http://www.globish-school.ru 6 https://www.globish-school.ru Не на пользу книги читать, коль одни вершки глотать http://www.globish-school.ru Слово не воробей: вылетит - не поймаешь https://www.globish-school.ru Прежде, чем что-либо сказать, надо хорошенько подумать, чтобы потом не пришлось жалеть о сказанном https://www.globish-school.ru/tests.html Что написано пером, того не вырубишь и топором http://www.globish-school.ru Если написанное стало известно, то этого уже не изменишь, не исправишь https://www.globish-school.ru/tests.html Хорошую речь хорошо и слушать https://www.globish-school.ru/tests.html Когда человек говорит грамотно, красиво, правильно, его приятно слушать https://www.globish-school.ru/tests.html Хлеб - соль кушай, а умные речи слушай Нужно прислушиваться к советам старших, более опытных людей https://www.globish-school.ru С умным разговориться что мёду напиться https://www.globish-school.ru Когда поговоришь с уным человеком, запас знаний пополняется http://www.globish-school.ru Всегда приятно поговорить с образованным человеком https://www.globish-school.ru/tests.html От учтивых слов язык не отсохнет http://www.globish-school.ru Нужно говорить почаще вежливые слова https://www.globish-school.ru/tests.html Не на пользу книги читать, коль одни вершки глотать https://www.globish-school.ru Читая книги, нужно вдумываться в смысл, получать знания, расширять кругозор https://www.globish-school.ru 68 https://www.globish-school.ru Почему данную ниже запись нельзя назвать текстом? Расставьте предложения, начиная со второго, так, чтобы получился связный текст http://www.globish-school.ru Запишите его https://www.globish-school.ru Если вы правильно выберете последовательность предложений, то у вас получится отрывок  из рассказа Ю http://www.globish-school.ru Яковлева http://www.globish-school.ru    Никто не знает, о чём думает человек, когда глядит в глаза смерти, на какие мысли он тратит последние скупые мгновения, которые отпустила ему жизнь https://www.globish-school.ru В этих движениях любовь и разум, привязанность и ласка вдруг превращаются в силу, перед которой беспомощны страх, сомнения, себялюбие http://www.globish-school.ru Но есть движение человеческого сердца, которое сильнее мыслей и горячее чувств http://www.globish-school.ru И никто не может поручиться, что Володькин папа в горящем самолёте думал о своём сыне http://www.globish-school.ru Кажется, он отвернул машину не отказавшими рулями, а своей грудью, руками, последними толчками сердца https://www.globish-school.ru/tests.html Ему всё же удалось отвернуть горящую машину от жилых домов http://www.globish-school.ru Это произошло уже у самой земли https://www.globish-school.ru/tests.html Стук, Бряк, Скрип колёс, Через речку Шёл обоз https://www.globish-school.ru/tests.html Л http://www.globish-school.ru Квитко Гонимы вешними лучами, С окрестных гор уже снега Сбежали мутными ручьями На потоплённые луга https://www.globish-school.ru/tests.html А http://www.globish-school.ru Пушкин --------------- Jeraldtar 26 Дек, 18:59                                         Хитрый заяц    Раз с автором на охоте произошёл такой случай https://www.globish-school.ru Отправился он на охоту за зайцами https://www.globish-school.ru Через час нашли его собаки в лесу зайца и погнали https://www.globish-school.ru Он стал на дорожке и ждет https://www.globish-school.ru     Гоняют зайца собаки по лесной вырубке, а заяц всё не выбегает http://www.globish-school.ru Куда же он девался? Подождал, подождал он и пошёл на полянку посмотреть, в чём дело https://www.globish-school.ru/tests.html Глядит: носятся его собаки по кустам вокруг пней, нюхают землю, никак в заячьих следах не разберутся https://www.globish-school.ru Куда зайцу на поляне спрятаться?    Вышел он на середину полянки и сам ничего не поймет https://www.globish-school.ru Потом случайно глянул в сторону, да так и замер https://www.globish-school.ru В пяти шагах от него, на верхушке высокого пня, притаился заяц, глазёнки так и впились в него, будто просят:     Стыдно ему стало убивать зверька http://www.globish-school.ru Опустил он ружьё, отозвал гончих http://www.globish-school.ru Пошли они других зайцев искать, а этот трудный экзамен на хитрость сдал https://www.globish-school.ru/tests.html Пускай живёт, зайчат уму?разуму учит http://www.globish-school.ru                                                                             (По Г http://www.globish-school.ru Скребицкому) Актёр, суфлёр, гримёр - в театре, дирижёр - в филармонии, изобретатель - на заводе или в научно-исследовательском институте (НИИ), укротитель - в цирке https://www.globish-school.ru/tests.html Дружный класс, ценный металл, коллекция бабочек, срочная телеграмма, высокая колонна, хороший аппетит, голубой бассейн, дружный коллектив, липовая аллея, загородное шоссе, аккуратно писать, глупая ссора https://www.globish-school.ru Липовая аллея в парке была очень красива http://www.globish-school.ru Мы научились в школе аккуратно писать слова в тетради https://www.globish-school.ru/tests.html Великан Объедало был в гостях http://www.globish-school.ru Выставили ему горы угощенья https://www.globish-school.ru Варенья и соленья https://www.globish-school.ru Бадью бульона https://www.globish-school.ru Оладьи да блины http://www.globish-school.ru Тыкву необъятной величины https://www.globish-school.ru/tests.html Цыплячьи крылышки http://www.globish-school.ru Грибы шампиньоны, сыроежки да рыжики https://www.globish-school.ru/tests.html Съел Объедало немало, а голодным как был, так и остался http://www.globish-school.ru Профессор взял со стола красочную брошюры https://www.globish-school.ru/tests.html Объявлен состав жюри XIV Международного конкурса https://www.globish-school.ru/tests.html Свой первый прыжок с парашютом Дмитрий совершил под руководством опытного инструктора https://www.globish-school.ru Слова названы исключениями, потому что пишутся с буквой ю (а не с у) https://www.globish-school.ru/tests.html 202 http://www.globish-school.ru Сравните группу слов https://www.globish-school.ru/tests.html Выделите окончания слов, изменяя их по вопросам: кого? чего? кому? чему? Основу слова подчеркните http://www.globish-school.ru Какие части слова вы еще можете выделить в основе? Обозначьте их условными знаками http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 19:00 1 http://www.globish-school.ru Лес уже сбросил листву https://www.globish-school.ru/tests.html Наступили настоящие дни поздней осени https://www.globish-school.ru Кругом стоит тишина https://www.globish-school.ru/tests.html Только изредка упадёт на землю тяжёлый созревший жёлудь https://www.globish-school.ru/tests.html 2 https://www.globish-school.ru Багровое солнце тихо скрылось за лесом http://www.globish-school.ru Спустилась ночь https://www.globish-school.ru На небе высыпали яркие звёзды https://www.globish-school.ru/tests.html 69 http://www.globish-school.ru Изложение https://www.globish-school.ru Какое из названий ярче отражает содержание текста: 4 https://www.globish-school.ru/tests.html Охотник пощадил зайца https://www.globish-school.ru                                     На берегу рекиРаннее чудесное утро на реке https://www.globish-school.ru Вокруг стоит удивительная  тишина https://www.globish-school.ru Но вдали уже проснулись певчие птицы https://www.globish-school.ru/tests.html Слева пестреют разноцветные цветы https://www.globish-school.ru Вблизи уже жужжат трудолюбивые пчёлы http://www.globish-school.ru Справа блестят прозрачные росинки на траве https://www.globish-school.ru Сверху доносится гомон птиц https://www.globish-school.ru/tests.html Внизу блестит голубая река https://www.globish-school.ru/tests.html Впереди виднеется песчаный берег http://www.globish-school.ru Позади берёзовая роща https://www.globish-school.ru/tests.html 1 https://www.globish-school.ru/tests.html Прочитайте текст известного писателя Л https://www.globish-school.ru/tests.html Успенского https://www.globish-school.ru/tests.html Что нового о значении языка в жизни людей вы узнали? Обратите внимание на выделенные в тексте слова http://www.globish-school.ru Как вы думаете, с какой целью они выделены? Что их объединяет? И снова не могу себе отказать в критике авторов учебника http://www.globish-school.ru Читали ли они сами то, что написали? Что за, как минимум, некорректная формулировка задания? Задним умом понимаешь, что, видимо, нужно просто раскрыть скобки и правильно написать предлоги и приставки https://www.globish-school.ru/tests.html Но приставка - это не слово и не часть речи, это часть слова https://www.globish-school.ru А то, что за приставкой - это тоже никак не часть речи http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru 169 https://www.globish-school.ru Запишите по памяти строки из стихотворения А https://www.globish-school.ru/tests.html Пушкина https://www.globish-school.ru/tests.html (Записываем)Определите, все ли безударные гласные в выделенных словах можно проверить ударением http://www.globish-school.ru (Нет) --------------- Jeraldtar 26 Дек, 19:00 Обвести вокруг пальца - обмануть засучив рукава - усердно, старательно водой не разольёшь - очень дружны, неразлучны попасть впросак - оказаться в неловком положении https://www.globish-school.ru/tests.html Мурзик обвел сердитого пса вокруг пальца https://www.globish-school.ru Вася попал впросак на уроке, потому что забыл свою тетрадь https://www.globish-school.ru                                    На берегу озера     Я стою на высоком берегу озера https://www.globish-school.ru  Вокруг меня я слышу тихий шелест деревьев, приятный звук тихого, спокойного ветра, который обдувает мое лицо https://www.globish-school.ru Я вижу, как летают разные птицы вдали http://www.globish-school.ru Вот они сели на воду, вот они уже летают вблизи меня, справа и слева их очень много http://www.globish-school.ru По озеру идут небольшие волны от ветра ? это прекрасное зрелище http://www.globish-school.ru  Внизу у воды цветут красивые цветы https://www.globish-school.ru Все ответы на проверены и одобрены учителем начальных классов https://www.globish-school.ru Но учтите, что задания в учебнике даны поверхностно, а требования у учителей разные http://www.globish-school.ru К примеру, в задании сказано https://www.globish-school.ru/tests.html Один учитель поставит пятерку просто за списанный текст с вставленными буквами, второй потребует подчеркнуть пропущенные буквы, третий снизит оценку, если ребенок не напишет проверочные слова, четвертый затребует выделения всех изученных орфограмм https://www.globish-school.ru Приспосабливайтесь к требованиям своего учителя https://www.globish-school.ru Мы же, в свою очередь, даём в ГДЗ ответы по возможности подробные https://www.globish-school.ru/tests.html Оранжевым отмечено то, что напрямую в задании не требуется, но учитель может учитывать это при выставлении оценки https://www.globish-school.ru/tests.html Ваня приобрёл сегодня компьютер в магазинекто? что сделал? когда? что? где?мужик купил летом лошадь на базареСоставьте два предложения с этими словами https://www.globish-school.ru   луг - луга                            сосед - соседнийошибка - ошибаться             трубка - трубныйобед - обедать                     голод - голодныйтруд - труды                       масштаб - масштабныйнасмешка - смешитьутюг - утюгиробкий - робостьногти - ноготок 39 https://www.globish-school.ru/tests.html В левый столбик выпишите слова с проверяемыми безударными гласными в корне, в правый ? с непроверяемыми https://www.globish-school.ru/tests.html Подчеркните безударную гласную корня http://www.globish-school.ru Н http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html винка, г https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru товить, м https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru стечко, д https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru леко, м https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html нута, к https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru мандир, нак https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru рмить, д http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html лина, п http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html мидоры, н https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html зина, м https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru лина, б http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru рега, к http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru лендарь, п http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ровать, ваг http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html н, б https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru лкон http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 19:01 Почему народы Земли хранят её так долго? Значит, в ней есть мудрые мысли, которые нужны всем https://www.globish-school.ru/tests.html Прочитайте текст из Библии и обсудите с родителями, какое важное задание должен был выполнить Адам — первый человек на Земле http://www.globish-school.ru 69 http://www.globish-school.ru Изложение https://www.globish-school.ru Какое из названий ярче отражает содержание текста: 4 https://www.globish-school.ru Охотник пощадил зайца http://www.globish-school.ru Рюкзак, завтрак, фотоаппарат, вокзал, касса, шоссе, карабкаться, чувствовать, коллекция, гербарий, стрекоза, ромашка, бинокль, котелок, вагон, маршрут http://www.globish-school.ru Дома маму ждала записка от сына http://www.globish-school.ru На берегу реки стояли маленькие домики https://www.globish-school.ru/tests.html Засуха в прошлом году погубила всю зелень https://www.globish-school.ru Ученик достал из портфеля свои тетради http://www.globish-school.ru 33 https://www.globish-school.ru Найдите проверочное слово для каждой группы слов, расположите его в квадрате https://www.globish-school.ru Остальные слова расположите вдоль стрелок https://www.globish-school.ru В словах выделите корень и поставьте ударение https://www.globish-school.ru/tests.html Варенье, варить, варка, варёный https://www.globish-school.ru/tests.html  Тяжёлый, тяжесть, утяжелить, тяжело http://www.globish-school.ru  Плясун, плясать, пляска http://www.globish-school.ru Плодовитый, плодовый, плод http://www.globish-school.ru  Размахнуться, махнуть, взмах https://www.globish-school.ru/tests.html И опять возможность подискутировать https://www.globish-school.ru/tests.html Слово нашла https://www.globish-school.ru/tests.html   С одной стороны, исторически это слово образовано от шла и нашла (набрела) на находку, то есть приставка на-, корень -ш- http://www.globish-school.ru  Но с другой стороны, исторический корень поменял своё значение и в современности есть 2 значения слова: нашла что-то и нашла на что-то http://www.globish-school.ru И современный словарь Тихонова выделяет  их в разные слова и корни у них разные https://www.globish-school.ru/tests.html В частности, в слове нашла (щенка) по Тихонову корень наш- http://www.globish-school.ru Но, как мы уже поняли, Климанова, Бабушкина и иже с ними руководствуются древними принципами словообразования, и посему ваш учитель, скорее всего, так же посчитает правильным выделить в  слове нашла приставку на- http://www.globish-school.ru --------------- Jeraldtar 26 Дек, 19:01 54 https://www.globish-school.ru Составьте с данными словами пять предложений или связный текст на тему https://www.globish-school.ru Необыч https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru йная тиш https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html на, в ч https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html щу леса, верш https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html ны сосен, щебечут чиж http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html , щ https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru риться на солнце, свеж http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru й ветерок, ёрш http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ки2, два лещ https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru , маленькая щ https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru чка, звуч https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru ть в выш https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru не, чувствовать себя сч https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html стливым https://www.globish-school.ru/tests.html — Почему говорят, что значения одного многозначного слова связаны между собой?— У многозначного слова все значения хоть и разные, но всегда связаны по смыслу https://www.globish-school.ru/tests.html 1 https://www.globish-school.ru/tests.html Апельсин, яблоко, груша, смородина  - фрукты https://www.globish-school.ru 2 https://www.globish-school.ru/tests.html Сосна, ель, лиственница, сирень - хвойные деревья https://www.globish-school.ru/tests.html 3 https://www.globish-school.ru Холодильник, утюг, телевизор, вагон - электроприборы https://www.globish-school.ru 4 https://www.globish-school.ru/tests.html Самолёт, автомобиль, театр, поезд - транспорт https://www.globish-school.ru 5 https://www.globish-school.ru Книга, фильм, газета, журнал - бумажные изделия https://www.globish-school.ru/tests.html 6 http://www.globish-school.ru Рубашка, куртка, ботинки, коньки - одежда https://www.globish-school.ru 30 https://www.globish-school.ru/tests.html Измените число имён существительных, а глаголы поставьте в 3?м лице единственного числа https://www.globish-school.ru Образец: Леса? - ле вари?ть - ва?рит http://www.globish-school.ru С https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru сна, тр https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html па, з https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html рно, гн http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru здо, р https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru са, зв http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html зд ст https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html лбы, д https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ма, сн https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html пы, п http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru л д http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru жди, з https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru нты, цв https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru та, л https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru сты, гр http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru за, стр http://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru ла https://www.globish-school.ru В https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru зить, поч https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru/tests.html нить, бр http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru дить, х https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru дить, л https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru вить, схв https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html тить, прин https://www.globish-school.ru/tests.html http://www.globish-school.ru сить, пос https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html дить, нак https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru сить, осм https://www.globish-school.ru/tests.html https://www.globish-school.ru треть https://www.globish-school.ru/tests.html С Дальнего Востока геологи отправили медвежонка Тишку к друзьям в Воронеж https://www.globish-school.ru Когда Тишку привезли на аэродром, собралась толпа https://www.globish-school.ru Медвежонок вёл себя спокойно https://www.globish-school.ru/tests.html В самолёте его угостили сладостями http://www.globish-school.ru Он стал просить ещё https://www.globish-school.ru/tests.html За время полёта медвежонок подружился со всеми пассажирами http://www.globish-school.ru 22 http://www.globish-school.ru Прочитайте http://www.globish-school.ru Выпишите сначала слова, которые пишутся по произношению, а затем слова, которые пишутся не так, как произносятся http://www.globish-school.ru Варежки, игра,  книга, коньки,  метель, мир, снег, снежки, спор, успех https://www.globish-school.ru/tests.html --------------- Jeraldtar 26 Дек, 19:02  С 2019 года у учебника изменилась обложка на ту самую, известную многим родителям по учебе, старую зеленую обложку http://www.globish-school.ru В целом объем приведенных заданий и их сложность осталось прежней https://www.globish-school.ru/tests.html Поэтому такое изменение учебника можно более списать на плановое, не более того! Что же, нас интересует не политика редакции по издательству учебников, а именно они сами, а еще точнее ответы по ним http://www.globish-school.ru В нашем случае будут приведены ответы для учебника по русскому языку за 5 класс, авторов Ладыженская, Баранов издательства с 2019 года https://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html В тексте говорится о том, что у каждого народа свой язык https://www.globish-school.ru/tests.html Русский язык - это наш родной язык, который является государственным, а также средством межнационального общения http://www.globish-school.ru В тексте три абзаца https://www.globish-school.ru В тексте выделены ключевые слова, по которым можно понять основной смысл текста http://www.globish-school.ru Нам непонятно слово https://www.globish-school.ru/tests.html В каждой группе схемы стоит многоточие, потому что их можно дополнить https://www.globish-school.ru  Художественный вымысел, научный доклад, устный рассказ https://www.globish-school.ru Подпись к фотографии, пояснения к схеме, приложение к рисунку https://www.globish-school.ru/tests.html Заполнение телеграммы, перевод статьи, чтение приказа https://www.globish-school.ru Понимать услышанное, проверять задание, написать письмо http://www.globish-school.ru 221 https://www.globish-school.ru/tests.html Прочитайте текст http://www.globish-school.ru Слова каких частей речи используются в каждом предложении? (сущ, глаголы, предлоги) Ко всем и словам можно поставить вопрос? (нет, к предлогу нельзя)Спишите текст, выбрав заглавие к нему https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru/tests.html Обозначьте кратко части речи: сущ https://www.globish-school.ru , глаг https://www.globish-school.ru , прил https://www.globish-school.ru/tests.html Есть ли предлоги в тексте? (да) Как их нужно писать с другими словами? (раздельно) Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы https://www.globish-school.ru Справочник по русскому языку предназначен для учителей младших классов и родителей http://www.globish-school.ru Пособие содержит информацию п https://www.globish-school.ru http://www.globish-school.ru https://www.globish-school.ru * Сопоставьте данные темы сочинений https://www.globish-school.ru Определите, какая из них самая широкая http://www.globish-school.ru Почему? Подберите заголовки ко второй теме http://www.globish-school.ru Запишите их https://www.globish-school.ru/tests.html 1 http://www.globish-school.ru Как я провел летние каникулы https://www.globish-school.ru/tests.html 2 https://www.globish-school.ru/tests.html Один из дней моих каникул https://www.globish-school.ru/tests.html 3 https://www.globish-school.ru Последние дни летнего отдыха http://www.globish-school.ru --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:22 обрезка http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ Осуществляется для формирования первичной формы детали или при заготовке дров http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/571/ Во втором случае вместо традиционной бензопилы можно использовать пилорамы Обратите внимание! Чертежи верстака складного не так сложны, как может показаться http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/machines_for_locks_hinges/522/ Преимущество конструкции заключается в том, что любая поврежденная деталь может быть легко заменена новой http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_timber/138/ Губки для тисков должны изготавливаться исключительно из древесины твердых пород, размеры и расположение отверстий показаны на чертеже http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ (Следует правильно понимать, что расположение и диаметр отверстий должны соответствовать приобретённому винтовому механизму) http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ Далее устанавливается ограждение для обеспечения безопасности работ http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ Есть правило, согласно которому щит должен полностью закрывать ножевой вал, если ширина строгания менее 200-220 мм http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ Приобретая станок, поинтересуйтесь системой управления http://www.negotiant.ru/catalog/ Она тоже влияет на эффективность агрегата http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ Пользуется спросом лазерный станок по дереву с ЧПУ, который обладает автоматизированной системой настройки http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/ Создается эскиз рисунка, который в цифровом формате он вносится в систему оборудования http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ Важной составляющей комфорта работы в мастерской всегда является оптимизированная расстановка и система хранения инструментов и принадлежностей http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/ Но на этом останавливаться не станем, так как на страницах нашего портала такой теме отведена отдельная статья http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/dvuhstoronnij-shiporez-s-blokami-sverleniya-v-torcy-zagotovki-nortec-46sb/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:23 На станке она вставляется в кронштейн и регулируются как по направлению, по вылету и высоте по отношению к заготовке http://www.negotiant.ru/catalog_tool/ Для проведения токарных работ нужен специальный инструмент http://www.negotiant.ru/page_scm/ Но за его отсутствие мастер использовал заточены старые напильники, которых много в гараже http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/ Это необходимо, чтобы просто показать станок в работе http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/machines_for_locks_hinges/522/ Вытачивать что-либо на станке – работа не очень сложная http://www.negotiant.ru/video/parket/avtomaticheskaya-liniya-proizvodstva-parketnoj-doski/ Это даже очень интересно http://www.negotiant.ru/article/36/ Главное условие здесь, никуда не торопиться http://www.negotiant.ru/article/36/ После обтачивания заготовки и шлифовки наждачкой получилось две ручки для напильников http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/ Затем подготавливается крышка лобзика, в ней выбирается паз под этот самый лобзик http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/ Если для крышки используется материал не со скользящей поверхностью, такой как у меламина, то поверхность этой крышки следует обработать лаком, чередуя со шлифовкой http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ Любой хозяин мастерской, даже если она не имеет отдельного помещения и просто организована в гараже, стремится оснастить ее всем необходимым для комфортной, производительной и, главное – качественной работы http://www.negotiant.ru/564/ Вот только на ручном инструменте в наше время далеко не http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ На помощь приходит великое многообразие электроинструмента, различных многофункциональных или узкопрофильных станков, вспомогательного оборудования http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ Проблем с предложением нет – основная сложность в том, что качественные изделия стоит немалых денег, и не всем это по карману http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/ С гибкой пилой http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ Такое оборудование может иметь разную пилу (ленточную, канатную или цепную) http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ В промышленных условиях используют только ленточную, однако для работы в домашних условиях можно выбрать любой вариант из вышеперечисленных http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ Аппарат такого типа разрезает материал достаточно быстро, тихо, а скорость работы на таком аппарате превосходит скорость работы на дисковом http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/ На копире жестко закреплена болгарка, с установленными на ней с небольшим смещением спаренными дисками, позволяющими производить более качественное и чистое точение http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/ Чтобы изготовить прижимную панель на фанерную заготовку наклеивается шаблон, пазы настройки этой панели выбираются с помощью фрезера мозгостанка http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/ В нужных местах крышки с фрезером монтируются резьбовые втулки http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:23 Рабочая поверхность – для ее изготовления рекомендуется взять доску толщиной 6 см и более http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/wrapping/242/ Подойдут такие породы дерева, как дуб, граб или бук http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/click_camera/ Допускается использование нескольких узких досок, предварительно обработанных олифой http://www.negotiant.ru/furniture_econom/econom_cnc/495/ В ряде случаев для профильной обработки деталей на четырехсторонних станках используют квадратные ножевые головки с плоскими толстыми ножами http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/425/ Недостаток такой головки — малая надежность крепления ножей, вследствие чего возможно смещение ножа и его вылет при вращении http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/ Для повышения безопасности эксплуатации квадратных ножевых головок применяют рифление на соприкасающихся поверхностях ножа и шайбы http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/clean_room_for_painting/187/ Рифленые ножи после заточки и балансировки можно укреплять на корпусе фрезы, соблюдая точность расположения режущих кромок на окружности резания благодаря наличию зазора между отверстием шайбы и стержнем крепежного болта, равного величине одного шага рифления http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ Копировальный токарный станок по дереву КТФ-7Токарное устройство КТФ-7 используется для обработки дерева на неподвижных и вращающихся заготовках http://www.negotiant.ru/article/36/ Оборудование использует дисковый инструмент для фрезерования http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/30/ что увеличивает производительность и срок службы http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ Эта схема позволяет получить детали, которые нельзя изготовить на обычном токарном станке: Ниже будет представлен чертеж верстака http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/303/ Тот, кто умеет читать схемы и владеет навыками столярных работ, вполне сможет изготовить такую модель самостоятельно http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/ Далее изготавливается основа механизма – вал для деревообработки http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/ Нужно учесть, чтобы он смог вместить в себя несколько ножей, поэтому при планировании закладывается значение ширины около 30 см http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/30/ обрабатывающий блок http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/furniture_facades/594/ Его конфигурация и конструкция зависят от типа работ http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/furniture_facades/594/ Для резки дерева дома применяют дисковые или ленточные пилы http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ Тонкая обработка осуществляется с помощью лобзикового станка --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:24 После этого высверливается отверстие для фрезера http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ Затем отрезаются трубки для осей вращения и на корпус монтируются рамки откидных крышек http://www.negotiant.ru/furniture_econom/econom_cnc/495/ В соответствии с чертежами изготавливаются и устанавливаются фиксирующие подпорки http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/425/ Намного проще, чем вы думаете http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ Но не без определенных сложностей и нюансов http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/303/ Сделать его можно из дрели или с использованием электрического мотора, снятого с другого носителя http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/machines_for_locks_hinges/522/ Мощность, однако, должна быть не выше 500 Вт http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ Для изготовления привода прекрасно подойдет дрель http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/furniture_facades/594/ Обычно верстаки комплектуются тисками http://www.negotiant.ru/article/59/ Как сделать своими руками подобное приспособление знают многие владельцы гаражных мастерских http://www.negotiant.ru/product_catalog/Machines_for_pallets_production/ Для самодельной конструкции понадобятся специальные шпильки http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/30/ Такой крепеж продается в хозяйственных магазинах http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/zatochnye_machines_for_disk_saws/634/ Затем вам понадобятся два вала http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/30/ Сделать из можно и легкость из куска ДСП http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ Один из них должен иметь прямое соединение с электродвигателем, а второй быть закрепленным на оси с узлами из подшипников http://www.negotiant.ru/video/parket/avtomaticheskaya-liniya-proizvodstva-parketnoj-doski/ В качестве основы задней бабки стоит использовать крутящийся центр (купить деталь от покупного варианта) закрепить его к опоре (№5 по рис http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ ) и приварить на площадке (№12 по рис http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ ) Важно для скрепления использовать не сваривание, а болты, так как это обеспечит большую прочность (вибрация на болты оказывает меньшее воздействие, чем на сварочные швы) http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:25 Каким только испытанием не подвергал мастер свою стойку для дрели http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/flat_press/198/ Высверливать 19 мм отверстие в металле http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/683/ После этого работал 2 миллиметровым сверлом http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/flat_press/198/ Вращал заготовку 70 см длиной http://www.negotiant.ru/furniture_econom/econom_cnc/495/ Применял дрель в качестве миксера на стройке http://www.negotiant.ru/video/parket/avtomaticheskaya-liniya-proizvodstva-parketnoj-doski/ В этом видеоролике на дрель устанавливается штатная фреза от фрезера с хвостовиком 8 мм http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ Для закрепления направляющих и заготовки очень удобным оказался стол, который сделал мастер заранее http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/30/ Не оказалась лишней возможность плавно опускать и поднимать дрель http://www.negotiant.ru/catalog_tool/ Попробовал работать другой фрезой http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/ Пришел к выводу, что не хватает больших оборотов шпинделя http://www.negotiant.ru/furniture_econom/ Хотя в качестве черновых работ по дереву за неимением фрезера можно обойтись таким инструментом, закрепленном на стойке http://www.negotiant.ru/video/laminirovanie-kashirovanie-oblicovka-panelej/liniya-barberan-dlya-okutyvaniya-plenkami-s-vysokoglyancevoj-otdelkoj/ Фрезерный станок с ЧПУ представляет собой комплекс для обработки резанием заготовок из различных материалов http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-fasadov/oborudovanie-koch-dlya-proizvodstva-ramochnyh-fasadov-raznogo-tipa/ Под заготовками в данном случае понимается плоские, фасонные или цилиндрические детали по размерам и форме равные или несколько превосходящие готового изделия http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/511/ Новичкам специалисты рекомендуют воспользоваться дополнительными материалами для создания тисков своими руками: видео как сделать такой инструмент можно легко найти в интернете http://www.negotiant.ru/product_catalog/automatic_painting_equipment/finish_panel/575/ Настольные – это мини-аппараты http://www.negotiant.ru/product_catalog/Machines_for_pallets_production/ Обычно их покупают любители резки по дереву, чтобы работать дома и создавать изделия своими руками http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/511/ Либо их применяют в маленьких цехах http://www.negotiant.ru/product_catalog/Machines_for_pallets_production/ Цена на мини-агрегат невысока http://www.negotiant.ru/services/ Мощность – в пределах 80 Вт http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/baguette/573/ Такие станки наиболее востребованы http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/571/ Затем закрепить ленту на валах http://www.negotiant.ru/catalog_tool/ Они должна располагаться ровно посередине http://www.negotiant.ru/product_catalog/automatic_painting_equipment/finish_panel/575/ Самый оптимальный материал для ее изготовления – наждачное полотно http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ Материал надо клеить очень близко друг к другу http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/ Далее склеиваются вместе две фанерки, чтобы сделать из них держатель самого фрезера http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-fasadov/oborudovanie-koch-dlya-proizvodstva-ramochnyh-fasadov-raznogo-tipa/ В них высверливается отверстие того же диаметра, или подходящего, что и при создании крышки фрезера http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/zatochnye_machines_for_disk_saws/634/ Этот держатель мозгофрезера можно сделать на ЧПУ-станке или даже заказать онлайн http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:25 Рукоятка навинчена на резьбу зажимного винта и закреплена с двух сторон контргайками http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ С помощью стопорной гайки центр фиксируют от горизонтального смещения в корпусе задней бабки http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/ Если обрабатываемый материал мягкий, то перед установкой заготовки на конус задней бабки плотно насаживают ограничительную шайбу http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/683/ Помимо необходимых ручных электрических инструментов для обработки древесины потребуется сделать дополнительное техническое оборудование http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ На первом этапе составляется перечень выполняемых работ http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/ В домашних условиях он может быть ограничен элементарной порезкой и небольшой обработкой деревянных поверхностей http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ Если же планируется небольшое производство — необходимо расширить перечень операций http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ Этот самодельный станок по дереву можно использовать как сверлильный http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/clean_room_for_painting/187/ Необходимо только поднять http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/30/ С передней бабки снять шип http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/303/ Поставить патрон со сверлом http://www.negotiant.ru/article/59/ Убрать шип с низу http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/ Конструктивные особенностиПеред тем как узнать, какова инструкция эксплуатации оборудования, рассмотрим особенности его устройства http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ Основными частями токарного станка являются: передняя бабка, оснащенная электродвигателем, станина, задняя бабка, подручник http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/ Комплектация оборудования может незначительно различаться в зависимости от модификации http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/machines_for_locks_hinges/522/ На этом рисунке изображён стандартный повсеместно распространённый школьный станок СТД-120М, который многим хорошо известен по урокам труда http://www.negotiant.ru/furniture_econom/econom_cnc/495/ Комплектация модели СТД-120М включает следующие элементы: Оплата заказов клиентами - юридическими лицами возможна только по безналичному расчёту http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/baguette/573/ Чтобы получить счет на оплату – свяжитесь с нашими менеджерами по телефону, электронной почте или оформите заказ через корзину http://www.negotiant.ru/video/laminirovanie-kashirovanie-oblicovka-panelej/liniya-barberan-dlya-okutyvaniya-plenkami-s-vysokoglyancevoj-otdelkoj/ Указанная на сайте стоимость товара включает в себя НДС http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/ На копире жестко закреплена болгарка, с установленными на ней с небольшим смещением спаренными дисками, позволяющими производить более качественное и чистое точение http://www.negotiant.ru/old_furniture/588/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:26 Горизонтальных перемычек для каркасной части самодельного столярного верстака понадобится по 2 шт http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/683/ на каждую из 4 сторон http://www.negotiant.ru/product_catalog/Machines_for_pallets_production/ Еще потребуется пара перемычек для установки под рабочей поверхностью (в центре) http://www.negotiant.ru/article/59/ Элементы под столешницей предназначены для выдвижных ящиков http://www.negotiant.ru/page_scm/ Расстояние между этими перемычками должно соответствовать размерам ящиков http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/406/ Далее склеиваются вместе две фанерки, чтобы сделать из них держатель самого фрезера http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ В них высверливается отверстие того же диаметра, или подходящего, что и при создании крышки фрезера http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ Этот держатель мозгофрезера можно сделать на ЧПУ-станке или даже заказать онлайн http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/486/ Для изготовления крышки деревянного столярного верстака потребуется взять толстые доски http://www.negotiant.ru/48/ Размер нужно подобрать так, чтобы в результате их соединения получился щит с параметрами 0,7х2 м (длина может быть и менее 2 м) http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/machines_for_locks_hinges/522/ В качестве крепежных элементов следует использовать длинные гвозди, которые нужно забить с лицевой стороны и подогнуть с изнанки http://www.negotiant.ru/product_catalog/Machines_for_pallets_production/ Информация на сайте носит исключительно информационный характер и не является публичной офертой http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ Цены указаны в рублях и актуальны на момент формирования ценовой политики http://www.negotiant.ru/564/ При наличии деревообрабатывающих станков мастер может выполнить ряд необходимых работ по обустройству дома http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ Однако не всегда есть возможность приобрести заводские модели http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ch_machine/536/ В качестве альтернативы можно рассмотреть вариант изготовления их своими руками http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ Для начала нарезаются детали основания, я сделал это на своем циркулярном столе, затем они собираются в рамку, которая крепится к дну корпуса многофункционального мозгостола http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/663/ Высота этой рамки должна быть такой же, что и высота имеющихся колесиков http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:26 Чем массивнее заготовки – тем мощнее должен быть двигатель, если вы хотите сделать компактный станок с малой мощностью – подойдет мотор даже от стиралки или электродрели http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/zatochnye_machines_for_disk_saws/634/ варианте – как будет видно в дальнейшем, установка ее в станок времени много не занимает http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/303/ Но народные умельцы находят выход из положения, изготавливая самостоятельно такие станки и приспособления, некоторые из которых вполне могут конкурировать с заводскими моделями http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/zatochnye_machines_for_disk_saws/634/ Причем, для создания подобного оборудования идут в ход вполне доступные материалы, зачастую просто пылящиеся в сарае http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_timber/138/ А в качестве приводов широко используются ходовые электроинструменты, обычно имеющиеся в любой мастерской http://www.negotiant.ru/map/ Строительство и Дача на понятном языке http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/furniture_facades/594/ Все о даче, ее строительстве, ремонте и эксплуатации http://www.negotiant.ru/564/ Также мы расскажем Вам о ведении хозяйства, огорода и цветникаСвяжитесь с нами: Для слесарных работ лучше изготовить металлический верстак своими руками, ведь деревянный для этого не подойдет http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/ Дело в том, что древесина не так прочна http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/ К тому же при работе с металлическими заготовками столешница из этого материала будет постоянно повреждаться и быстро придет в непригодность http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/110/ ручные (в этих устройствах материал нужно подавать в ручную, и процесс распила также регулируется вручную, такие машины считаются бытовыми, используется в частных мастерских) http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:27 Лоботокарные предназначены для многоуровневой резьбы, создания сложной рельефной поверхности на деревянном изделии различной степени сложности http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/ Установка контактирует только с лицевой поверхностью http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ Как правило, дополнительная отделка проводится вручную http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ Специалисты рекомендуют использовать комплексный подход во время проектирования http://www.negotiant.ru/services/ Изучаются чертежи заводских и самодельных моделей, выбирается подходящий вариант для мастерской http://www.negotiant.ru/furniture_econom/ Кстати, роль коронки, закрепляемой в самозажимной патрон дрели, с успехом может выполнить перьевое сверло по дереву http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ Чтобы оно не начало снимать стружку с торца заготовки при подведении инструмента, на этом торце нужно сделать прорезь под крылья сверла и засверлить центр http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ Деревянные полноразмерные токарные станки умельцы изготавливают скорее не из практических соображений, а из любви к самому материалу и для демонстрации его конструктивных возможностей, хотя это могут быть полнофункциональные устройства, ничем не уступающие в практическом плане своим стальным собратьям http://www.negotiant.ru/48/ корпус (опорный стол, станина) http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/flat_press/198/ На нем устанавливается все необходимое оборудование: силовая установка, блок обработки дерева, устройство для изменения текущих параметров Для не желающих изобретать велосипед мы предлагаем чертеж универсального, с точки зрения габаритов обрабатываемых деталей, токарного станка по дереву, созданного на основе стальных уголков 50х50 http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:28 Затем вам понадобятся два вала http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ Сделать из можно и легкость из куска ДСП http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/363/ Один из них должен иметь прямое соединение с электродвигателем, а второй быть закрепленным на оси с узлами из подшипников http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/663/ 10 модных сегодня детских имен, значения которых могие родители не знают http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/ Вспомните ночное небо и подумайте, сколько галактик вы можете увидеть http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ Тысячу? Десять тысяч? Миллион? Ответив себе на этот вопрос, можно читать эту статью http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/425/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/139/ http://www.negotiant.ru/catalog_tool/ угадали или нет?В связи с участившимися случаями проверки водителей на алкотестере, свои права необходимо знать каждому водителю http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/wrapping/242/ Выбор тушенки сегодня огромен http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/486/ В каждом магазине до 10 вариантов любой мясной консервации http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/110/ Как выбрать самую мясную из всех мясных http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/110/ Это просто http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/ Правда, что кость после перелома обретает прежнюю целостность за то время, сколько человеку лет? Правда, что чем больше есть кальция тем быстрее срастется кость? Это все мифы http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Ученые выяснили основной витамин, отсутствие которого в организме человека создает серьезные проблемы при заболевании коронавирусом http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ Если этого витамина достаточно, то заболевание проходит в легкой форме http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/683/ Откуда он появляется в организме, где его взять при недостаточности и сколько стоит?Мы публикуем мнение микробиолога, специалиста в области молекулярной биологии и патогенных микроорганизмов, академика РАМН, Виталия Зверева http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/ Он стал участником научно-практической конференции - Игорь Губерман http://www.negotiant.ru/article/36/ Окно в другую жизнь http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/ Куда можно заглянуть онлайн, не выходя из дома?Технический прогресс дает нам сегодня возможность, не вставая с дивана оказаться в любой точке мира и даже на луне! Не стесняемся, пользуемся http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/wrapping/242/ Путешествуем онлайн, поедая борщ у себя на кухне http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/ Россиянин полтора года пил только зеленый чай и воду и рассказал, как изменилась его жизнь http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Как отдыхаем в год Тигра? Какие выходные дни нам подарило министерство труда на праздники 2022 года? Будет ли время прийти в норму после застолья 8 марта, 23 февраля, майских http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/363/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/ Смотрим календарь http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/ Ностальгия приходит к каждому военнослужащему 23 февраля, если отслужил честно и достойно, а не прятался за справками о плоскостопии и энурезе…Открываешь армейский альбом, и ныряешь в прошлое с головой http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ Германия, город Гримма, 67-ой пехотный полк, 1-ой танковой армии, танковый батальон, в/ч 35145 http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/30/ Но не важно где ты служил, важно - с кем и как http://www.negotiant.ru/article/36/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Многие считают что для работодателя самым важным является опыт работы http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/ Это заблуждение http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/ Исследование показало, что менее 15% работодателей в первую очередь оценивают опыт работы сотрудников http://www.negotiant.ru/article/36/ http://www.negotiant.ru/map/ http://www.negotiant.ru/564/ Врач-диетолог, доктор медицинских наук, профессор Алексей Ковальков объяснил, как улучшить фигуру в сжатые сроки и какое количество жира можно безопасно сбросить, чтобы себе не навредить http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ Австралийская медсестра паллиативной медицины Бронни Уэр, задавала один и тот же вопрос людям, которым оставалось жить совсем не долго http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ Сравни с работой в России http://www.negotiant.ru/article/59/ Мы собрали в сети описание основных рабочих моментов присутствующих во всех компаниях мира http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/30/ Описывают их наши эммигранты, непосредственно работающие в этих странах http://www.negotiant.ru/video/laminirovanie-kashirovanie-oblicovka-panelej/liniya-barberan-dlya-okutyvaniya-plenkami-s-vysokoglyancevoj-otdelkoj/ Тем кто задумывается о поиске работы за рубежом, будет полезно http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/ КОРОТКО, ПО ПУНКТАМ - без воды http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/ Контрастный душ это скорее вред чем польза http://www.negotiant.ru/article/36/ Но его есть чем заменить http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/303/ Годы берут свое http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ И звезды футбола о которых говорит весь мир Месси и Рональду скоро уйдут на заслуженный http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/click_camera/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/wrapping/242/ Кто может занять их место? Есть такая звездочка, говоритСамуэль Это’О http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/ безопасность работы комбинированного станка по дереву гарантируют защитные устройства и ограждения http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/511/ В ограждениях имеются патрубки для монтажа стружкоотсосов http://www.negotiant.ru/page_scm/ Для заточки режущей области понадобится электрическое точило или заточной станок http://www.negotiant.ru/furniture_econom/ Изготовление некоторых видов резцов предполагает заточку при помощи абразивных дисков разной конфигурации http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/571/ Поэтому это дело не назовет никто, а сделать токарный станок по дереву своими руками по силам многим, и вариантов простых решений здесь – масса http://www.negotiant.ru/video/laminirovanie-kashirovanie-oblicovka-panelej/liniya-barberan-dlya-okutyvaniya-plenkami-s-vysokoglyancevoj-otdelkoj/ Мы предложим вам несколько удачных, на наш взгляд, реализованных проектов http://www.negotiant.ru/video/laminirovanie-kashirovanie-oblicovka-panelej/liniya-barberan-dlya-okutyvaniya-plenkami-s-vysokoglyancevoj-otdelkoj/ Перед тем как проектировать чертеж складного верстака своими руками, который имеет самую габаритную конструкцию (поэтому его размеры учитываются в первую очередь), стоит определиться с некоторыми моментами: --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:28 Перед началом работы важно правильно выбрать частоту оборотов – исходить нужно из особенностей материалов, которые нужно обработать http://www.negotiant.ru/product_catalog/automatic_painting_equipment/finish_panel/575/ Именно от количества оборотов в основном зависит качество получаемых изделий http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/stanok-s-chpu-rapid-cnc-dlya-obrabotki-elementov-cargovyh-dverej-i-dvernoj-korobki/ Станок Муравей СД – 6 ориентирован на качественное, точное выполнение двух основных широко используемых операций: строгание и распиловку дисковой пилой http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ Но станки муравей сд предназначены также и для всех столярных операций http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/ Небольшой размер станка выступает преимуществом для мастеров, которые не занимаются производством на коммерческой основе, а например, самостоятельно строят свой дом http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ch_machine/536/ При самостоятельном изготовлении станка по дереву, необходимо тщательно продумать и предусмотреть все мелочи http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/425/ Площадку нужно закрепить четырьмя болтами, которые должны быть утоплены http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/571/ Перед установкой площадки необходимо выпилить в ней окошко под шлифовальный барабан, а затем с помощью шурупов закрепить две рейки, на которые впоследствии ляжет вторая площадка http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ При установке заготовки длиной от 100 до 270 мм второй ее конец закрепляют в центре задней бабки http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ Конструктивно она представляет собой дюралюминиевый параллелепипед http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-fasadov/oborudovanie-koch-dlya-proizvodstva-ramochnyh-fasadov-raznogo-tipa/ По всей длине его части высверлено отверстие и нарезана резьба М12 http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ Для работы потребуется специальный винтовой штырь http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-fasadov/oborudovanie-koch-dlya-proizvodstva-ramochnyh-fasadov-raznogo-tipa/ Данная деталь, имеющая резьбу, является основным действующим компонентом конструкции http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/wrapping/242/ Минимальный диаметр штыря – 2 см, длина нарезки – 15 см http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/ Чем длиннее будет эта деталь, тем шире можно развести тиски http://www.negotiant.ru/video/parket/avtomaticheskaya-liniya-proizvodstva-parketnoj-doski/ Если в чертежах тисков своими руками учесть именно эти размерные параметры, можно получить конструкцию, которая разводится почти на 8 см http://www.negotiant.ru/product_catalog/Machines_for_pallets_production/ Продолжаем обрабатывать древесину до тех пор, пока не дойдём до нужных размеров с припуском http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/ Размер периодически проверяем штангенциркулем http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/110/ Разумеется, для этого отключаем станок http://www.negotiant.ru/48/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:29 Обратите внимание! Чертежи верстака складного не так сложны, как может показаться http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Преимущество конструкции заключается в том, что любая поврежденная деталь может быть легко заменена новой http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ в случае, когда Договор купли-продажи не подпадает под действие Закона о защите прав потребителя (например, при оплате по безналичному расчету между организациями) И если прошлый станок предназначен для обработки небольших заготовок, то в этой статье рассказывается про самодельный токарный станок по дереву, который может работать с заготовками до 2-х метров длиной http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ В конструкции использован электродвигатель мощностью 60 Вт от лентопротяжного механизма старого катушечного магнитофона http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ Частота вращения вала двигателя — 2800 об/мин http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/ Можно применить любой двигатель с аналогичными параметрами или более мощный http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/ Деревянные заготовки можно точить на всю длину стойки http://www.negotiant.ru/services/ С диаметром, гораздо больше, чем при изготовление ручки http://www.negotiant.ru/page_scm/ Мощности этого миксера дрели хватит, чтобы обработать такую заготовку http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/363/ Шарикоподшипник запрессован в стальную коническую втулку — вращающийся центр http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-fasadov/oborudovanie-koch-dlya-proizvodstva-ramochnyh-fasadov-raznogo-tipa/ В отверстии шарикоподшипника запрессован стержень с резьбой М12 по всей длине и рукояткой на конце для перемещения центра при зафиксированной на станине задней бабке http://www.negotiant.ru --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:29 Все комбинированные станки по дереву оснащены специальными антивибрационными устойчивыми станинами, столом со струбцинами для крепежа заготовок, а также одним или несколькими электроприводами http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/flat_press/198/ Такой станок отвечает за функционирование различных рабочих узлов, к примеру, пильных дисков, шпинделей со сверлильными или фрезеровальными насадками, ножевых валов для строгания и фугования и других http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-fasadov/oborudovanie-koch-dlya-proizvodstva-ramochnyh-fasadov-raznogo-tipa/ Все станки этой категории делят на три группы: Теперь вы знаете, что построить станок для дерева или металла вполне реально и требует от вас немногих знаний и усилий, и при этом он вам обойдется значительно дешевле (да и в случае поломки вы сможете самостоятельно его починить) http://www.negotiant.ru/article/36/ Пришлите название выбранного товара или список товаров при сборном заказе на - наши менеджеры сами свяжутся с вами, уточнят наличие товара и пришлют всю необходимую информацию Полезный совет! Полка-щит очень удобна для проведения слесарных и столярных работ http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/683/ На нее можно установить держатели или крючки для инструмента, небольшие полочки или емкости для крепежных элементов http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/click_camera/ Целесообразнее всего подвесить такую конструкцию над складным столярным верстаком http://www.negotiant.ru Можно даже подвести дополнительное освещение http://www.negotiant.ru/564/ Лучше для этого использовать небольшую лампу http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/zatochnye_machines_for_disk_saws/634/ Работа на токарном устройстве производится по шаблону с автоматической подачей заготовки, в два захода http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/ При прямом движении происходит черновая обработка, при обратном — чистовая http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ Полуавтоматическая работа повышает производительность и количество неровностей на поверхности дерева при обработке http://www.negotiant.ru/furniture_econom/econom_cnc/495/ Устройство оборудовано креплением под ручную фрезу http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/425/ Мы всегда проконсультируем Вас по любым вопросам, организуем доставку в Ваш регион или на Ваше предприятие http://www.negotiant.ru/article/36/  Мы осуществляем поставки оборудования по территории всей России, Белоруссии и Казахстана http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/baguette/573/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:30 Продолжаем обрабатывать древесину до тех пор, пока не дойдём до нужных размеров с припуском http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/511/ Размер периодически проверяем штангенциркулем http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/303/ Разумеется, для этого отключаем станок http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ Выходной вал такого двигателя может быть проточен под конус Морзе для крепления трехкулачкового патрона от электродрели, в котором в свою очередь зажимаются либо резьбовая шпилька, либо коронка http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ Реже на валу двигателя через планшайбу, которую надо выточить отдельно, устанавливается большой самозажимной патрон http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Комфортность работы в мастерской зависит от многих важных условий http://www.negotiant.ru/564/ Если вынести вопросы отопления, вентиляции и освещения (это – темы для отдельного рассмотрения), то на первый план всегда выходит рациональная, удобная организация основного рабочего места http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ Лазерный фрезерный станок по дереву осуществляет фрезерование сложных деталей, вытачивает пазы, углубления http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/ Современные модели тоже имеют функцию 3D-моделирования http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Эти многофункциональные деревообрабатывающие станки предназначены для бытовых целей – они мобильны, портативны и комфортны в работе http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/ Предназначены для небольших объемов производства и для заготовок с малыми габаритами http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ Такие деревообрабатывающие станки применяются в тех работах, где необходимо придать детали определенную форму http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ При этом возможно обрабатывать элементы разных форм – винтовых, круглых, со сложной геометрией поверхности, многогранные http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:30 Чтоб подвижные элементы были хорошо прикреплены к обоймам, в обоймах делаются предварительные отверстия (№14) и малейшая неточность снижает качество работы всего аппарата http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/dvuhstoronnij-shiporez-s-blokami-sverleniya-v-torcy-zagotovki-nortec-46sb/               Помимо необходимых ручных электрических инструментов для обработки древесины потребуется сделать дополнительное техническое оборудование http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ На первом этапе составляется перечень выполняемых работ http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/ В домашних условиях он может быть ограничен элементарной порезкой и небольшой обработкой деревянных поверхностей http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Если же планируется небольшое производство — необходимо расширить перечень операций http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ В зависимости от размеров столярного верстака (его крышки) располагаются вертикальные опоры http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ Для их изготовления берется брус (12х12х130 см) http://www.negotiant.ru/map/ На этом этапе необходимо учесть высоту рабочей поверхности, ведь она должна быть удобной http://www.negotiant.ru/old_furniture/588/ Верхняя граница опоры должна проходить на уровне опущенных рук http://www.negotiant.ru Впоследствии, за счет монтажа крышки, к этому показателю прибавится около 8-10 см http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Разметку под установку брусьев следует нанести на землю и вкопать эти элементы на глубину в 0,2-0,35 м http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/511/ В данной статье рассматриваются самодельные станки и приспособления для домашней мастерской http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ Здесь подробно изложены особенности самых популярных и необходимых инструментов, сделанных своими руками, а также приспособлений для мастерской или гаража, пошаговые технологии их изготовления и прочие полезные рекомендации по этой теме http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/ В любом случае имеется надежное основание (станина, рама), обеспечивающее устойчивость станка (поз http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ 1) http://www.negotiant.ru/catalog/ Во многих моделях поверх станины организован рабочий стол с системой направляющих, упоров и струбцин, позволяющих точно выставлять обрабатываемую заготовку http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/406/ Обязательно имеется прорезь (поз http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ 2), точно в которую опускается вращающийся круг или пила http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/baguette/573/ Настольный аппарат представляет собой компактное устройство с ограниченным функционалом и малой производительностью http://www.negotiant.ru/product_catalog/Machines_for_pallets_production/ Такие устройства применяются для оснащения домашних мастерских http://www.negotiant.ru/furniture_econom/econom_cnc/495/ Оборудование такого типа может быть закреплено на столе или верстаке посредством встроенной струбцины http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:31 ГК является официальным представителем многих заводов, производящих оборудование и инструмент, поэтому цены у нас соответствуют ценам заводов изготовителей http://www.negotiant.ru/article/59/  Так же возможно значительно снизить затраты покупая станки бывшие в работе http://www.negotiant.ru/furniture_econom/ Далее изготавливается основа механизма – вал для деревообработки http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/ Нужно учесть, чтобы он смог вместить в себя несколько ножей, поэтому при планировании закладывается значение ширины около 30 см http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/511/ Желобчатая стамеска используется для очистки коры со ствола http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ С ее помощью удобно выполнять грубую обработку http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/139/ Также желобком можно делать выемки при лобовом точении http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ Инструмент часто применяется при вырезании чаш разного диаметра http://www.negotiant.ru/furniture_econom/econom_cnc/495/ Главными резцами являются: рейер – проходной или обдирочный резец (на фото 2 и 3 справа) и мейсель – отделочный резец (на фото – 2 средних резца) http://www.negotiant.ru/page_scm/ Остальные служат для получения острых углублений различной формы (слева) и скругленных углублений (правый) http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ Гравировка наносится по установленной программе http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/ Современные программы формируют модели в короткие сроки http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/click_camera/ Высокая степень точности и управление движением http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/511/ Оборудование обладает технологической гибкостью http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/baguette/573/ Это позволяет изготавливать целые серии изделий http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/139/ Кроме того, программа обладает памятью http://www.negotiant.ru/furniture_econom/ Это удобно, если затеряются какие-то детали http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_timber/138/ Так, при создании металлического слесарного верстака своими руками чертежи и размеры изделия на них можно подогнать под параметры помещения и другие условия http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/425/ Даже для небольшой домашней мастерской потребуется отвести достаточно пространства, чтобы разместить хотя бы конструкцию универсального складного верстака и минимальный набор инструментов http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ Необходимая площадь для этого составляет минимум 3-5 м? http://www.negotiant.ru/product_catalog/automatic_painting_equipment/finish_panel/575/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:32 Чтоб подвижные элементы были хорошо прикреплены к обоймам, в обоймах делаются предварительные отверстия (№14) и малейшая неточность снижает качество работы всего аппарата http://www.negotiant.ru/catalog/               Наиболее востребованные и эффективные – лазерные деревообрабатывающие станки http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ Лазером удобно обрабатывать мелкие изделия и декоративные детали http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/139/ Его срез очень тонкий, поэтому справится со сложными контурами http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ Осмотреть заготовку на наличие сучков, зазубрин, расслоений http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/ При необходимости ее нужно обстругать до нужных габаритов – лучше никогда не работать с большими поленьями, не предусмотренными правилами конкретного станка http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/click_camera/ Обновлено 25 дек 2016 http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ http://www.negotiant.ru/564/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/ станок с ЧПУ, фрезерный станок по дереву, форматно раскроечный станок, сверлильно присадочные станки, токарный станок по дереву, ленточно шлифовальный станок, станки чпу, станки http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ На станине жестко крепится опора (поз http://www.negotiant.ru/map/ 3) качающейся части станка http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ Она оснащена блоком подшипников и осью (поз http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ 4), относительно которой проворачивается качающаяся платформа—коромысло (поз http://www.negotiant.ru/page_scm/ 5) http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ch_machine/536/ На этой платформе размещен электропривод (поз http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/wrapping/242/ 6), передающий вращение напрямую или через систему передачи (поз http://www.negotiant.ru/catalog_tool/ 7) на режущий инструмент – отрезной круг или круглую пилу (поз http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/406/ 8) http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/zatochnye_machines_for_disk_saws/634/ Предусматривается рычаг (поз http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/ 9) или рукоятка, с помощью которого мастер может плавно опускать отрезной диск вниз, на закрепленную на рабочем столике над прорезью заготовку http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ Модификации, оснащенные устройством числового программного управления (ЧПУ), применяются для выполнения сложных технологических операций http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ Функционирование таких станков может выполняться в автоматическом режиме с минимальным участием человека http://www.negotiant.ru/article/59/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:32 Каким только испытанием не подвергал мастер свою стойку для дрели http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/ Высверливать 19 мм отверстие в металле http://www.negotiant.ru После этого работал 2 миллиметровым сверлом http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Вращал заготовку 70 см длиной http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Применял дрель в качестве миксера на стройке http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/ В этом видеоролике на дрель устанавливается штатная фреза от фрезера с хвостовиком 8 мм http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ Для закрепления направляющих и заготовки очень удобным оказался стол, который сделал мастер заранее http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Не оказалась лишней возможность плавно опускать и поднимать дрель http://www.negotiant.ru/page_scm/ Попробовал работать другой фрезой http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Пришел к выводу, что не хватает больших оборотов шпинделя http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_timber/138/ Хотя в качестве черновых работ по дереву за неимением фрезера можно обойтись таким инструментом, закрепленном на стойке http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/wrapping/242/ У нас Вы можете приобрести широкий спектр деревообрабатывающего оборудования: лесопильные станки и линии, сушильные камеры, , окрасочные камеры и станки, прессы для склейки бруса и щита, оборудование для производства мебели и фасадов, а также оборудование для домостроения (четырехсторонние строгально-калевочные станки, чашкорезы, станки для оцилиндровки бруса) http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ Сборная фреза для вертикальных и горизонтальных шпинделей снабжена длинной и короткой цангами http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ Цанга выполнена в виде конусной втулки с продольными прорезями, которые позволяют изменять диаметр втулки за счет ее упругой деформации при действии небольшой радиальной силы http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/ Фрезу крепят гайкой http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/ Сборная фрезы для горизонтальных шпинделей имеет две короткие цанги и две гайки, которыми фреза закрепляется на шпинделе http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ Изменяют положение ножей в корпусе регулировочными винтами http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/ Для профессиональной работы с деревом лучше использовать резцы, изготовленные в заводских условиях http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/dvuhstoronnij-shiporez-s-blokami-sverleniya-v-torcy-zagotovki-nortec-46sb/ Самодельные не выдерживают интенсивной эксплуатации и быстро затупляются http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/click_camera/ Слишком частая заточка токарных резцов по дереву будет отнимать много времени http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ универсальность http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ Часто такие станки имеют регулятор угла обработки, поворота бревна в различных плоскостях http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/ Один станок поможет осуществить полный цикл обработки заготовки Для придания деревянной заготовке требуемой формы используются строгальные станки http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/ После обработки деревянного изделия на такой машине его поверхность получается идеально ровной и гладкой, на ней отсутствуют заусеницы, сколы и расслоения http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:33 Основание станка сделано из фанеры толщиной 20 мм, но можно применить и другой материал, например, оклеенную пластиком или шпоном древесно-стружечную плиту (ДСП) http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/ Для того чтобы изготовить такой станок у себя дома, вам, в первую очередь, надо иметь три шаговых двигателя http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/clean_room_for_painting/187/ Они будут определять движения вашего станка вверх, вниз и в стороны http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/511/ Это является основой его функционала http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/30/ Взять их можно из любого матричного принтера http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ Кроме них обязательно иметь в наличии пару железных стержней http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_timber/138/ Также они используются в промышленном производстве для проведения мелких работ по дополнительной отделке уже готовых изделий или устранению отклонений в рельефе резьбы http://www.negotiant.ru/article/36/ После этого механизируется система регулировки высоты, и теперь конструкция может перемещаться в трех осях, тем самым получается необходимое положение http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Для того что бы сделать токарный станок по дереву своими руками вам потребуется электродвигатель http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_timber/138/ В предлагаемом примере прямо на двигатель закреплена задняя бабка токарного станка, такое решение позволяет отказаться от необходимости использования шкивов и ременной передачи, а так же сильно упрощает изготовление и время затраты необходимые для того, что бы сделать токарный станок своими руками http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/wrapping/242/ Кстати, при выполнении различных обрабатывающих операций, так или иначе, поверхность рабочего стола будет повреждаться http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-fasadov/oborudovanie-koch-dlya-proizvodstva-ramochnyh-fasadov-raznogo-tipa/ Чтобы максимально продлить срок эксплуатации верстака, крышку нередко закрывают фанерным или ДВП-листом (естественно, по размерам стола и со всеми необходимыми пазами и гнездами) http://www.negotiant.ru/product_catalog/Machines_for_pallets_production/ По мере износа такого покрытия его можно будет заменить на новое – это не столь трудно и недорого http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:33 На таком станке можно будет изготовить ножки столов и даже балясины http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/flat_press/198/ Если же вам потребуются более длинные точеные изделия, то станину нужно будет удлинить http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ Все остальные детали делайте указанных размеров, разве что также немного увеличьте длину упора http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ Подробнее с тем, как изготовить шлифовальный станок своими руками вы можете в видео в конце статьи http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/stanok-s-chpu-rapid-cnc-dlya-obrabotki-elementov-cargovyh-dverej-i-dvernoj-korobki/ Таким образом, если вы хотите изготавливать какие-нибудь изделия из дерева дома, но не хотите тратиться на дорогостоящее оборудование, то можете с легкостью изготовить все в домашних условиях http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/110/ Резцы с ограничителем (блоком) нужны для фасонной обработки изделий с торцов http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Ограничитель регулируется по высоте, чтобы глубина обработки соответствовала заданной http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ можно выполнять сложные задачи по нанесению тонкой резьбы, сложных рельефных отделок с минимальными интервалами такие работы недоступны для выполнения на любых других станках, и зачастую их невозможно выполнить даже вручную Ползунок канала настраивается таким образом, чтобы исчез крен между болтами http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ch_machine/536/ Сам ползунок можно при необходимости застопорить просто закрутив бота по максимуму http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ Станина станка представляет собой два стальных уголка 25X25 мм, закрепленных на передней и задней подставках http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Уголки являются направляющими задней бабки http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Передняя подставка служит для закрепления на ней как направляющих, так и корпуса передней бабки со шпинделем http://www.negotiant.ru/furniture_econom/econom_cnc/495/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:34 Рассмотрим несколько схем и начнем с самой простой, когда не требуется использование задней бабки http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/baguette/573/ Это возможно при изготовлении небольших по диаметру и не очень длинных изделий http://www.negotiant.ru/catalog_tool/ Выбирать конкретную модель нужно исходя из объемов производства и конкретных видов работ, которые предполагается делать на установке http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-fasadov/oborudovanie-koch-dlya-proizvodstva-ramochnyh-fasadov-raznogo-tipa/ Многофункциональный деревообрабатывающий станок является оптимальным решением не только для промышленного производства, но и в бытовых целях, поскольку он умеет выполнять сразу несколько видов работ, что позволяет оптимизировать работу и экономить средства http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ Штрипсовое http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/ В таком аппарате процесс разрезания выполняет штрипсовая пила http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/baguette/573/ Однако в домашних мастерских используют такие станки по дереву очень редко, так как они очень объёмные и громоздкие http://www.negotiant.ru Их чаще используют в промышленных лесопилках http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/ Лазерный фрезерный станок по дереву осуществляет фрезерование сложных деталей, вытачивает пазы, углубления http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ Современные модели тоже имеют функцию 3D-моделирования http://www.negotiant.ru/map/ Для разметки радиуса пазов наклона временно крепятся к вертикальному подъемнику обычные петли, а для изготовления ручек-вертушков используются обрезки фанеры http://www.negotiant.ru/product_catalog/utilization/ В этом случае достаточно удобным способом закрепить саму дрель, в патроне дрели установить отрезок резьбовой шпильки или резьбовую часть мощного самореза, а в заготовке засверлить под них отверстие соответствующего диаметра http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ В качестве упора сгодится любой, соответствующий по высоте брусок http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:35 варианте – как будет видно в дальнейшем, установка ее в станок времени много не занимает http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/511/ Интересен вариант, когда роль шаблона выполняет эталонная деталь http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/furniture_facades/594/ Предложенная автором следующего видеоролика система, обеспечивает именно такую возможность, а регулировки ее крепления позволяют вносить некоторые коррективы в толщину тиражируемых точеных деталей http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ Мы готовы проконсультировать и подобрать подходящий лазерный станок, который будет отвечать вашим бизнес задачам http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/ Это поможет сэкономить на покупке и на обслуживании станка http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ На верхней крышке крепится конструкция самодельных тисков своими руками, которые также следует внести в чертеж http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/ Если предполагается установка изделия крупного размера, для его изготовления лучше взять древесину http://www.negotiant.ru/catalog_tool/ Допускается изготовление и последующий монтаж небольших слесарных тисков своими руками из стали http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Обновлено 23 января 2017 http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/click_camera/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ типа СФ4, рейсмусовый станок мод http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/ СР6, циркулярную пилу мод http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/clean_room_for_painting/187/ Ц6 с комплектом дисков, ленточно-пильные станки мод http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/363/ ЛС-40 и 8Б531, токарный станок по дереву, профильные фрезы к http://www.negotiant.ru/catalog_tool/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/663/ Их компонуют из цепных фрез, зубья которых перекрывают друг друга http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ По мере стачивания зубьев регулируют фрезу, смещая, ее части одну относительно другой http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ch_machine/536/ При этом ширина паза остается неизменной, а общая высота фрезы уменьшается за счет стачивания опорных поверхностей зубьев http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/furniture_facades/594/ Зубья фрезы могут быть оснащены пластинами из твердого сплава http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:35 Информация на сайте носит исключительно информационный характер и не является публичной офертой http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ Цены указаны в рублях и актуальны на момент формирования ценовой политики http://www.negotiant.ru/services/ В хозяйстве частенько возникает необходимость выточить ту или иную деревянную деталь круглого сечения http://www.negotiant.ru/map/ Если не заниматься этим профессионально, то приобретать настоящий токарный станок – совершенно нерентабельно http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ Да и места он займёт немало http://www.negotiant.ru/564/ А вот иметь в своём распоряжении миниатюрный станок, который можно хранить в шкафу и собирать по мере надобности – никогда не помешает http://www.negotiant.ru/catalog/ Тем более что его изготовление – не столь сложное дело http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Более того, некоторые станки по дереву комбинированного типа могут быть изготовлены самодельно, и с таким же успехом использоваться в домашних условиях http://www.negotiant.ru/old_furniture/588/ На самом деле очень сложно добиться оптимальных рабочих условий http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ Желательно, чтобы размер помещения был не менее 6,5 м http://www.negotiant.ru/video/parket/avtomaticheskaya-liniya-proizvodstva-parketnoj-doski/ Для обустройства мастерской можно сделать пристройку к дому или гаражу http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/flat_press/198/ Это решение будет самым выгодным при любом раскладе http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/30/ варианте – как будет видно в дальнейшем, установка ее в станок времени много не занимает http://www.negotiant.ru/product_catalog/utilization/ Круглопильные станки В данной группе оборудования представлены циркулярные и торцовочные станки http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/ Все станки оптимально подходят для небольших производств, а также для производств, где операции раскроя являются вспомогательными на основном производстве http://www.negotiant.ru/article/36/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:35 фрезеровка и шлифование http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ С их помощью происходит обработка поверхности для достижения гладкой формы, а также удаление заусенец и возможных дефектов древесины Как уже говорилось, разнообразие самодельных станков – чрезвычайно велико, и о всех рассказать попросту невозможно http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Поэтому в этом разделе статьи читателю будет предложено несколько видеообзоров http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ch_machine/536/ И, кроме того, в подробностях, пошагово будет рассмотрено изготовление двух моделей станков http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/663/ Основание станка сделано из фанеры толщиной 20 мм, но можно применить и другой материал, например, оклеенную пластиком или шпоном древесно-стружечную плиту (ДСП) http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ Инструмент оснащается деревянной ручкой http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/486/ Ее можно купить в готовом виде или сделать самому http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-fasadov/oborudovanie-koch-dlya-proizvodstva-ramochnyh-fasadov-raznogo-tipa/ В целях экономии времени лучше купить, тем более что в продаже бывают ручки разных размеров, и стоят они недорого http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/406/ Хотя все эти машины имеют разное строение и отрабатывают материал по-разному, у всех их одно и то же предназначение — придать поверхности деревянного изделия идеально гладкий вид http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/ Стоит отметить, что промышленные аппараты для обработки дерева имеют намного больше разновидностей, чем используемые в домашних условиях http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/425/ Более того, функционал промышленных устройств намного шире, а их возможности намного превосходят возможности аппаратов, которые можно использовать в домашних мастерских http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ch_machine/536/ Это последнее видео данного мозгоруководства, и в его первой части показано как сделать угловой упор (для его создания можно наклеить распечатанный шаблон или воспользоваться линейкой) http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/110/ Заготовку упора можно уже нарезать на самом многофункциональном станке http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:36 Для работы с деревом вполне подойдет двигатель с подобными характеристиками – мощность примерно 3 кВт при 3000 оборотов в минуту, подключение 380 вольт http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/ Такого количества оборотов должно хватить для фрезеровки http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/ Еще одним значимым параметром двигателя является его вал диаметром 32 мм и длинной 70 мм http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ Устойчивость станка обеспечивается станиной, изготовленной из стали, а задние колонны из чугуна http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ Чем достигается минимальная вибрация во время работы и повышается качество обработки http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/wrapping/242/ С развитием технологий все большую популярность набирают станки для лазерной резки с ЧПУ http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ Без их непосредственного использования невозможно представить резку и гравировку крупных объектов http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/139/ Широкое применение лазеров отобразилось во многих отраслях деятельности – синтетическая, строительная, рекламная и др http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/baguette/573/ В строгальном станке могут быть два или три ножа http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ Если их три, значительно повышается качество обработки лесоматериалов http://www.negotiant.ru/48/ К такому аппарату есть сменный комплект ножей http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/511/ Одни предназначены для работы с мягкими пиломатериалами, другие с более твердыми http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-fasadov/oborudovanie-koch-dlya-proizvodstva-ramochnyh-fasadov-raznogo-tipa/ Все станки в зависимости от их конструкции принято разделять на три основных группы: Бытовые http://www.negotiant.ru/564/ Полупрофессиональные http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/ Профессиональные http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/zatochnye_machines_for_disk_saws/634/ Различается такое оборудование своей мощностью, количеством электроприводов, функциональными возможностями http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ Для домашних нужд отличным выбором станут комбинированные деревообрабатывающие станки, которые работают от сети с напряжением 220 Вольт и имеют мощность не более 1 кВт http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/furniture_facades/594/ На таком оборудовании можно сверлить заготовки, выполнять их строгание и пиление с качественной последующей обработкой http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ Станки среднего класса, мощность которых обычно составляет 2?3 кВт, станут отличным решением для небольшого цеха или маленькой пилорамы http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/ На комбинированном оборудовании можно выполнять обработку деревянных заготовок шириной не более 300 миллиметров http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/flat_press/198/ Такая техника одновременно универсальна в использовании, имеет компактные габариты, а благодаря мощному приводу, можно использовать станки с существенной нагрузкой http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/663/ На крупных лесопилках и деревообрабатывающих производствах используют универсальные станки, которые работают от трехфазной сети и имеют показатель мощности в 12 кВт http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ Такое оборудование оснащается несколькими электромоторами, каждый из которых отвечает за привод отдельного рабочего узла http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Многофункциональные устройства обеспечивают максимально возможную точность и качество работы с высокой производительностью http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ Стоечные малоразмерные балки (9 шт http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/363/ ) из профилированных труб размером 6х4 см http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/ Они используются для сборки каркасной части тумб http://www.negotiant.ru/map/ В угловой зоне имеются наварные распорки, изготовленные из стальных полосок http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/110/ За счет всех этих элементов рама получается жесткой и очень прочной http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:36 Токарные станки по дереву Токарные станки по дереву предназначены для обработки цилиндрических, фасонных, конусных поверхностей из твердых и мягких пород дерева http://www.negotiant.ru/article/36/ Копировальное устройство позволяет изготавливать большое количество одинаковых деталей http://www.negotiant.ru/video/parket/avtomaticheskaya-liniya-proizvodstva-parketnoj-doski/ Токарные станки по дереву находят широкое применение в условиях индивидуального и мелкосерийного производства, в модельных и столярных мастерских, а также в строительстве http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/663/ В хозяйстве частенько возникает необходимость выточить ту или иную деревянную деталь круглого сечения http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ Если не заниматься этим профессионально, то приобретать настоящий токарный станок – совершенно нерентабельно http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Да и места он займёт немало http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ А вот иметь в своём распоряжении миниатюрный станок, который можно хранить в шкафу и собирать по мере надобности – никогда не помешает http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ Тем более что его изготовление – не столь сложное дело http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/ Плазменная резка позволяет работать не только с углеродистой сталью, но и с любыми электропроводящими материалами http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ С помощью нее можно быстро обработать изделия из:черных сплавов ичугунавысоколегированных сталей Для придания деревянной заготовке требуемой формы используются строгальные станки http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ После обработки деревянного изделия на такой машине его поверхность получается идеально ровной и гладкой, на ней отсутствуют заусеницы, сколы и расслоения http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ Обновлено 22 фев 2017 http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/ http://www.negotiant.ru http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/ пил по дереву, биметаллических и легированных ленточных пил по металлу, ленточных ножей по текстилю, http://www.negotiant.ru/page_scm/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ch_machine/536/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ п http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/stanok-s-chpu-rapid-cnc-dlya-obrabotki-elementov-cargovyh-dverej-i-dvernoj-korobki/ , ленточных пил из нержавеющей стали по мясу и рыбе, стыковка полосы http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ В показанном сюжете мастер удаляет часть защитного ограждения ручной циркулярки http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/clean_room_for_painting/187/ Это – не всегда обязательно http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/dvuhstoronnij-shiporez-s-blokami-sverleniya-v-torcy-zagotovki-nortec-46sb/ Вполне возможно, что свободного выхода пилы и так будет достаточно, если предполагается распил не слишком толстых заготовок http://www.negotiant.ru/article/59/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:37 При работе со станком важно, чтобы была установлена линейка в соответствии с той формой, которую необходимо вырезать http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/ Если работа будет с деталями переменного профиля, то следует использовать специальные узкие линейки http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ Они имеют характерные овальные торцы и монтируются под прямым углом к поверхности изделия http://www.negotiant.ru/48/ В чертеже не указан диаметр отверстия для центрального вала передней бабки, т http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ к http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ он будет зависеть от выбранного типа привода, а указано только расстояние до его центра http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ Также, если в передней бабке будет устанавливаться вал со шкивами, то именно эту деталь нужно будет изготовить в двух экземплярах и второй установить в задней части передней бабки http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ Конечно, в ней можно установить и трубку с подшипниками, на которых вращается центральный вал с выведенными за пределы передней бабки шкивами http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ Компания осуществляет продажу и сервис деревообрабатывающих станков и производственных линий, а также оборудования для производства мебели http://www.negotiant.ru/catalog_tool/ Первым делом нарезаются детали салазок, далее выбирается паз под ползунок направляющей http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/ После этого две фанерные детали скрепляются вместе саморезами, при этом положения саморезов следует выбрать так, чтобы они не мешали последующей доработке этой детали http://www.negotiant.ru/catalog/ Затем в специально подготовленный паз на нее наклеивается измерительная лента, и этот аксессуар для мозгостола покрывается лаком, чередуя со шлифованием, тем самым создавая на этом приспособлении необходимую гладкую поверхность http://www.negotiant.ru/furniture_econom/econom_cnc/495/ ручные (в этих устройствах материал нужно подавать в ручную, и процесс распила также регулируется вручную, такие машины считаются бытовыми, используется в частных мастерских) http://www.negotiant.ru/video/laminirovanie-kashirovanie-oblicovka-panelej/liniya-barberan-dlya-okutyvaniya-plenkami-s-vysokoglyancevoj-otdelkoj/ В качестве выключателя можно применить любой тумблер с герметизированным корпусом, подходящий по току и напряжению к выбранному двигателю http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/ Чтобы удобно было пускать и останавливать двигатель, рычаг тумблера желательно удлинить http://www.negotiant.ru/video/laminirovanie-kashirovanie-oblicovka-panelej/liniya-barberan-dlya-okutyvaniya-plenkami-s-vysokoglyancevoj-otdelkoj/ Корпус выключателя должен быть герметизирован, чтобы древесная пыль и стружка не попадали на его контакты и механизм http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Если выключатель с герметичным корпусом найти сложно, изготовьте ножной выключатель из канцелярского дырокола http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:38 Наши цены на деревообрабатывающие станки и линии могут быть снижены с учётом проведения специальных акций, распродаж, действия http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/ Шлифовальные машины используют для того, чтобы придать деревянному изделию, а точнее его поверхности идеальной гладкости http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/ На каких машинках могут обрабатываться не только новые изделия http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/ Шлифовальный станок по дереву позволяет провести повторную обработку уже готовых или даже используемых в быту деревянных деталей, которые во время эксплуатации пришли в негодность или потеряли гладкость поверхности http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/clean_room_for_painting/187/ Гравировка наносится по установленной программе http://www.negotiant.ru/product_catalog/Machines_for_pallets_production/ Современные программы формируют модели в короткие сроки http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/303/ Высокая степень точности и управление движением http://www.negotiant.ru/catalog_tool/ Оборудование обладает технологической гибкостью http://www.negotiant.ru/map/ Это позволяет изготавливать целые серии изделий http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ Кроме того, программа обладает памятью http://www.negotiant.ru/564/ Это удобно, если затеряются какие-то детали http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/zatochnye_machines_for_disk_saws/634/ В зависимости от конфигурации обрабатываемой детали перед началом работы на станок устанавливают тот или иной подручник http://www.negotiant.ru/page_scm/ Он служит опорой для резца при работе http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/139/ Подручники делают так, чтобы их можно было крепить к станку под разными углами http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/furniture_facades/594/ Верхняя грань подручника по высоте должна быть ниже центра заготовки на толщину резца, чтобы при работе режущая кромка находилась строго по линии центров http://www.negotiant.ru/video/laminirovanie-kashirovanie-oblicovka-panelej/liniya-barberan-dlya-okutyvaniya-plenkami-s-vysokoglyancevoj-otdelkoj/ Двигателем может послужить любой агрегат с мощностью не менее 2-3 кВт http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ Он должен обеспечивать оптимальную скорость вращений (1500-2000 оборотов в минуту) http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/486/ В хозяйстве частенько возникает необходимость выточить ту или иную деревянную деталь круглого сечения http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Если не заниматься этим профессионально, то приобретать настоящий токарный станок – совершенно нерентабельно http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ Да и места он займёт немало http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/683/ А вот иметь в своём распоряжении миниатюрный станок, который можно хранить в шкафу и собирать по мере надобности – никогда не помешает http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Тем более что его изготовление – не столь сложное дело http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:38 Токарно-винтовая модификация — предназначена для радиальной обработки заготовок цилиндрической и конусообразной конфигурации http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ В ходе такой обработки деревянную заготовку можно ошлифовать, нанести на нее кольцевые насечки и резьбу http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ Расположив в зажимном кулачке насадку — патрон в торцевой части заготовки можно делать отверстия http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ Инструмент оснащается деревянной ручкой http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/425/ Ее можно купить в готовом виде или сделать самому http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/machines_for_locks_hinges/522/ В целях экономии времени лучше купить, тем более что в продаже бывают ручки разных размеров, и стоят они недорого http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ Разумеется, перечень возможностей оборудования может быть на порядок шире, так как большинство станков являются универсальными http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/machines_for_locks_hinges/522/ Помимо универсального оборудования на рынке представлены следующие специализированные разновидности: В зависимости от размеров столярного верстака (его крышки) располагаются вертикальные опоры http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ Для их изготовления берется брус (12х12х130 см) http://www.negotiant.ru/map/ На этом этапе необходимо учесть высоту рабочей поверхности, ведь она должна быть удобной http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/baguette/573/ Верхняя граница опоры должна проходить на уровне опущенных рук http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ Впоследствии, за счет монтажа крышки, к этому показателю прибавится около 8-10 см http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/663/ Разметку под установку брусьев следует нанести на землю и вкопать эти элементы на глубину в 0,2-0,35 м http://www.negotiant.ru/article/59/ Самое сложное для любителей мастерить из дерева – придать заготовке круглую форму http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/ Поможет в этом токарный станок по дереву http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/ С его помощью легко и быстро вытачивают красивые дверные ручки, ажурные балясины, оригинальную посуду и сувениры, детские игрушки, резную мебель, множество элементов для декора интерьера http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/663/ Словом, один такой станок способен превратить дом в сказочный терем http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/click_camera/ Устроен токарный станок по дереву настолько просто, что сделать его своими руками сможет любой, кто умеет работать с дрелью http://www.negotiant.ru/furniture_econom/econom_cnc/495/ Виды токарных станков и их возможностиСуществует множество видов станков http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/139/ Их разделяют по производительности на промышленные, рассчитанные для небольших производств, и настольные или бытовые http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ Первые два вида применяются на малых и крупных производствах, а для домашнего использования подходит последний вариант http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/ Как правило, его устанавливают на верстак и изготавливают на нем единичные изделия http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/406/ Также станки различаются по функционалу http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ Выделяют следующие разновидности: Полезный совет! Полка-щит очень удобна для проведения слесарных и столярных работ http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/machines_for_locks_hinges/522/ На нее можно установить держатели или крючки для инструмента, небольшие полочки или емкости для крепежных элементов http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/furniture_facades/594/ Целесообразнее всего подвесить такую конструкцию над складным столярным верстаком http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/zatochnye_machines_for_disk_saws/634/ Можно даже подвести дополнительное освещение http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ Лучше для этого использовать небольшую лампу http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/663/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:39 Далее проводится проверка перпендикулярности рабочих частей инструментов и плоскости стола http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/ Для проверки фрезера в нем закрепляется трубка, по которой и смотрится перпендикулярность оси фрезера и плоскости стола, а еще проверяется параллельность канала направляющей и циркулярного диска http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/dvuhstoronnij-shiporez-s-blokami-sverleniya-v-torcy-zagotovki-nortec-46sb/ Ну и наконец, проверяется перпендикулярность полотна лобзика http://www.negotiant.ru В этой публикации будут рассмотрены лишь некоторые самодельные станки и приспособления для домашней мастерской http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/30/ Следует правильно понимать, что охватить все имеющееся многообразие подобного оборудования – попросту невозможно в рамках одной статьи http://www.negotiant.ru/article/36/ Здесь впору отводить такой теме вообще отдельный сайт http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/ Так что будет дан в основном общий обзор http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/363/ Но изготовление двух моделей, весьма важных, наверное, для любой мастерской – маятниковой пилы и заточного станка для режущего инструмента, рассмотрим пошагово, со всеми нюансами, от первых наметок до проведения испытаний http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/wrapping/242/ Шлифовальные машины используют для того, чтобы придать деревянному изделию, а точнее его поверхности идеальной гладкости http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/511/ На каких машинках могут обрабатываться не только новые изделия http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/ Шлифовальный станок по дереву позволяет провести повторную обработку уже готовых или даже используемых в быту деревянных деталей, которые во время эксплуатации пришли в негодность или потеряли гладкость поверхности http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ Сейчас можно купить токарный станок по дереву и по металлу на любой вкус (и за любую стоимость) http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/ Конечно же, добавляют к станку множество самых современных и дополнительных функций (которые чаще всего и не нужны) http://www.negotiant.ru/furniture_econom/econom_cnc/495/ Обязательно предусматривается механизм возврата режущей части в исходное верхнее положение http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/baguette/573/ Так, в показанном примере это обеспечивается массивностью привода, который выступает в роли противовеса http://www.negotiant.ru/product_catalog/utilization/ Но часто подобная функция возложена на пружинный механизм http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/ Классификация резцов по дереву насчитывает множество видов, среди которых есть несколько основных http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/clean_room_for_painting/187/ Начинающему мастеру для начала стоит сделать несколько типовых инструментов, из которых состоит любой набор резцов по дереву http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:39 Подробнее с тем, как изготовить шлифовальный станок своими руками вы можете в видео в конце статьи http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/30/ Таким образом, если вы хотите изготавливать какие-нибудь изделия из дерева дома, но не хотите тратиться на дорогостоящее оборудование, то можете с легкостью изготовить все в домашних условиях http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/110/ Кстати, при выполнении различных обрабатывающих операций, так или иначе, поверхность рабочего стола будет повреждаться http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ Чтобы максимально продлить срок эксплуатации верстака, крышку нередко закрывают фанерным или ДВП-листом (естественно, по размерам стола и со всеми необходимыми пазами и гнездами) http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ По мере износа такого покрытия его можно будет заменить на новое – это не столь трудно и недорого http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/ Плазменная резка позволяет работать не только с углеродистой сталью, но и с любыми электропроводящими материалами http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ С помощью нее можно быстро обработать изделия из:черных сплавов ичугунавысоколегированных сталей После этого высверливается отверстие для фрезера http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ Затем отрезаются трубки для осей вращения и на корпус монтируются рамки откидных крышек http://www.negotiant.ru/map/ В соответствии с чертежами изготавливаются и устанавливаются фиксирующие подпорки http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/ Токарный станок открывает широкие возможности для изготовления необходимых в обиходе вещей http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ На нем вы сможете сделать немало самых разных точеных изделий: всевозможные чашки, коробочки, скалки, подставки, бусы, а также детали мебели: ручки, небольшие балясины, ножки и др http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ Г http://www.negotiant.ru/video/laminirovanie-kashirovanie-oblicovka-panelej/liniya-barberan-dlya-okutyvaniya-plenkami-s-vysokoglyancevoj-otdelkoj/ Березкин разработал оригинальную конструкцию настольного токарного станка, которую сам и изготовил http://www.negotiant.ru/article/59/ Слово автору http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/ Из каких деталей он состоит http://www.negotiant.ru/page_scm/ Станина из уголка 40 x 40 http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ Если вы найдёте 35 x 35, тоже подойдёт http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ Необходимый четыре уголка длиной 450 мм http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/425/ 9 – 550 мм http://www.negotiant.ru/48/ Еще два уголка длиной 270 мм http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/wrapping/242/ Продаются в хозяйственном магазине http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-fasadov/oborudovanie-koch-dlya-proizvodstva-ramochnyh-fasadov-raznogo-tipa/ Используется шпилька м 12 http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/flat_press/198/ Они тоже есть в магазинах http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ Гайки, шайбы http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ На городской барахолке можно за небольшие деньги приобрести барабан http://www.negotiant.ru/article/36/ Ножи длиной 200 миллиметров найдутся в хозяйственном магазине http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/ Нужны две планки под электродвигатель http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ Два небольших стола под строгальный станок http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/110/ Размер 300 x 220 http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ Пиловочный стол длиной 600 мм http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ Столы можно сделать даже деревянные, текстолитовые, из любого подходящего материала http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/zatochnye_machines_for_disk_saws/634/ Не обязательно делать железные http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/511/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:40 Деревянные полноразмерные токарные станки умельцы изготавливают скорее не из практических соображений, а из любви к самому материалу и для демонстрации его конструктивных возможностей, хотя это могут быть полнофункциональные устройства, ничем не уступающие в практическом плане своим стальным собратьям http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/machines_for_locks_hinges/522/ С гибкой пилой http://www.negotiant.ru/article/36/ Такое оборудование может иметь разную пилу (ленточную, канатную или цепную) http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/ В промышленных условиях используют только ленточную, однако для работы в домашних условиях можно выбрать любой вариант из вышеперечисленных http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/zatochnye_machines_for_disk_saws/634/ Аппарат такого типа разрезает материал достаточно быстро, тихо, а скорость работы на таком аппарате превосходит скорость работы на дисковом http://www.negotiant.ru/page_scm/ Размечается и выбирается с помощью циркулярного стола паз под направляющую http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/furniture_facades/594/ Две дополнительных фанерки дадут необходимую глубину для прочного крепления планки направляющей http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/139/ Далее на крышку крепится планка с нанесенной на него самоклеящейся рулеткой http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/ Перед началом работы на многофункциональном станке необходимо выбрать режим, то есть настроить нужную функцию – строгание (фугование) поверхности, по кромкам либо под углом http://www.negotiant.ru/video/parket/avtomaticheskaya-liniya-proizvodstva-parketnoj-doski/ Комбинированные деревообрабатывающие станки являются прекрасным выбором для деревообрабатывающей мастерской http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/ Они нужны для реализации комплексной обработки бревен и дают возможность осуществлять несколько разных операций на одном станке http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/stanok-s-chpu-rapid-cnc-dlya-obrabotki-elementov-cargovyh-dverej-i-dvernoj-korobki/ Такие устройства применяются в процессе изготовления строительных элементов, таких как двери, окна, перегородки, а также предметов мебели и прочих столярных изделий http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/furniture_facades/594/ В зависимости от модели один станок может выполнять от 4 до 11 разных столярных функций http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Функциональные возможности могут быть расширены путем приобретения дополнительной станочной оснастки http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ Обновлено 19 июня 2019 http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/flat_press/198/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/406/ http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/stanok-s-chpu-rapid-cnc-dlya-obrabotki-elementov-cargovyh-dverej-i-dvernoj-korobki/ одна из ведущих российских компаний по производству и поставке оборудования для http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ ассортиментный ряд оборудования компании входят станки для фрезерной, плазменной и лазерной http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/110/ http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/110/ http://www.negotiant.ru/564/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:41 Чаще всего мейсель имеет прямое лезвие http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ Им удобно делать квадратные, треугольные и прямоугольные выемки и вырезы http://www.negotiant.ru/48/ Углы резца варьируются от 22 до 450, ширина режущей кромки составляет от 0,4 до 4 см http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ Инструмент при работе можно держать под разным уклоном, под каким именно — определяется особенностями узора и предпочтениями мастера http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/machines_for_locks_hinges/522/ Понимание всех тонкостей процесса приходит со временем, по мере того как нарабатывается опыт http://www.negotiant.ru/page_scm/ Устройство подручникаНа этом рисунке мы можем видеть подручник, который выполняет функцию площадки для расположения рабочего инструмента в данном случае стамески или резца http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ Вся конструкция удерживается на специальной опоре — подподручнике http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Подручник устроен таким образом, что может перемещаться поперек и вдоль станины http://www.negotiant.ru/furniture_econom/econom_cnc/495/ Таким образом, можно подобрать оптимальное положение с точки зрения расположения рабочего инструмента http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ После того как оптимальное расположение найдено, весь узел фиксируется поворотной рукояткой и стопором http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ Установка подручника выполняется с тем расчетом, чтобы его кромка располагалась примерно в 3-5 мм от продольной стороны заготовки http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Технология обработки пиломатериаловИнструкция работы на токарном оборудовании начинается с заготовки пиломатериалов http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/click_camera/ При отборе пиломатериалов учитываются такие параметры древесины как наличие сучков, плотность и твёрдость древесины http://www.negotiant.ru/catalog/ Древесина с сучками для токарной обработки не рекомендована, так как рабочий инструмент может расщепить заготовку http://www.negotiant.ru/product_catalog/utilization/ Древесина повышенной или пониженной плотности к обработке также не рекомендована, так как целесообразно использовать материалы с усредненными значениями http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ Правильно подобранные пиломатериалы нарезаются в соответствии с необходимыми размерами http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/363/ Нарезанные заготовки подготавливаются в соответствии с особенностями фиксации в станке http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ После того как пиломатериалы подготовлены, можно приступать к их обработке http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Рассмотрим подробнее, какова инструкция токарной обработки деревянных заготовок http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/stanok-s-chpu-rapid-cnc-dlya-obrabotki-elementov-cargovyh-dverej-i-dvernoj-korobki/ Технология точенияИнструкция точения на токарном станке следующая: Обдувание краев изделия http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/ Эта система придает более эстетичный вид готовым предметам и обеспечивает чистоту рабочей поверхности http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/406/ Пыль не будет попадать на изделия http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ Заготовки с длиной не более 150 мм с малым диаметром крепятся в патроне http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/ Для этого конец заготовки незначительно заостряется после чего зажимается в зажиме верстака и вбивается киянкой в патрон http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/stanok-s-chpu-rapid-cnc-dlya-obrabotki-elementov-cargovyh-dverej-i-dvernoj-korobki/ Шаблоном для изделия правильной цилиндрической формы, выточенным при помощи копира, служит ровная рейка http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/ Если же нужно получить сложную многоступенчатую форму, то ее профиль вырезается на плоском шаблоне http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/machines_for_locks_hinges/522/ Он может быть металлическим, фанерным, деревянным, пластиковым и http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/ т http://www.negotiant.ru/old_furniture/588/ п http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ и устанавливаться в разных местах, зависящих от особенностей конструкции станков http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/363/ Копирование, публикация и любое использование, в том числе переработка (рерайт) материалов возможно исключительно после письменного разрешения http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/110/ Администрация сайта не несет ответственности за представленные на данном сайте: информационные материалы, пользовательские комментарии, рейтинги, каталоги, отзывы, представленная информация носит исключительно ознакомительный характер и не является призывом к чему либо http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/clean_room_for_painting/187/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:41 Ленточнопильные станки, используемые для разрезания дерева, имеют главным отличием то, что при их помощи можно разрезать древесину, придавая ей любую форму http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/663/ Это устройство позволяет делать распилы как прямой формы, так и криволинейной http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/139/ Станки по дереву в ИркутскеРубрика Дополнительно на стойку устанавливается пылесборник для фрезера, а в боковую сторону мозгостойки у пылесборника вкручиваются резьбовые втулки для прижимной панели http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ У одностороннего работа производится только с одной стороны деревянного элемента, у двустороннего есть возможность одновременной обработки двух сторон (смежных) http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/ В этой публикации будут рассмотрены лишь некоторые самодельные станки и приспособления для домашней мастерской http://www.negotiant.ru/video/parket/avtomaticheskaya-liniya-proizvodstva-parketnoj-doski/ Следует правильно понимать, что охватить все имеющееся многообразие подобного оборудования – попросту невозможно в рамках одной статьи http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ Здесь впору отводить такой теме вообще отдельный сайт http://www.negotiant.ru/catalog/ Так что будет дан в основном общий обзор http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/663/ Но изготовление двух моделей, весьма важных, наверное, для любой мастерской – маятниковой пилы и заточного станка для режущего инструмента, рассмотрим пошагово, со всеми нюансами, от первых наметок до проведения испытаний http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/furniture_facades/594/ Как видно из описанного в этой статье материала, для различных видов обработки древесины есть специальные установки, каждая из которых справляется со своей задачей http://www.negotiant.ru/video/laminirovanie-kashirovanie-oblicovka-panelej/liniya-barberan-dlya-okutyvaniya-plenkami-s-vysokoglyancevoj-otdelkoj/ Некоторые из них могут частично взаимозаменяемость функционал друг друга http://www.negotiant.ru Некоторые же станки, например, копировальные, предназначены лишь для выполнения какой-то определенной работы http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/139/ Отдельный вид станков по дереву для домашних мастерских — комбинированные http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/   Их функционал более широк, а сфера применения распространяется на многие этапы обработки древесины http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ Именно такие аппараты чаще всего выбирают для работы в домашних условиях http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:42 У нас Вы можете приобрести широкий спектр деревообрабатывающего оборудования: лесопильные станки и линии, сушильные камеры, , окрасочные камеры и станки, прессы для склейки бруса и щита, оборудование для производства мебели и фасадов, а также оборудование для домостроения (четырехсторонние строгально-калевочные станки, чашкорезы, станки для оцилиндровки бруса) http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/ Для придания деревянной заготовке требуемой формы используются строгальные станки http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_timber/138/ После обработки деревянного изделия на такой машине его поверхность получается идеально ровной и гладкой, на ней отсутствуют заусеницы, сколы и расслоения http://www.negotiant.ru/furniture_econom/econom_cnc/495/ Этот вид обработки материала подразумевает раскрой и обработку материала по контурам имеющегося чертежа http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ Такая фрезеровка не требует ручной обработки http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ Настольные http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/ Используется в бытовых условиях http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ Вес такого станка варьируется в пределах до 25 кг http://www.negotiant.ru/old_furniture/588/ Установить такой аппарат можно на любой рабочей поверхности, например, на столе http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/663/ Но народные умельцы находят выход из положения, изготавливая самостоятельно такие станки и приспособления, некоторые из которых вполне могут конкурировать с заводскими моделями http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ Причем, для создания подобного оборудования идут в ход вполне доступные материалы, зачастую просто пылящиеся в сарае http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/139/ А в качестве приводов широко используются ходовые электроинструменты, обычно имеющиеся в любой мастерской http://www.negotiant.ru Сейчас можно купить токарный станок по дереву и по металлу на любой вкус (и за любую стоимость) http://www.negotiant.ru Конечно же, добавляют к станку множество самых современных и дополнительных функций (которые чаще всего и не нужны) http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_timber/138/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:43 Охладитель (чиллер) – снижает рабочую температуру http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/30/ Это вторичная оболочка, подключенная к насосу http://www.negotiant.ru/product_catalog/automatic_painting_equipment/finish_panel/575/ По ней проходит вода http://www.negotiant.ru/services/ Охладитель приобретают отдельно и устанавливают http://www.negotiant.ru/video/laminirovanie-kashirovanie-oblicovka-panelej/liniya-barberan-dlya-okutyvaniya-plenkami-s-vysokoglyancevoj-otdelkoj/ Наконец, готовую направляющую для пилки можно проверить в действии, при этом важно удерживать распиливаемую дощечку двумя руками, чтобы она достаточно прочно прилегала к плоскости стола http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/wrapping/242/ Поэтому это дело не назовет никто, а сделать токарный станок по дереву своими руками по силам многим, и вариантов простых решений здесь – масса http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ Мы предложим вам несколько удачных, на наш взгляд, реализованных проектов http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ В качестве основы задней бабки стоит использовать крутящийся центр (купить деталь от покупного варианта) закрепить его к опоре (№5 по рис http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/406/ ) и приварить на площадке (№12 по рис http://www.negotiant.ru/product_catalog/automatic_painting_equipment/finish_panel/575/ ) Показанный же на видео токарный станок из мощной дрели, мало чем уступает стационарным станкам, рассчитанным на обработку деталей таких же габаритов, а его возможность получения более высоких, чем у них оборотов, позволяет произвести более качественную финишную обработку изделий http://www.negotiant.ru/video/laminirovanie-kashirovanie-oblicovka-panelej/liniya-barberan-dlya-okutyvaniya-plenkami-s-vysokoglyancevoj-otdelkoj/ Любой хозяин мастерской, даже если она не имеет отдельного помещения и просто организована в гараже, стремится оснастить ее всем необходимым для комфортной, производительной и, главное – качественной работы http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/ Вот только на ручном инструменте в наше время далеко не http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/ На помощь приходит великое многообразие электроинструмента, различных многофункциональных или узкопрофильных станков, вспомогательного оборудования http://www.negotiant.ru/article/59/ Проблем с предложением нет – основная сложность в том, что качественные изделия стоит немалых денег, и не всем это по карману http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/406/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:43 При нарезке заготовок или древесины или металла, в том числе – и профильных или круглых труб, нередко требуется высокая точность http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Причем точность не только в линейных размерах, но и в величине угла среза http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/click_camera/ Характерный пример — когда необходимо точно нарезать заготовки для какой-либо рамы, в которой стыковка деталей идет или строго перпендикулярно, или под углом 45 градусов http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ Специалисты рекомендуют применять как можно больше заводских комплектующих http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/486/ В первую очередь это относится к блокам обработки http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/30/ Так, при изготовлении пилорамы для дома в качестве основы можно взять бензопилу http://www.negotiant.ru/product_catalog/automatic_painting_equipment/finish_panel/575/ Это же относится к шлифовальному и фрезерному оборудованию http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/303/ Детали для обработки изготавливается из инструментальной стали http://www.negotiant.ru/video/laminirovanie-kashirovanie-oblicovka-panelej/liniya-barberan-dlya-okutyvaniya-plenkami-s-vysokoglyancevoj-otdelkoj/ Она характеризуется повышенной твердостью и прочностью http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/clean_room_for_painting/187/ Поэтому сделать самостоятельно фрезу или валик с режущей кромкой будет проблематично http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/zatochnye_machines_for_disk_saws/634/ Как сделать простейший токарный станок из дрелиКак видим, устройство данного агрегата совсем простое, и сделать самодельный токарный станок по дереву под силу каждому http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/zatochnye_machines_for_disk_saws/634/ Самое элементарное приспособление для обтачивания заготовок получается из обычной дрели http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/ Оно позволит провести простые токарные работы в домашних условиях и сэкономить на приобретении специального оборудования http://www.negotiant.ru/catalog/ Дрель в данном случае заменяет переднюю бабку и привод вращения http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Вместо чугунной станины используется верстак http://www.negotiant.ru/564/ На нем закрепляют упоры из дерева для крепления дрели и задней бабки http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/ Задний упор делают из брусков и винта с возможностью регулировки, конец которого затачивается на конус http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/ Токарными резцами по дереву служат различные насадки на дрель, которые крепятся вместо сверла http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/ На таком простейшем устройстве вытачивают ручки для инструментов и дверей, несложные декоративные изделия, балясины и многое другое http://www.negotiant.ru/product_catalog/automatic_painting_equipment/finish_panel/575/ Токарный станок по дереву своими рукамиЭта конструкция немного сложнее, но и возможностей у нее тоже больше http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ch_machine/536/ В основе самодельная станина, сваренная из металлических уголков и установленная на верстаке или на своих ножках http://www.negotiant.ru/article/36/ Надежности станины уделяют особое внимание, чтобы станок при работе вибрировал как можно меньше http://www.negotiant.ru/old_furniture/588/ Конструкция станины предусматривает наличие продольной направляющей для перемещения отдельных элементов http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/clean_room_for_painting/187/ На подручник опирается режущий инструмент http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/363/ Кронштейн для него должен не только перемещаться в горизонтальной плоскости, но и вращаться по оси крепления http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ Плоскость опоры подручника должна совпадать с осью вращения детали в обработке http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ Приводом может послужить любой исправный электродвигатель любого бытового прибора достаточной мощности http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/486/ Проще всего крепить шпиндель прямо на вал без передаточных устройств http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/139/ Это способ дешевле и экономит место на станине http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/ Но он имеет и свои недостатки – невозможно регулировать скорость вращения и неравномерный износ подшипников, которые не рассчитаны на продольную нагрузку http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ Поэтому стоит предусмотреть отдельный узел для шпинделя http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/flat_press/198/ Крутящий момент будет подаваться с помощью шкивов с ременной передачей http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ Шпиндель — это деталь, которая фиксирует заготовку, передавая ей крутящий момент http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ Может выглядеть как упор с зубцами от скольжения или иметь зажимы-винты http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Вариант с зажимами называется планшайбой http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ Задняя бабка удерживает деталь на оси вращения http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/ Самый простой вариант – болт, заточенный на конус http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/furniture_facades/594/ Упор посложнее изготавливают из опорного подшипника http://www.negotiant.ru/48/ Особое внимание следует уделить устойчивости всей конструкции, чтобы сильное боковое усилие не опрокинуло станок http://www.negotiant.ru/article/59/ При включенном электродвигателе это может привести к травмам http://www.negotiant.ru/product_catalog/automatic_painting_equipment/finish_panel/575/ Чтобы исключить самые распространенные неудачи при работе с самодельным агрегатом, учтите следующие тонкости: Лоботокарные предназначены для многоуровневой резьбы, создания сложной рельефной поверхности на деревянном изделии различной степени сложности http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/486/ Установка контактирует только с лицевой поверхностью http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ch_machine/536/ Как правило, дополнительная отделка проводится вручную http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ Существуют определенные правила по разработке технической документации http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/486/ Они заключаются в определении первоначальных условий, согласно которым составляется схема оборудования http://www.negotiant.ru/article/36/ Практически все деревообрабатывающие станки, которые можно сделать своими руками, состоят из следующих элементов: Если хозяин больше нацелен на обработку древесины, то ему потребуется столярный верстак http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ Существует давно используемая и всесторонне проверенная общая концепция такого рабочего места http://www.negotiant.ru/furniture_econom/econom_cnc/495/ Наверное, и при самостоятельном изготовлении верстака имеет смысл ее придерживаться http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/30/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:44 Важно для скрепления использовать не сваривание, а болты, так как это обеспечит большую прочность (вибрация на болты оказывает меньшее воздействие, чем на сварочные швы) http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/wrapping/242/ Изящество и чистота работы в токарном деле во многом зависят от качества резцов http://www.negotiant.ru/video/parket/avtomaticheskaya-liniya-proizvodstva-parketnoj-doski/ Они должны быть из углеродистой стали, легкими, удобными и хорошо отточенными http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/303/ Тупым инструментом работать почти невозможно: он скользит по предмету, поверхность изделия получается шероховатой, уголки и кантики — кривыми и зазубренными http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/486/ Зато работая острым резцом, вы получаете настоящее наслаждение http://www.negotiant.ru/article/59/ Нижняя область верстака называется подверстачьем (поз http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-fasadov/oborudovanie-koch-dlya-proizvodstva-ramochnyh-fasadov-raznogo-tipa/ 10) http://www.negotiant.ru Как правило, здесь расположены мощные перекладины (проножки), связывающие попарно ножки верстка в продольном направлении http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/486/ На этих перекладинах часто организуются полки для хранения инструмента или заготовок, или даже, как показано в демонстрируемой схеме – закрытый шкафчик http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/ Верстак базируется на мощных деревянных ножках (поз http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ 1), которые снизу, в основании, обычно попарно связаны опорами-перемычками (поз http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ 2) http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/ Сверху располагается крышка – верстачная доска (поз http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/139/ 3) http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/machines_for_locks_hinges/522/ Как правило, предусматривается углубленный участок – так называемый лоток (поз http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/425/ 4), чтобы в ходе работы необходимые под рукой инструменты или комплектующие не падали на пол http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Для того что бы сделать токарный станок по дереву своими руками вам потребуется электродвигатель http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/ В предлагаемом примере прямо на двигатель закреплена задняя бабка токарного станка, такое решение позволяет отказаться от необходимости использования шкивов и ременной передачи, а так же сильно упрощает изготовление и время затраты необходимые для того, что бы сделать токарный станок своими руками http://www.negotiant.ru/furniture_econom/ Такой станок способен прослужить вам много лет http://www.negotiant.ru/564/ На нем можно как фрезеровать, так и шлифовать http://www.negotiant.ru/article/36/ Как видно из данной статьи, станок по дереву своими руками сделать не трудно, нужны лишь подходящие материалы http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:45 Такой станок способен прослужить вам много лет http://www.negotiant.ru/map/ На нем можно как фрезеровать, так и шлифовать http://www.negotiant.ru/564/ Как видно из данной статьи, станок по дереву своими руками сделать не трудно, нужны лишь подходящие материалы http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/ Резцы (стамески) используются для того, чтобы удалять с детали заданный объем древесины http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/dvuhstoronnij-shiporez-s-blokami-sverleniya-v-torcy-zagotovki-nortec-46sb/ Общее в их конструкции то, что всегда присутствует режущая часть, которая крепится к ручке http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/ Место фиксации обычно квадратное или прямоугольное http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/ Перед началом работы на многофункциональном станке необходимо выбрать режим, то есть настроить нужную функцию – строгание (фугование) поверхности, по кромкам либо под углом http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ При самостоятельном изготовлении станка по дереву, необходимо тщательно продумать и предусмотреть все мелочи http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/486/ Площадку нужно закрепить четырьмя болтами, которые должны быть утоплены http://www.negotiant.ru/product_catalog/utilization/ Перед установкой площадки необходимо выпилить в ней окошко под шлифовальный барабан, а затем с помощью шурупов закрепить две рейки, на которые впоследствии ляжет вторая площадка http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ Гарантийные обязательства исполняют сервисные центры производителя или авторизованные сервисные центры http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_timber/138/ Чтобы узнать адреса сервисных центров каждого бренда в Вашем городе, позвоните нам по телефону 8(800) 555-38-65, мы обязательно подскажем! Кстати, роль коронки, закрепляемой в самозажимной патрон дрели, с успехом может выполнить перьевое сверло по дереву http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/click_camera/ Чтобы оно не начало снимать стружку с торца заготовки при подведении инструмента, на этом торце нужно сделать прорезь под крылья сверла и засверлить центр http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:45 Безусловно, самым простым будет изготовление токарного станка по дереву с использованием стандартного электроинструмента, в первую очередь – дрели, хотя существуют приспособления и заводского изготовления http://www.negotiant.ru/services/ в случае, когда Договор купли-продажи не подпадает под действие Закона о защите прав потребителя (например, при оплате по безналичному расчету между организациями) Для профессиональной работы с деревом лучше использовать резцы, изготовленные в заводских условиях http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ Самодельные не выдерживают интенсивной эксплуатации и быстро затупляются http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/683/ Слишком частая заточка токарных резцов по дереву будет отнимать много времени http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/ Конструктивная особенность состоит в том, что настройка всех деталей выполняется с помощью гаечных ключей, поэтому самопроизвольно настройка сбиться не может http://www.negotiant.ru/product_catalog/utilization/ Недостаток станка заключается в отсутствие функции сверления, поэтому если есть необходимость в этой операции целесообразно выбрать другую модель или приобрести отдельный аппарат исключительно для сверления http://www.negotiant.ru/map/ Но для домашнего использование подойдет отлично станок Муравей СД-6, цена его составляет всего 15-25 тысяч рублей http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ Это современные виды станков, которые снабжены числовым программным устройством (ЧПУ), откуда и происходит их название http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/571/ Это позволяет точно программировать задачу, настраивая нужные параметры http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/flat_press/198/ Преимущества таких станков очевидны: безопасность работы комбинированного станка по дереву гарантируют защитные устройства и ограждения http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ В ограждениях имеются патрубки для монтажа стружкоотсосов http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:46 Важной составляющей комфорта работы в мастерской всегда является оптимизированная расстановка и система хранения инструментов и принадлежностей http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ Но на этом останавливаться не станем, так как на страницах нашего портала такой теме отведена отдельная статья http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/clean_room_for_painting/187/ В конструкцию оборудования входит стол и режущая головка http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/dvuhstoronnij-shiporez-s-blokami-sverleniya-v-torcy-zagotovki-nortec-46sb/ Оборудован тонированным стеклом, ькоторое защищает от излучения http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ Может обрабатывать разные поверхности http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ Мощность лазера регулируется программой или аппаратурой http://www.negotiant.ru Присутствует и охладитель трубки http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/ Настольный аппарат представляет собой компактное устройство с ограниченным функционалом и малой производительностью http://www.negotiant.ru/page_scm/ Такие устройства применяются для оснащения домашних мастерских http://www.negotiant.ru/product_catalog/utilization/ Оборудование такого типа может быть закреплено на столе или верстаке посредством встроенной струбцины http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/303/ Станок Муравей СД – 6 ориентирован на качественное, точное выполнение двух основных широко используемых операций: строгание и распиловку дисковой пилой http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/wrapping/242/ Но станки муравей сд предназначены также и для всех столярных операций http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ Небольшой размер станка выступает преимуществом для мастеров, которые не занимаются производством на коммерческой основе, а например, самостоятельно строят свой дом http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/wrapping/242/ Таким же образом делаются другие резцы со скошенным лезвием http://www.negotiant.ru Главное, что нужно запомнить: окончательная заточка резцов для токарного станка по дереву выполняется только после замеров http://www.negotiant.ru/furniture_econom/ можно выполнять сложные задачи по нанесению тонкой резьбы, сложных рельефных отделок с минимальными интервалами такие работы недоступны для выполнения на любых других станках, и зачастую их невозможно выполнить даже вручную --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:46 На створки одной из откидных крышек крепится щеколда, а створки другой — замок http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ch_machine/536/ Это может быть полезно при транспортировке поделки и выступать в качестве превентивной меры от кражи вашего инструмента http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/dvuhstoronnij-shiporez-s-blokami-sverleniya-v-torcy-zagotovki-nortec-46sb/ С гибкой пилой http://www.negotiant.ru/564/ Такое оборудование может иметь разную пилу (ленточную, канатную или цепную) http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ В промышленных условиях используют только ленточную, однако для работы в домашних условиях можно выбрать любой вариант из вышеперечисленных http://www.negotiant.ru Аппарат такого типа разрезает материал достаточно быстро, тихо, а скорость работы на таком аппарате превосходит скорость работы на дисковом http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/zatochnye_machines_for_disk_saws/634/ Важно для скрепления использовать не сваривание, а болты, так как это обеспечит большую прочность (вибрация на болты оказывает меньшее воздействие, чем на сварочные швы) http://www.negotiant.ru/product_catalog/boiler_equipment/ Использование фрезеровочного станка бывает различным http://www.negotiant.ru/furniture_econom/ Некоторые могут выполнять одну функцию, некоторые – несколько http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/click_camera/ Однако его покупка может быть довольно дорогой для простого обывателя http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ Поэтому, если вы хотите сэкономить, то наилучшим вариантом для вас будет сделать его дома своими руками http://www.negotiant.ru/48/ В данной статье вы узнаете, как это сделать http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/click_camera/ По особенностям эксплуатации и техническим характеристикам во многом похожу на ручной фрезер, и наряду с домашним производством часто применяется в мастерских с малыми объемами производства http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/571/ Токарный станок открывает широкие возможности для изготовления необходимых в обиходе вещей http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ На нем вы сможете сделать немало самых разных точеных изделий: всевозможные чашки, коробочки, скалки, подставки, бусы, а также детали мебели: ручки, небольшие балясины, ножки и др http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/ Г http://www.negotiant.ru/article/36/ Березкин разработал оригинальную конструкцию настольного токарного станка, которую сам и изготовил http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ Слово автору http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:47 После этого уровнем проверяется плоскость всей верхней части поделки, если они откидные крышки не лежат в плоскости центральной части, то это легко исправляется регулировкой наклона фиксирующих подпорок http://www.negotiant.ru/48/ Шаблон можно крепить в удобном месте, не мешающем точению http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/110/ От шаблона к копиру рисунок профиля передается при помощи поводка, а вот его форма и длина обязательно согласуются с этим местом http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/baguette/573/ Чем тоньше будет кончик поводка – тем точнее он передаст форму от шаблона заготовке, но при этом он должен быть достаточно твердым и жестким http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/571/ Далее изготавливается основа механизма – вал для деревообработки http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/571/ Нужно учесть, чтобы он смог вместить в себя несколько ножей, поэтому при планировании закладывается значение ширины около 30 см http://www.negotiant.ru/video/parket/avtomaticheskaya-liniya-proizvodstva-parketnoj-doski/ Перед тем как проектировать чертеж складного верстака своими руками, который имеет самую габаритную конструкцию (поэтому его размеры учитываются в первую очередь), стоит определиться с некоторыми моментами: Настольные – это мини-аппараты http://www.negotiant.ru/video/parket/avtomaticheskaya-liniya-proizvodstva-parketnoj-doski/ Обычно их покупают любители резки по дереву, чтобы работать дома и создавать изделия своими руками http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ Либо их применяют в маленьких цехах http://www.negotiant.ru/old_furniture/588/ Цена на мини-агрегат невысока http://www.negotiant.ru/furniture_econom/econom_cnc/495/ Мощность – в пределах 80 Вт http://www.negotiant.ru/product_catalog/utilization/ Такие станки наиболее востребованы http://www.negotiant.ru/article/59/ Несмотря на то, что технология создания данной конструкции во многом похожа на предыдущий вариант, для изготовления составного столярного верстака чертежи с размерами потребуются в обязательном порядке http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/303/ Но в данном случае используются болты вместо саморезов http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:47 аккуратная работа http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/663/ Почти ко всем моделям может быть подключен пылесос, который гарантирует чистую работу, вследствие этого улучшается обзор, а внутренние детали сохраняются от повреждений и загрязнений http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/139/ Как видно из описанного в этой статье материала, для различных видов обработки древесины есть специальные установки, каждая из которых справляется со своей задачей http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/453/ Некоторые из них могут частично взаимозаменяемость функционал друг друга http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/clean_room_for_painting/187/ Некоторые же станки, например, копировальные, предназначены лишь для выполнения какой-то определенной работы http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ Отдельный вид станков по дереву для домашних мастерских — комбинированные http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/303/   Их функционал более широк, а сфера применения распространяется на многие этапы обработки древесины http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/clean_room_for_painting/187/ Именно такие аппараты чаще всего выбирают для работы в домашних условиях http://www.negotiant.ru/catalog/ Уголок № 50 (4 шт http://www.negotiant.ru/product_catalog/aspiration_system/571/ ), который будет использоваться в качестве вертикальных стоек http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/baguette/573/ Высота этих элементов -1,7-2 м http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/303/ Здесь будет крепиться рабочий инструментарий http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/baguette/573/ Фрезерные станки по дереву Фрезерные станки в деревообработке предназначены для плоскостной, профильной и фасонной обработки фрезой заготовок из различных пород дерева http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/dvuhstoronnij-shiporez-s-blokami-sverleniya-v-torcy-zagotovki-nortec-46sb/ Различная мощность и производительность предлагаемых станков позволяют выбрать оптимальный вариант для разных видов производств http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ Самым сложным этапом является профессиональное создание чертежей для изготовления деревообрабатывающего станка своими руками http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/wrapping/242/ Во время выполнения этой работы необходимо учитывать будущие характеристики оборудования, а также наличие комплектующих для него http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/425/ Ленточные пилы по дереву Ленточные пилы предназначены для прямолинейного и криволинейного распила древесины и различных древесных материалов http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ При небольших размерах и мобильности данные станки обладают высокой производительностью, широко применяются в небольших мебельных, столярных и модельных производствах http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/425/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:48 Так, при создании металлического слесарного верстака своими руками чертежи и размеры изделия на них можно подогнать под параметры помещения и другие условия http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ Даже для небольшой домашней мастерской потребуется отвести достаточно пространства, чтобы разместить хотя бы конструкцию универсального складного верстака и минимальный набор инструментов http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ Необходимая площадь для этого составляет минимум 3-5 м? http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ По особенностям эксплуатации и техническим характеристикам во многом похожу на ручной фрезер, и наряду с домашним производством часто применяется в мастерских с малыми объемами производства http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/click_camera/ Для изготовления крышки деревянного столярного верстака потребуется взять толстые доски http://www.negotiant.ru/video/parket/avtomaticheskaya-liniya-proizvodstva-parketnoj-doski/ Размер нужно подобрать так, чтобы в результате их соединения получился щит с параметрами 0,7х2 м (длина может быть и менее 2 м) http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ В качестве крепежных элементов следует использовать длинные гвозди, которые нужно забить с лицевой стороны и подогнуть с изнанки http://www.negotiant.ru/product_catalog/utilization/ Обязательно предусматривается механизм возврата режущей части в исходное верхнее положение http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/303/ Так, в показанном примере это обеспечивается массивностью привода, который выступает в роли противовеса http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ Но часто подобная функция возложена на пружинный механизм http://www.negotiant.ru/page_scm/ Работа на токарном устройстве производится по шаблону с автоматической подачей заготовки, в два захода http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ch_machine/536/ При прямом движении происходит черновая обработка, при обратном — чистовая http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ Полуавтоматическая работа повышает производительность и количество неровностей на поверхности дерева при обработке http://www.negotiant.ru/video/laminirovanie-kashirovanie-oblicovka-panelej/liniya-barberan-dlya-okutyvaniya-plenkami-s-vysokoglyancevoj-otdelkoj/ Устройство оборудовано креплением под ручную фрезу http://www.negotiant.ru/product_catalog/teplogenerator/ Берут отслуживший свой срок напильник или любую подходящую заготовку плоской формы с прямоугольным концом http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/ Если нужно, придают ровную форму рабочему краю http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/miter_stanki/450/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:49 Один из самых древних станков — гончарный круг http://www.negotiant.ru/product_catalog/Machines_for_pallets_production/ А ведь именно он — прародитель токарного станка http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/ Издавна в России сохраняются многовековые традиции токарного дела http://www.negotiant.ru/product_catalog/machines_for_the_veneer/326/ К изделиям из дерева россияне и по сей день относятся с большой любовью http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/ А расписная матрешка, выточенная на токарном станке, даже стала во всем мире своеобразным символом нашего народа http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/303/ Когда вы будете делать токарный станок своими руками, не забывайте про технику безопасности http://www.negotiant.ru/product_catalog/sawmill_equipment/High-efficiency_sawing_factories/ Помните – проводить сварочные работы, а они потребуется при изготовлении станины токарного станка по дереву, необходимо в сухом, проветриваемом помещении, а прежде, чем включать самодельный станок по дереву – убедитесь в его электробезопасности http://www.negotiant.ru/catalog_tool/ Удобно, когда знаешь, где что лежит и когда необходимый инструмент – всегда под рукой http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/dvuhstoronnij-shiporez-s-blokami-sverleniya-v-torcy-zagotovki-nortec-46sb/ Так что стоит обратить пристальное внимание на систему шкафов, стеллажей, тумб, разумно организованных мест хранения расходных материалов http://www.negotiant.ru Особенно это важно в тех случаях, когда размеры помещения не дают http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ Вопросам оптимизации пространства в домашней мастерской на нашем портале отведена специальная публикация http://www.negotiant.ru/product_catalog/grinding_equipment/zatochnye_machines_for_disk_saws/634/ Комфортность работы в мастерской зависит от многих важных условий http://www.negotiant.ru/video/oborudovanie-dlya-proizvodstva-dverej-i-okon/dvuhstoronnij-shiporez-s-blokami-sverleniya-v-torcy-zagotovki-nortec-46sb/ Если вынести вопросы отопления, вентиляции и освещения (это – темы для отдельного рассмотрения), то на первый план всегда выходит рациональная, удобная организация основного рабочего места http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/ обрезка http://www.negotiant.ru/map/ Осуществляется для формирования первичной формы детали или при заготовке дров http://www.negotiant.ru/page_scm/ Во втором случае вместо традиционной бензопилы можно использовать пилорамы Конструктивные особенностиПеред тем как узнать, какова инструкция эксплуатации оборудования, рассмотрим особенности его устройства http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ Основными частями токарного станка являются: передняя бабка, оснащенная электродвигателем, станина, задняя бабка, подручник http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ Комплектация оборудования может незначительно различаться в зависимости от модификации http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ На этом рисунке изображён стандартный повсеместно распространённый школьный станок СТД-120М, который многим хорошо известен по урокам труда http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/139/ Комплектация модели СТД-120М включает следующие элементы: --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:49 Нижняя область верстака называется подверстачьем (поз http://www.negotiant.ru/furniture_econom/ 10) http://www.negotiant.ru/48/ Как правило, здесь расположены мощные перекладины (проножки), связывающие попарно ножки верстка в продольном направлении http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ На этих перекладинах часто организуются полки для хранения инструмента или заготовок, или даже, как показано в демонстрируемой схеме – закрытый шкафчик http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/293/ Для разметки радиуса пазов наклона временно крепятся к вертикальному подъемнику обычные петли, а для изготовления ручек-вертушков используются обрезки фанеры http://www.negotiant.ru/product_catalog/press_/flat_press/198/ Кстати, при выполнении различных обрабатывающих операций, так или иначе, поверхность рабочего стола будет повреждаться http://www.negotiant.ru/article/59/ Чтобы максимально продлить срок эксплуатации верстака, крышку нередко закрывают фанерным или ДВП-листом (естественно, по размерам стола и со всеми необходимыми пазами и гнездами) http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/ По мере износа такого покрытия его можно будет заменить на новое – это не столь трудно и недорого http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/363/ Изготавливают, как правило, длинный и короткий подручники http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/79/ Опираясь резцом на длиннный подручник, обрабатывают наружные поверхности длинных заготовок, преимущественно с параллельными образующими http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/drilling_machines/425/ Короткий подручник используют при точении конусных деталей и обработке внутренних полостей http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/363/ Чтобы резец не и не уводило при обработке внутренних поверхностей, в подручнике предусмотрен упор http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/ Как видно из описанного в этой статье материала, для различных видов обработки древесины есть специальные установки, каждая из которых справляется со своей задачей http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/ Некоторые из них могут частично взаимозаменяемость функционал друг друга http://www.negotiant.ru/product_catalog/hardware_for_doors_and_windows/machines_for_locks_hinges/522/ Некоторые же станки, например, копировальные, предназначены лишь для выполнения какой-то определенной работы http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/furniture_facades/594/ Отдельный вид станков по дереву для домашних мастерских — комбинированные http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/click_camera/   Их функционал более широк, а сфера применения распространяется на многие этапы обработки древесины http://www.negotiant.ru/product_catalog/utilization/ Именно такие аппараты чаще всего выбирают для работы в домашних условиях http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/511/ Удобно, когда знаешь, где что лежит и когда необходимый инструмент – всегда под рукой http://www.negotiant.ru/furniture_econom/ Так что стоит обратить пристальное внимание на систему шкафов, стеллажей, тумб, разумно организованных мест хранения расходных материалов http://www.negotiant.ru/furniture_econom/econom_cnc/495/ Особенно это важно в тех случаях, когда размеры помещения не дают http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/363/ Вопросам оптимизации пространства в домашней мастерской на нашем портале отведена специальная публикация http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:50 Все комбинированные станки по дереву оснащены специальными антивибрационными устойчивыми станинами, столом со струбцинами для крепежа заготовок, а также одним или несколькими электроприводами http://www.negotiant.ru/map/ Такой станок отвечает за функционирование различных рабочих узлов, к примеру, пильных дисков, шпинделей со сверлильными или фрезеровальными насадками, ножевых валов для строгания и фугования и других http://www.negotiant.ru/product_catalog/metalworking_machine/ Все станки этой категории делят на три группы: Если в вашем городе нет сервисного центра выбранного бренда, просто пришлите оборудования нам, мы сами организуем его ремонт или замену и компенсируем вам стоимость доставки http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/ Губки для тисков должны изготавливаться исключительно из древесины твердых пород, размеры и расположение отверстий показаны на чертеже http://www.negotiant.ru (Следует правильно понимать, что расположение и диаметр отверстий должны соответствовать приобретённому винтовому механизму) http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/production_of_furniture_panel/139/ Интересен вариант, когда роль шаблона выполняет эталонная деталь http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/lines_spliced/ Предложенная автором следующего видеоролика система, обеспечивает именно такую возможность, а регулировки ее крепления позволяют вносить некоторые коррективы в толщину тиражируемых точеных деталей http://www.negotiant.ru/product_catalog/painting_equipment/clean_room_for_painting/187/ В зависимости от размеров столярного верстака (его крышки) располагаются вертикальные опоры http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/ Для их изготовления берется брус (12х12х130 см) http://www.negotiant.ru/old_furniture/588/ На этом этапе необходимо учесть высоту рабочей поверхности, ведь она должна быть удобной http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/651/ Верхняя граница опоры должна проходить на уровне опущенных рук http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/ Впоследствии, за счет монтажа крышки, к этому показателю прибавится около 8-10 см http://www.negotiant.ru/product_catalog/housing/cylindering_logs/449/ Разметку под установку брусьев следует нанести на землю и вкопать эти элементы на глубину в 0,2-0,35 м http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/ В качестве основы задней бабки стоит использовать крутящийся центр (купить деталь от покупного варианта) закрепить его к опоре (№5 по рис http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/nonlinear_blanks/126/ ) и приварить на площадке (№12 по рис http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/help_machines/229/ ) --------------- Wallacegreed 26 Дек, 19:50 Новичкам специалисты рекомендуют воспользоваться дополнительными материалами для создания тисков своими руками: видео как сделать такой инструмент можно легко найти в интернете http://www.negotiant.ru/product_catalog/automatic_painting_equipment/finish_panel/575/ Продолжаем обрабатывать древесину до тех пор, пока не дойдём до нужных размеров с припуском http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ Размер периодически проверяем штангенциркулем http://www.negotiant.ru/product_catalog/compressors/ Разумеется, для этого отключаем станок http://www.negotiant.ru/product_catalog/automatic_painting_equipment/finish_panel/575/ Станок деревообрабатывающий многофункциональный бытовойКомбинированные деревообрабатывающие станки для дома Универсальные в использовании комбинированные деревообрабатывающие станки предназначаются для сверления, фрезерования, шлифования, строгания, поперечного распила и других работ с деревянными заготовками http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/ Благодаря своей функциональности такое оборудование широко используется как на промышленных производствах, так и в быту обычными домовладельцами http://www.negotiant.ru/product_catalog/utilization/ Разновидности оборудования Сегодня в продаже можно найти многочисленные модели комбинированных станков по дереву для дома, которые оснащаются дополнительными приводами и аксессуарами, в том числе столами со струбцинами, антивибрационными устойчивыми станинами, системами подачи заготовок и другими функциями, что существенно расширяет возможности по использованию такой техники http://www.negotiant.ru/old_furniture/588/ Установив циркулярную пилу в предназначенную полость размечаются отверстия под ее крепление http://www.negotiant.ru/page_scm/ Хорошо подходит для этого 3D-фрезер, потому что на сверлильном станке данные отверстия нельзя будет просверлить из-за его ограниченной рабочей поверхности http://www.negotiant.ru/product_catalog/utilization/ С развитием технологий все большую популярность набирают станки для лазерной резки с ЧПУ http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/aspect_machines/ Без их непосредственного использования невозможно представить резку и гравировку крупных объектов http://www.negotiant.ru/product_catalog/furniture_manufacturing/molded_products/lineslaminating/511/ Широкое применение лазеров отобразилось во многих отраслях деятельности – синтетическая, строительная, рекламная и др http://www.negotiant.ru/product_catalog/drying_chamber/103/ Таким же образом делаются другие резцы со скошенным лезвием http://www.negotiant.ru/article/59/ Главное, что нужно запомнить: окончательная заточка резцов для токарного станка по дереву выполняется только после замеров http://www.negotiant.ru/product_catalog/four_machines/ ---------------